四年级的作文300字

时间：2024-12-16 16:20:52 四年级我要投稿

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四年级的作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字

四年级的作文300字篇1

　　我家有一只可爱、笨拙的小白兔。

　　我家的小白兔浑身雪白雪白的，它有一双长长的耳朵，它那耳朵可与众不同啦！左边的耳朵比右边的耳朵长了大约3厘米哪！一双迷人的红宝石似的眼睛总是望着你，好像在述说着什么。小白兔还有一张三瓣嘴，吃起东西来，发出“嘎吱、嘎吱”的响声，它吃得可快了。小白兔毛茸茸的，非常可爱，如果你见到它，一定会伸手去抱抱它呢。我家的小白兔，总喜欢把四肢缩起来，要想看见它的四肢，只有把它抱起来。它那四肢短短的、细细的.、白白的。它的尾巴，像个小绒球似的镶嵌在它那毛茸茸的身躯上，你是不是也觉得我家的小白兔非常可爱？我家的小白兔，笨拙的无可救药。有一次，我给小白兔喂胡萝卜，我把胡萝卜扔进笼子里，它转了一圈，愣是没找到胡萝卜，我又把胡萝卜放在它的跟前，它依旧在笼子里转了一圈，脚都踩到胡萝卜了，它还是没发现。你说我家的小白兔是不是笨拙得无可救药了？

　　这就是我家的那只笨拙而又可爱的小白兔

四年级的作文300字篇2

　　春天迈着轻盈的步伐来到了人间，小雨也告别了亲爱的白云妈妈，和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车，携手来到美丽的人间，踏上了新的旅程。

　　小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了无数条胳膊；它落在花瓣上，它和花儿招招手，花儿露出了甜蜜的微笑；它落在柳树叶上，和树叶轻轻拥抱，柳树立刻披上了长发，如烟因如雾；小雨又落在蜗牛身上，那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”，一群孩子高兴的.叫着：“春天来了！春天来了！”

　　小雨跳着优美的舞蹈，来到了麦田，干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来，麦苗儿美美的喝了个够，个子噌噌往上窜，那一望无际的油菜花更是争奇斗艳，引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。

　　小雨唱着曲儿，来到了果园，给予了树木足够的养分，于是，白的梨花、粉的杏花、红的桃花，一簇簇，一片片，在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩，为春天歌唱。

　　小雨流到了苏醒的小河里，小河带着小雨一起流到田野，汇入江河湖泊，灌溉每一寸农田。

　　小雨落在每个角落，给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬，点燃了自己，照亮了别人，它又似春蚕，为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。

四年级的作文300字篇3

　　再过两个月，就要离开那个美丽的小学了，不禁又想起那些事。

　　在语文课上，我不敢发言，总怕说错了闹笑话。但是老师经常说，只要有自己的想法，就要大胆说出来。又一次，我鼓起勇气站了起来，老师只对我的回答给了两个简单的字：不错。可能这句话在我认为是在表扬我，别人看来就是简单的两个字。这两个字也是我在以后的课上都敢于发言、积极向上。记得在五年级，有一个副课老师非常严厉。他正在讲课，我在拿东西，坐在旁边的'同学说：“你拿老师的练习册答案。”“我没拿”。我反驳，然后我们俩就小声的争辩。老师又走过来，冲我们俩个说：“站到外面去。“记者，老师就出来批评了我们。我红着脸走进了教室，一心只想，我们班主任都不怎么批评我，她凭什么批评我。可是坐在教室里，心里忐忑不安，也不敢出声。还是自觉地感觉到自己的错，老师有资格批评我……

　　也许每一个学生都是这样。在娇宠下生活并非是什么些好事，养出来许多坏毛病。现在又想起老师的表扬、批评，想到自己为两个字而奋斗时的情景，更加的舍不得自己美丽的母校。

四年级的作文300字篇4

　　一天的人嚣马嘶都在黄昏氤氲的晚风中淡去了，银河的星光带着沉思者的静谧缀上幽兰的苍穹，灯火阑珊处，又是一个别样的世界。

　　松树总是像一位不苟言笑的老者静静地立着，在经历了秋的丰收，冬的摧残和春的蓬勃后，他便豁达地看待这炎热的夏了。倒是那些弱不禁风的草叶，躲在松树厚实的臂膀下也抵不住铺天盖地的热浪。白天都蔫在了地上，晚上才有了生机，颇为惬意地摇摆着身躯，享受难得的清爽。

　　杨树也从炎日下解放出来，卷曲的叶子似手掌一样慢慢张开，沙沙地轻响着，投下斑驳的树影。他总是多愁善感的.，两三双眼睛凝视着云霞后面的半轮月色，沉默地思考着自己是怎样的存在。他不曾料到枝丫上多了一个鸟巢。事实上，他并不介意倾听这些轻盈的小生灵的呢喃——虽不成调，但十分悦耳——在那高高的树梢上久久不去。

　　白天蛰伏的动物们也聚集到了这片天地，狗兴致勃勃地追着魂飞魄散的猫，蚱蜢在草丛里一蹦一跳，蟋蟀于断砖碎瓦间歌唱，蝉更迫不及待地扩大这聒噪。

　　远处孩童的嬉闹声惊得它急忙闭上了嘴……

四年级的作文300字篇5

　　有一天，我在门前草坪上看到一只小蚂蚁在搬一小块饼干，我想；这么大的饼干，一只蚂蚁搬不动怎么办呢？于是，我就目不转睛看着它怎么搬那块饼干。果然，这只蚂蚁怎么也搬不动。接下来该怎么办呢？我迫不及待等着它给我揭示答案。可是，在我还没回过神，它竟奇迹般地来了好多同伴，我很好奇，他是怎样召唤同伴来的呢？

　　我立马冲上楼到电脑上寻找资料，原来蚂蚁是靠它们特有“化学语言”保持联系的。这种“化学语言”叫激素，它是从蚂蚁身体上的器官分泌到体外的一种化学物质，蚂蚁在觅食时把激素散布在回来的路上，同伴会根据激素的'气味知道到哪里去觅食，一同前去的蚂蚁也会在路上分泌激素。这样，蚂蚁就会在这条路上搬运食物了。

　　看完资料我又立马冲下了楼，只见一群蚂蚁把一块块饼干屑齐心协力地搬到了洞中便又出去觅食了。

　　通过这次发现，我终于明白了蚂蚁是怎么召唤同伴的了。

四年级的作文300字篇6

　　别以为农村的房子是瓦房，就看不起农村，其实农村有很多地方胜过城市，农村的空气清新，绿树成荫，小河清澈见底……处处风景优美。今天，我就给大家介绍一下农村的小河吧！

　　沿着长长的小路，我来到了弯弯的小河，一条条穿着五彩霞衣的小鱼成群结队地来迎接我的到来，只见那些小鱼拍打着清澈的河水，河面上顿时溅起了一朵朵水花，紧接着，一圈一圈的波纹越来越大，漂亮极了！这时，我顺手捡了一块小石头，向河里扔去，那些小鱼被这突然的袭击给吓得魂飞魄散，一个个惊慌地逃走了。

　　小河边上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠绿的竹子紧挨着小河，一阵微风吹过，竹林里就传出了“沙沙沙”的声音，好似弹起了优美的乐曲。“叽叽叽”，我定眼一看，一只头戴红冠的大公鸡在竹林里四处寻找食物。这时，它发现一只小虫了，于是飞快地向小虫奔去，然后拍打着翅膀，猛扑过去，可怜的小虫就成了大公鸡的`“盘中餐”了。再看竹子上飘荡的竹叶多像一只只金色的蝴蝶呀！

　　怎么样？听了我的介绍，想去农村看看吗？

四年级的作文300字篇7

　　秋姑娘带着一幅美丽的图画，悄悄地，悄悄地，把秋天的图画翻开了！

　　秋姑娘走过稻田，骤然间，稻田里变成了金色的海洋，还时不时地翻起金色的“波浪”。农民伯伯驾驶操纵着收割机，收下一粒粒像金子一样的稻粒。农民伯伯高兴极了！

　　秋姑娘走过果园，果树的身上突然挂满了水果。看，红彤彤的苹果，她害羞了，把小脸涨得通红通红的！橙子们你挤我碰，都争着要人们来摘呢！石榴笑得裂开嘴；柿子红得就像一团团火焰！果农见了，脸上喜滋滋的！

　　秋姑娘走过菊海，一刹那，金菊盛开，一大片一大片的菊花变成了浩瀚的`海洋。她们穿着五颜六色的衣裳：金黄的、雪白的、浅紫的……我在菊海里奔跑耍欢，高兴得合不拢嘴！

　　秋姑娘又走过公园，一股沁人心脾的香味儿钻入我的鼻孔，原来是桂花呀！它们有的是半开半合的，像个羞涩的小姑娘；有的已经全部开放了，白色的花瓣在微风中摇晃；还有的已经开始凋谢了，飘落地上，大有化作春泥的样子。

　　啊！秋天多美啊！我深深地沉浸在这幅美轮美奂的图画中。

四年级的作文300字篇8

　　记得那天傍晚放学回家后，我提出要吃鸡蛋，家里人都知道我有个有一个怪癖：只吃蛋白不吃蛋黄。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事，谁也不愿意吃干巴巴的蛋黄，妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明，我可不会上她的当。每当这个难题出现时，奶奶总会及时出现，抢着说“我最爱吃蛋黄！”

　　那天一听说我要吃鸡蛋，只有奶奶乐不可支，立刻忙手忙脚起来：洗蛋、煮蛋，再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出，我也跟着忙忙碌碌，过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有，“小心烫！”奶奶一次次地嗔怪着，“别急，我有数的，待会儿叫你！”

　　等奶奶终于把鸡蛋端上桌时，我用手摸摸温温的正好，心里也觉得甜滋滋的.。没等我坐下，奶奶已经利落的替我剥好了，望着那一枚鸡蛋，我咽着口水，但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难，就说：“快咬，一定要把蛋黄留给我吃啊，我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思，笑着说：你看，还是奶奶疼你吧！我使劲的点点头，傻傻的笑了。

　　爱是可以真实感受到的，就像这枚鸡蛋那样，它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋，同样是浓浓的祖孙情，却有着本着的区别——爱与被爱。