八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
清早，晨雾朦胧，窗外的初春景致如古时尚未出阁的少女，以薄纱遮面，垂目含羞，别具风情。只一会儿，水汽消散，缕缕明媚的阳光跳跃着从云层中蹦了出来。此刻的空气格外新鲜清爽，这时候，连单纯的呼吸也已是无穷的愉悦。深呼吸，快乐的氧气充溢着整个躯体，新的一天就这样开始了。
冲一壶浓茶，在假期作业的万分忙碌中，小呷一口。氤氲水汽中，顿感满座生风，神清气爽，舒朗非常，再提笔时，也少了几分腻烦、疲惫。闲适时，放眼往窗外望去，草色初青，杨柳婀娜，各色花开，明艳照眼，嫣然摇动，留人神往，亦是一大乐事。
转眼已过未时，炽灼的空气也退了几分热情。罢笔，该歇会儿了。在午后微凉的气氛中，走过寂静的街巷，和风拂面，漫步来到街心花园。同样是安宁而清冷的样子，但有了桃李藤萝兰草枝朵的点缀，便显出盎然的春意了。戏词里唱的真好：“不到园林，怎知春色如许！原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？……”这样的流转迤逦，怪不得大好春光自古便为人们所赞美。而今静坐庭前，细细观赏这艳艳春光，倒真不负盛名。
光影流转，夕日欲颓，残霞满天，鸦鹊归巢，我也恋恋不舍地离开那满园旖旎春光。初更以后，正是万家灯火时，幽窗灯一点，自书中去会颜如玉。奇文共欣赏，疑义相与析。论文期摘瑕，求友惟攻阙。读罢掩卷，双眼已迷离，醉意袭人，忽觉浮生如一梦，倦卧竹简中。
次日，凌晨，雨声淅沥惊了我的梦，醒来，赤足下床，走到窗前，被细细簌簌的.春雨洗刷后的小城越发清新动人，飘荡着轻快的心情 ，还有比昨日更充沛的活力。正是一年好景时，谁人轻叹。
浮光之下，忘川之上，光影交错，无常晴雨，四季更迭，莫测世界……原来，那点点滴滴的诗情惬意便藏匿在每个角落、每刻须臾。不仅春光，夏天清朗的风，秋收的喜悦，冬季瑞雪兆丰年……这个世界有太多太多的理由值得我们去爱了！
于是，我便不再奢求那么多，我作为这个那么美的世界的一份子，阳光照在我的身上，新鲜的空气包围着我，我脚下的土地坚实而厚重，身边的万千物种与我一起生活在这里。
则为其如花美眷，似水流年。
如此便好。
八年级作文 篇2
在我家的电脑桌上，摆放着一盆彩色仙人球。你大概会问：为什么叫彩色仙人球呢？因为，它的刺是嫩黄色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球刚买回来时，是栽在一个青花瓷一般的花盆里。这个花盆有着玉一样的白，有着玻璃一样的剔透。上面还有一些墨蓝色的图案。有一座绵延的青山，还有一群展翅高飞的白鹭。青山旁边还有一棵青翠欲滴的柳树，柳树下面是流淌的小溪。花盆里装满了新鲜的泥土。美丽的彩色仙人球在这高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整体是绿色的，它的刺是可爱的嫩黄色，顶部是黄绿色。这盆花卉是我和妈妈跑了好几家花店才买到的，真是难得呀！彩色仙人球上还有一些土黄色的.小点，毛茸茸的，里面就长出了许多嫩黄的刺儿。远看，好似一个小黄球，安静的躺在花盆里。听说，彩色仙人球还防辐射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的国花，墨西哥人非常爱戴它。
彩色仙人球的颜色五彩缤纷，各种各样。有天蓝、莹绿、浅黄，还有银白。仙人球的意志是坚强的。把它放在炎炎烈日下，几天不浇水，它照样坚韧地挺拔着。它虽然比不上雍容华贵的牡丹，花香袭人的月季，高贵清雅的菊花，万紫千红的山茶。但是，它有着顽强的生命力和坚强的意志力。它虽然不能为人类美化环境，但这并不代表它就不能为人类贡献自己，我在前面提到过，仙人球可以防辐射，它还有解毒的功效。仙人球的外表虽然不美丽，但它的心灵却是植物当中最美的。我爱我的彩色仙人球，更爱它顽强的生命和坚强的意志。
八年级作文 篇3
伤病，这是一个困扰人们的问题，腿伤是一个巨大的问题，这次我有了一个深刻的感受。
春节第二天，我因为打球没有做准备活动，而拉伤了韧带，而且在胯部，并且由于没有处理经验，便揉了几下，也正因为这样使整条腿都受了影响，钻心的痛，刻骨的酸。而且
有一个令人费解的事情，一般的肌肉拉伤，贴点白药，两三天就好了，而且一般的活动不会有什么影响，可这次6天，不仅不见好，而且在不停的加重病情。到了第四天，居然整条腿都肿了，连路也走不了，鞋都穿不进去，整个人走五步可以满身大汗很痛苦，药包了仍然都好不了，直到我的右腿像木乃伊一样报满了药，腿被染成了黄色，于是我的父母都说怎么怎么可怕，各种莫名其妙的猜测都出现了，而我却越听越害怕，直接是一个人睡在床上，动都不敢动。上厕所如同跑马拉松，铁人三项一样。短短几天，右腿如同象腿一般粗大，左腿却
练得向虎腿一般，这样的对比着实让人看了都害怕。母亲每次都要询问，然后发出一阵悲叹
听着都让人没有生气。又一次，父亲还对我说，他以前也有一次腿无缘无故的疼痛了起来，去了医院而医生却说：“是压迫神经疼痛，花了一些钱做检查却说是因为糖尿病而引发的`，但是我一听，却是心头一紧，糖尿病？不会吧！我还年轻呢，甚至我妈妈说：“会不会还有别的问题吧？我当时的一些可怕的问题浮上了心头，甚至截肢这种想法都出现了！一直成为了一种心病。
直到后来，包了一种草药，渐渐的好了，才明白父母说的那些话都是危言耸听的，是一种多余的担心，虽然出发点是对我好，但实际上，也就是这种关心成为了我的心病，大人说得真的是没有错的吗？不可能的，而且我又懂了一点，打个比喻：“医生如同导演一般，而我就像是演员一样，还是蒙在鼓里的演员，任由医生摆布，只有我们的戏演好了，医生才有钱赚，来获取一些黑心钱。
这一次受了伤，并不重，而是一些话语使我的心理压力加大。当然，这一切都是一些医生造成的思想，一种危害社会的的负面影响。
八年级作文 篇4
花儿谢了，还要再开的时候；鸟儿飞了，还要再来的时候；生命已去，无法重来！因此，旅程才是最重要的。我愿做一只彩蝶，带着微笑出发，在万花丛中翩飞，采撷生命的芬芳。
——题记
他厌倦了官场，他不愿与庸俗合污同流，于是含笑选择了“采菊东篱下，悠然见南山的恬淡的生活。”他不求闻达，只愿“晨兴理荒隐，带月荷锄归。”尽管“草盛豆苗稀，”但他不管，他在微笑中出发，因为他在享受寻找一个真正自我的过程，这就够了。他从田园劳作中找寻到失落后的充实；在与农夫们的交往中感受到了心灵的和谐， 醉心山水体验到了生命的芬芳……
在充满血与火的历史纸页中间，我们庆幸，有一页充满了田野的清新微笑。
一朵百合，它没有选择在花瓶中供人观赏，而是在微笑中扎根于荒郊野岭。咆哮的山风折磨它的茎叶，狂怒的雨鞭打它的花骨朵。它向着天空伸长手臂，沉默不语。风雨过后，太阳疑惑地问它：“为何你要在这里与风雨抗击？为何要忍受痛苦？”“我在享受出发的快乐。风雨磨炼了我的'意志，让我更能适应今后的一切。”百合说着，激动地绽放出幸福的笑容。
挑战，不仅仅是大树的权利，一朵花也能享受生命的另一种芬芳的微笑。
如火如荼的超女比赛中，年龄最小的黄雅莉在最后“六进五”的总比赛中被淘汰了。她哭了。却是微笑着哭的。她说：“虽然我被淘汰了，但我很快乐。在过去的训练比赛中，我享受了姐姐们的友情，磨炼了我自己。结果如何并不重要，重要的是，我认识了大家，也认识到了自己的不足。淘汰，对我而言，是一次新的出发！”
“淘汰，对我而言，是一次新的出发，”，能这样想，这样做，生活中就会永远充满微笑。
征程中，无限芬芳在等待着你，或许是磨难，或许是快乐。做一只蛹中的蝶，破茧而出，带着微笑出发，在飞翔的过程中寻找属于自己的芬芳吧！
八年级作文 篇5
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙……”教室里，传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来，我在学校里与同学相处的点点滴滴：我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言，共同学习；也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭，挂在教室那一尘不染的墙壁上，每当我们的学习上遇到困难时都会看一看，以此来激励自己，这个的效果还真不错，我们都有了很大的进步。
尽管我们在一起的时间不过才短短一年，可是我深深地感受到了老师对同学的爱，同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情，这些，都印在了我的脑海里。
有一次，学校高中部传来一个不幸的消息：高中的一个大哥哥不幸患了癌症，可是他爸爸去世了，只有他的妈妈带着他上学。于是，学校举行了一个募捐活动，让每个同学都自愿出钱，献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后，没有一个不皱起眉头，都很同情那个大哥哥，更多的'，是想着怎么帮助他。那天放学我回到家，本来想找我爸爸妈妈要钱的，可转念一想我这是在帮助别人，应该自己解决。于是，我把我自己的小猪储蓄罐拿出来，把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍，刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱，准备全部捐出去。
第二天，我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上，希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是，班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委，好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光，而他却谦虚地说帮助别人是应该的，没什么值得让大家表扬他。通过这件事，我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭，所有的同学都是兄弟姐妹，我们互相帮助，都很快乐。
不仅是同学之间相处友好，老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业，帮我们复习一天所学的知识。
期中考试前的一次默写，我们英语默地很差，多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来，不厌其烦地给我们又讲了一遍，还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的，她会讲得更加耐心、细心，直到我们每个人都弄懂为止。那天放学，我留下来帮值日生打扫卫生，我到办公室那垃圾袋的时候，看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷，朱老师真的为了我们付出了太多，我们应该好好学习报答她。
我的学校——人民中学，是一所值得我骄傲、自豪的学校，我在这儿学会了许多知识，懂得了很多道理。她像一架飞机，满载着希望，带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸，那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花，记录了我在这里的一个又一个故事，我爱我的学校、我的母校——人民中学！
八年级作文 篇6
重耳在外流亡了19年后，终于回国作了国君。他给当年跟随他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。有人提醒重耳，重耳非常过意不去，决定亲自去请介子推。
春秋时代，有人要杀害晋国国君的大儿子重耳。重耳在介子推等人的帮助下，逃到了国外。
他们在荒山中迷了路，几天几夜找不到吃的东西。重耳坐在地上叹着气说:“我死了是小事，晋国的百姓又有谁会关心他们呢?”介子推一听这话，想到重耳在苦难中还不忘百姓，心中十分感动。他咬咬牙，偷偷割下了自己大腿上的一块肉，烤熟了递给重耳吃。当重耳知道这件事时，感动得流着泪说:“你这样待我，我将来怎么报答你呢?”介子推说:“我不求报答，只希望你将来作个好国君，把老百姓放在心上。”
重耳在外流亡了19年后，终于回国作了国君。他给当年跟随他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。有人提醒重耳，重耳非常过意不去，决定亲自去请介子推。谁知，介子推早已带着老母亲躲进绵山里去了。
重耳带人搜山，没有找到介子推母子。有人出主意说:“从三面放火烧山，逼他们从没有火的一面逃出来。”重耳觉得这个主意不错，就下令烧山，但始终不见介子推走出绵山。大火熄灭以后，重耳才发现，他要报答的人，已经被烧死在一棵老柳树下了。
重耳非常后悔，他把介子推母子安葬在柳树下，为忌烟火，他命令全国的老百姓每年的这一天，都不得点火做饭，定为寒食节。
第二年，重耳带领群臣去绵山祭奠，先在山下寒食一日，第二天身穿素服，登山致哀。重耳来到坟前，发现那棵柳树复活了。重耳望着这棵柳树，就像看见了介子推。他恭敬地折下一根柳丝，编了一个圈戴在头上，还把那棵复活的'老柳树赐名为“清明柳”，把这一天定名为“清明节”。
从此，重耳始终怀念着介子推，他勤政清明，把国家治理得很好，使老百姓们安居乐业。为此，寒食节、清明节成了全国百姓的隆重节日。每逢过节之时，人们喜欢用柳条编成圈戴在头上，还把柳枝插在门前、沟边的泥土里。哪知这清明柳遇土就生根，插在哪里活在哪里，没几年，漫山遍野布满了柳荫。
直到现在，清明节戴柳插柳的风俗仍然在中国民间流行着。
八年级作文 篇7
土豆是一种十分常见的东西。有时候它并不仅仅是一种可以食用的食物，它还象征着别的东西，而它在我的眼中象征着信念
一种让我在困难面前永不退缩的信念。
一种让我在挫折面前永不害怕的信念。
一种让我在面对难题不轻易放弃的信念。
一种让我在失败后仍然坚持不懈的信念。
正是我眼中的“土豆”——信念，才成就了现在的我，可见其对我的作用之大啊！
有什么样的'信念，就有什么样的人生；没有正确新年的人，将过着迷失的一生。
试想，如果我失去了“土豆”——信念，我在花花绿绿的大千世界中又该何去何从呢？
失去了“土豆”之后，就好比雄鹰失去了翅膀，天空再广也只是奢望；就恰似良驹折断了四蹄，大地再广也只能伫足；就犹如鱼儿被斩断双鳍，大海再深也只能滞留。
失去了“土豆”之后，就如同老舍笔下的祥子一样。祥子在经受一系列事件之后，体会到了当时封建社会的世态炎凉，渐而失去了他的信念，之后的他仿佛被抽去了灵魂一般，形同行尸走肉，从一个有着理想的年轻人堕落到麻木不仁、自私自利、贪婪的人。虽然祥子是一个虚构的人物，但是从他身上反映出的社会现象确实真实的。即使现在不再是封建社会了，但是失去信念之后，处境又能有什么大的区别呢？历史总是惊人的相似，纵使社会在不断的向前发展，但是失去信念之后，也只有唯一一个出路——堕落，可能在程度上有些差异，那就要因人而异了。
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
失去“土豆”之后……
八年级作文 篇8
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的`是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。
八年级作文 篇9
记得我听过这样一个故事，在一个冬天，图书馆里座无虚席，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。有一个擦地的女工，每当有人进入图书馆后，她便跟在后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断的擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人惊心。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已经是额头见汗了。
不知过了多久，人才渐渐坐定，擦地的女工也得以有机会喘口气，歇一歇，就在这时，那扇门又被悄悄的推开了。一个男人伸头朝里看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一同纯净水进来的.。突然，一阵“沙沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意，开始从上向下大量他，老旧的棉帽子，绿大衣，男人的每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。由于这原因，他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净。这时，那个女工眼里竟有泪水涌现！
听完这个故事后，我想到了“修养”这个词。我想：修养并不是一个人比别人多认识一个字，多读了几本书，或是一个人了解《红楼梦》的情节、会被莎士比亚的一些名句，修养应该在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水的男士，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋将自己的脚套上！
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