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四年级作文300字集锦（7篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
Hello，大家好，我是一只又机灵又“能干”的小花狗，已三岁了。我的脾气有时很温和，有时很急躁，这一点主人很理解。
说到机灵，那我可是知识界的高等动物。我被训练后，可以算数、可以记忆走过的路程、还可以按时来到一个地点，等待主人的到来。我的算术能力超过一般人的头脑，是主人的“超能计算器”。主人上街买菜的时候，我还能直接算账呢！
谈起能干，我也是视觉专家。主人不在家的时候，我就成了“一家之主”。门口有许多来往的人群，万一有陌生人踏入大门，我的eyes会立刻给我发警告，这么一来，我高兴的.心情马上被取消，急躁的脾气冲了上来，大声叫着，飞奔过去。那人一见，吓得狼狈逃窜。
我与主人也发生过许多冲突。有一次，我按时来到自己的“餐厅”等待着主人的到来。可是主人怎么也不来，我用脚踢门也没有动静。我急了，一头冲进屋里，咬了主人一口。唉！这次是我大意，害得主人打了针，差点把我赶出家门。
这就是我，一只又机灵、又可爱、又能干的小花狗。你喜欢我吗？
四年级作文300字 篇2
眼睛是心灵的窗户，我妈妈的眼睛就会说话。
妈妈的眼睛水灵灵的，大大的。有一次，我正写着作业，书本上的奥数题简单极了，我便像玩游戏那样，一路顺风，有些题只不过是外强中干，我设想几下就摆平了，过了一会儿我被只拦路虎挡住了，我开始仔细认真分析，一个小时过去了，还是没有头绪，我用目光求助妈妈，妈妈却没有说话，只是用目光鼓励我。我在妈妈的`鼓励下写出了这道题。
一次幼儿园举行比赛，我也是第一次参加运动会，有些害怕，在人群中寻找妈妈，妈妈的眼神一下子被我找到了，妈妈看着我好像在说“加油”，我一下有了胆量，开始比赛了，妈妈的眼睛又鼓励我，我仿佛灌了铅似的腿立刻来了精神，成功地跑到了终点，妈妈的眼睛又看着我，用目光对我说：“好儿子，坚持到最后就是最好的！”回家后，我的腿疲劳极了，妈妈用目光看着我，在说“怎么样很累吗？”
妈妈，你的眼睛虽然老了，但在我的心目中永远那么明亮，富有温暖。
四年级作文300字 篇3
今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。
我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的`腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。
正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。
回到家后，我心里特别开心。
四年级作文300字 篇4
听说钓鱼很好玩，我都想了好久，机会终于来了。来到河边，空气真爽我想：今天我一定要钓一条大鱼!
我照着外公的样子，把蚯蚓扯成两段，一半用来钓鱼，一半留着下次钓鱼用。蚯蚓在钩上放好了，我把带有蚯蚓的钩线向河里一甩，就可以坐在椅子上等着贪吃的`鱼儿上钩了!
时间在流逝，过去了半个小时，怎么还不见鱼儿上钩呢?我看见别人都钓起来五六条鱼了，可我这里一点动静也没有，我有点急了。又过去了半小时，还是不见动静，我有点灰心。正当我准备放弃的时候，突然感觉到手里的鱼竿被一种力量向下拉，难到是……?我连忙向河里一看，果然是鱼儿咬钩了!我立刻使劲向上拉鱼竿，不料!由于用力过猛把鱼儿给吓跑了唉!前功尽弃!
我又像前一次一样在钩上挂好蚯蚓，把钩甩进河里，耐心地等着。
过去了一个小时，我感到好像拉不动鱼竿了，我猜想肯定是上钩了!有了上次的教训，我慢慢地拉，等鱼儿被拉出了水面，我再使劲的拉，经过我艰苦的努力鱼儿终于被拉了上来。成功的喜悦让人心旷神怡，啊!真是爽呆了。
通过这次的钓鱼，我知道了钓鱼要有耐心;拉鱼的时候要先轻后重，才能钓到鱼。
四年级作文300字 篇5
在成功的道路上，有着许许多多的因素，而有一种东西一旦失去，你就算用一座如珠穆朗玛峰一样的金山、银山，还是钻石山来挽回，都没有用处。
我写作业的时候，有个坏习惯，总喜欢望着那蔚蓝的`天空发呆。静静地看那白云在自由自在地翩翩起舞，看那小鸟和白云在捉迷藏，看那太阳公公在慈祥地笑……可每当我看得入迷的时候，总会被一声大喊给惊醒！
“赵芝琳，我就不知道那天有什么好看的！”妈妈冲着我怒吼。
“我作业写完了，我想看不行吗？”我的语气极为平淡，仿佛妈妈说的不是我一样。
“你这叫写完了？”妈妈拿着书，翻开给我看。
“上面空着的空着，阅读题乱写一通，你这叫我怎么批呢？”妈妈的语气万般无奈。
我把书一把夺过，又重新写。就这样，来来往往了几个来回，语文作业才写完，此时已经8点了，还有三门课程的作业呢。
这时，妈妈走进来对我说：“孩子，时间正在一点点流逝，如果你不抓紧，那么时间也不会等你。”
我一直在想这句话的意思，我看了眼闹钟，忽然一下，我想明白了，于是我抓紧了现在的一分一秒，终于在10点之前完成了。
看着时钟上的指针，我暗暗告诉自己，今后一定不再浪费时间了。
四年级作文300字 篇6
我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台 ……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边，沉睡了一冬天的桂花树被轻轻地叫醒了，它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的.冬天，叶子也渐渐的发绿，还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。
这时，夏娃娃来了，他调皮地炙烤着大地，把小狗热的吐出了舌头，这时的桂花树犹如一把绿色的大伞，下课同学总爱到它的树阴下乘凉。
我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说：“桂子花开，十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气，情不自禁地到桂花树下欣赏着，打量着。在绿叶的掩映下，开得甚是旺盛!
当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候，冬哥哥就不知不觉的走进了，桂花树穿着上了雪白的棉袄，像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说：“泡桂花茶……”
我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!
四年级作文300字 篇7
在手的世界里，有勤劳的手、懒惰的手，致富的手，温柔的手、漂亮的手。然而，我的妈妈却有一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期劳动使茧皮爬上了手指，使背上长了一层浅黑色的皮。
每天天刚朦朦亮的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又在工作了：忙着做午饭。晚上她的.手又在工作了：忙着做晚饭。当夜深人静时，她的手仍在工作。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手，记得一个寒冬的下午，天气比较冷，我在写作业，妈妈在做针线活。我的手直颤，冷得不能写了，这时，妈妈走到了我身旁，温柔的对我说：“冷吗”？她轻轻地把我的手夹在她的两手之间，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
还记得有一次，妈妈病了，不巧，妹妹把鞋尿湿了妈妈忍着疼痛给妹妹刷鞋，这时我说：妈妈您别刷了，换一双吧，妈妈说：“不行，天气冷，妹妹的鞋都单薄，该着凉了。”说完又刷起了鞋，然后又烤干了鞋。看着妈妈，我的眼睛已经被泪水模糊了。
我要赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈！
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