四年级的作文

时间：2024-12-19 11:19:17 四年级我要投稿

四年级的作文10篇[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文10篇[精选]

四年级的作文篇1

　　今天上课的时候，我看见老师带了一袋子东西进来。要前排的同学觉得很好奇，问了一下老师。老师神秘的笑了一笑，说是等会儿会给我们，我们让带回家，对它做一个仔细的研究。

　　这下可勾起我的好奇心了，我一直伸着头向老师那边望去。终于老师在我们大家好奇的眼光下打开了那个袋子。咦，那是什么东西呀，黑黑的，小小的，不知道是什么。

　　老师看出了我们的疑惑，大声告诉我们:“这个东西是胖大海，它是一个很神奇的`种子，它有很好的医疗功效可以治病。然后它神奇的是地方是在它进入水中之后才能看到的。等会儿我会发给大家，一人一颗带回家去观察观察。”

　　等到胖大海发到我手上，我仔细的看了一下它。

　　胖大海的外形有点像甲壳虫，它的前端是带点尖的，就像甲壳虫的角一样。它摸起来皱皱的，像老奶奶的脸。看起来这是一只老虫子呀。这时我变得更好奇下来胖大海里面是什么东西呢？

　　我带着好奇心咬开了胖大海，原来胖大海分为四层，第一层是胖大海的大衣，也就是外壳。把大衣脱掉就看见了胖大海的衬衣穿衣后面还有睡衣，不过他们俩连在一起。第四层是胖大海的果仁，看起来就像小鸭子的嘴巴。

　　可惜这是在上课的时候，老师叫我们把胖大海收起来回家再研究。我一直等啊等，终于等到了放学回家。

　　心想胖大海在水里会发生什么事情呢。他叫胖大海可是他明明是那么小的一个。我带着这样的疑问，把胖大海轻轻地放入水中。一开始胖大海浮在水面上。然后我发现他的皮渐渐的变得平。接着他在水里“炸开”了。他慢慢的变胖，他的皮慢慢的变成毛。现在再看胖大海，比原来大了好几倍。原来胖大海是真的很胖啊。

　　这果然是颗神奇的种子。

四年级的作文篇2

　　自己的再差也是自己的，别人的再好也是别人的。

　　这句话是一个真理，他让我受益匪浅。

　　我以前有一个坏毛病，老师只要一布置作业，有作为的话，我不是找作文书就是随便在网上抄一篇，从来不肯自己动脑筋写作文，考试的时候，作文也成了最大的难题，在考场可没有现成的作文给你抄，绞尽脑汁也写不出一篇好文章，妈妈布置的每天一篇作文差点要了我的命，只能东找一篇，西找一段，一点一点的拼出一篇完整的作文，有一天妈妈发现了，我本以为她会狠狠的骂我、打我，可是妈妈只对我说了一句话：自己的再差也是自己的`，别人的再好也是别人的。

　　这句话我想了很久，自己只要努力，不管好、坏都是自己的成果，别人的再好，也是别人的汗水。

　　谢谢妈妈让我明白了，我以后会自己好好写出属于自己的好作文！妈妈，谢谢您！

四年级的作文篇3

　　有一天，我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干，我想；这么大的饼干，一只蚂蚁搬不动怎么办呢？于是，我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然，这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎么办呢？我迫不及待等着它给我揭示答案。可是，在我还没回过神，它竟奇迹般地来了好多同伴，我很好奇，他是怎样召唤同伴来的呢？

　　我立马冲上楼到电脑上寻找资料，原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联系的。这种“化学语言”叫激素，它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质，蚂蚁在觅食时把激素散布在回来的路上，同伴会根据激素的'气味知道到哪里去觅食，一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。

　　看完资料我又立马冲下了楼，只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。

　　通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。

四年级的作文篇4

　　其实关爱是你伤心时递的一张纸巾，关爱是你迷茫时的一盏指路灯，关爱是你摔倒时伸出的一只手……小小的关爱两字蕴藏着浓浓的爱，我就经历过这样一件事，到现在我还铭记于心。记得那是一个晚上，虫子演奏着一首首动听的歌曲，萦绕在耳畔。做完作业的'我长舒了一口气。突然，我听到“咚咚咚”的敲门声，我连忙去看门，看见酒气熏天的爸爸站在门口。我扶着爸爸摇摇晃晃地进了屋子，爸爸因酒未醒嘴里还不时发出喃喃的声音。

　　看着爸爸，不知所措的我一时不知该怎么办。我的脑子里忽然闪过一个情景：啊！妈妈在爸爸喝醉时给他泡茶醒酒。二话不说我立马去厨房泡起了茶，泡完茶回来，看见爸爸正在厕所吐。我小跑去厕所，把茶杯放在厕所的水池里凉，把毛巾洗好放在旁边，就去拍爸爸的背。拍完我走出厕所门，看见爸爸吐了一地的呕吐物，我拿了拖把拖干净。做完这些活，已是深夜了，精疲力尽的我坐在沙发上，本想休息一下，可是因为太累了倒下就睡着了。

　　过了很久，我揉了揉惺忪的眼睛。发现已是凌晨，发现我在我自己的床上，身上盖好了被子，旁边整好了的书包。原来是爸爸做的，一股暖流涌上我的心头。

四年级的作文篇5

　　你好！最近身体好吗？你那里冷吗？

　　虽然你参军才几天，但我觉得好像就已经很久很久。我非常怀念你在家，和你在一起玩耍的日子，总是充满着欢声笑语，是多么快乐啊！虽然经常有打打闹闹的现象，甚至有时会被你气得掉眼泪，但是，我知道那都是你和我开的玩笑，可是我总是会当真，你却总少不了大人们的一顿责骂。

　　记得有一次，我们都在姥姥家吃饭。那天我带着一顶崭新的帽子，你可能感到羡慕好奇，便摘下戴在自己的头上，嘴里还说不给我了，我可当真了，急得跳了起来，“嗷、嗷、嗷”的'哭叫着，踮起脚来想去抢，却没有得逞。只好无奈得放声大哭“求救”。这时，闻声赶来的姥姥二话没说一把抢回我的帽子之后，大声呼叫着你的乳名，狠狠训责了你一顿，

　　无趣的你连饭都没吃就回家了。每当想起这件事，我就觉着非常惭愧，觉得自己不应该那么较真。在这里，我真心地向你说声“对不起”。

　　记得你快过二十岁的生日了，我亲手为你做了生日礼物，花费了很长时间才做成。本想给你寄去，可又怕在邮寄过程中损坏了，只好等你回来亲手交给你好了。我认为你的这个生日很不平凡的，你说是吗？在这里我预祝你生日快乐！

　　希望你在部队里要加强锻炼，努力争当一名优秀的海军战士，为我国的国防事业做出贡献。我会为有一个兵哥哥而感到骄傲！

四年级的作文篇6

　　同学们，你们有自己的好朋友吗？我相信每个人都有一个属于自己的好朋友！今天我就来说说我的好朋友！

　　我的好朋友叫苏越，他是个内向的小女孩。她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上挂着一副秀气的眼镜，有着一张樱桃似的小嘴。她非常喜欢数学，每次考试都名列前茅！

　　我是一个转学生，当我初到95班时，没有一个同学愿意和我玩，我和苏越也不是好朋友。我们能成为好朋友都是在那一次阴差阳错的罚扫上：那天下午，我和苏越不知怎么回事，都忘了留下来扫地。第二天，李老师知道后，让我们留下来罚扫两个星期！就这样，我和苏越就在这次罚扫中认识了。后来我们就互相玩耍，互相学习，不久之后，我们就成了形影不离的好朋友！同学们看到我们这样友好，便送给我们两个雅称：“小苏子”和“小吕子”！

　　可是后来，我和苏越因为一个游戏而越来越不和，我们开始了冷战，一个也不理谁！过了几天，我们都互相承认了错误，又成了好朋友！后来，经过了几次，我们都习惯了。可是，这一次，是最严重的一次，也是最后一次了！以前她怎么和我吵，我都不在乎，因为我们都是吵吵就和好了。可是这一次，她欺骗了我，欺骗了我们的友情！那天：第三节课是体育课，我和苏越在凉亭里休息，我不小心碰到了苏越的.头，她的头便砸到了石柱子上，我急忙向她说对不起，她一边捂着头一边说：“这样会把人搞失忆的…….”她停顿了一下。此时，她停顿的那一下，让我有点不安。果真，她开始装失忆了，我知道她是装的，可就是对她束手无策，我只好去找刘明珠来帮我，后来，我和刘明珠带苏越上去，我却莫名的被三个男生追着打，从楼上追到楼下，在这几分中间，我不知道苏越他们在干嘛，可让我没想到的是，她们开始一起装失忆来骗我，这让我十分伤心，我让张敏告诉苏越：“我们的友情到此结束！”虽然说了这句话，可我还是觉得没有朋友好寂寞，于是我想和苏越和好，苏越也答应了，可是我们的友情就是恢复不到从前！

　　亲爱的朋友，如果你看到了这篇文章，请和我和好吧！

四年级的作文篇7

　　“十一”前夕，我生病在家休息，再次踏进校园时，发现许多人手中都多了一样东西，原来是悠悠球。当我来到教室时，一下子惊讶得说不出话来。平时一向书声琅（ｌáｎɡ）琅的早读课，居然变成了悠悠球展示会。教室里只有五彩缤纷、大大小小的悠悠球快速旋转的声音和敲打地面的声响。真没想到，仅仅两天时间，悠悠球已经风靡全校了。从此，我们的生活发生了巨大的变化。

　　一做完课堂作业，还没等老师宣布下课，有些同学就已经手痒痒了，偷偷地摸着悠悠球呢！每次课间，同学们总是抓紧时间玩悠悠球。有的听到上课铃响还边往教室走边玩，有的已经坐到座位上了还在忙着收线，还有的更狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá），要上厕所硬是熬到了上课才去……

　　看着他们一个个玩得这么投入，我的心里也痒痒的。放学回家后，第一件事就是找我的悠悠球。我翻箱倒柜找了好半天，终于找到了，这可是去年爸爸从南京给我带回来的礼物啊！我拿起悠悠球，很快便入迷了。

　　我们班的悠悠球高手特别多。其中，我们公认的No．1就是肖瑜。一到下课，他就会拿着他的“冰魄（ｐ）”走出教室，来到一个空旷的场地，练习他的九九八十一种招数，什么催眠、荡秋千、遛（ｌｉù）狗、小风车……都不在话下。只见他先做了一个标准的`发球姿势，再用力一甩，悠悠球一下子就从他手中飞了出来，开始快速旋转。接着，他又做了几个简单的招式热热身。最后，使出了他的独门绝技——大风车，悠悠球在空中不停地旋转着，一圈又一圈，一会儿我就眼花缭（ｌｉáｏ）乱了。最终，在一次华丽的空中收球后结束了他的第一次发球。“好！太棒了！”不知什么时候，周围已经有了许多围观的人，他们都在为肖瑜连连喝彩呢！

　　玩悠悠球给我们的生活带来了许多乐趣，但我也希望同学们不要因为贪玩而影响学习。不然，祝老师就会下达“禁玩令”，到那时，悠悠球可能就会跟我们说拜拜了！

　　评：

　　近年来悠悠球成为了中小学生的“伙伴”，小作者写的就是悠悠球给自己和同学的生活带来的乐趣，文章内容真实，贴近校园生活。

　　描写细致、生动，如“有的听到上课铃响还边往教室走边玩，有的已经坐到座位上了还在忙着收线……”将同学们对玩悠悠球的痴迷形象地再现出来。

四年级的作文篇8

　　上周六，我和爸爸妈妈到金博大购物中心的陶艺吧做了一个花瓶。

　　过了一星期，花瓶晾干了，我又到那里给它涂了颜色。我的花瓶的开口向上翘着，如同一朵大盛开的喇叭花。花瓶共有三层，中间那一层特别瘦，第一层不大不小不胖不瘦，最后一层特别胖，我用软尺量了量，有25厘米哩。我的小花瓶不仅肥胖均匀，而且外表上涂的颜色也非常漂亮。它的花边是枣红色的，上面涂的'那层涂的都是蓝色，中间是由底色黄色上面点一些黑点儿，下面那层画着三颗红心，一颗代表恒心，一颗代表爱心，最后一颗代表信心。心的旁边量条条线段，线段中隔开的空白处一些白色的小园点，它的底色是绿色的。

　　怎么样，我的花瓶漂亮吧？这是我亲手做的，我是不是很能干？