小学三年级作文6篇(合集)
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学三年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文 篇1
我的故乡坐落在霍山脚下,那是一个美丽的地方,我在那里度过了个无忧无虑的童年。
每当秋天来临时,我们便会跑到柿子树下,数一数有几个红了的'柿子。秋天到了,我们数着的柿子也渐渐增多,等满树的柿子红了的时候,我们再也忍不住了,“噌噌”几下爬到树上,把满树的柿子摘光。我家的柿子树就在池塘边,因此,我们每次摘柿子都得小心翼翼,不然就会掉进池塘里。有时候,当有鱼跃出水面时,我们便会挽起裤脚、衣袖,忙跑到池塘里去抓鱼,可那鱼机灵得很,我们只好再把注意力放到摘柿子上。
秋天给水稻披上了金黄色的衣裳,一阵风吹来,稻子起伏着,一层又一层的,让人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。然而大人们又要忙碌了,他们在收割水稻,而小孩子便在稻草上打滚、跳、蹦……这时,大人们便绷起脸,严肃地叫我们不要在稻草上玩。可我们也不觉得没趣,随手拿起稻杆,三下五除二便做成笛子,宛转的笛声从每个孩子口中发出,欢乐洋溢在脸上。
这时,树叶儿黄了,打着卷儿飘下来,那空荡的老树也不悲伤,因为今天的落叶预示着明天的新叶,那松柏,心中仍然保持绿意,在寒风中越发苍翠。
故乡的秋天,美得至今还令我难忘。
小学三年级作文 篇2
今天一上课,老师就要我们做一个挑战-喝醋,我们都有种不详的预感,有的在那里直发抖,有的在那里哈哈大笑,我的心里想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!还是早点结束的好啊!“
我是第二个尝的,我大步的走上去,看上去很自信,但是只有我自己知道,我的心里还是有点紧张的。我拿着杯子,老师帮我倒了一点,我憋足了气,一口喝完,突然我感觉没那么紧张了,因为一点味道都没有呀!觉的还是挺好喝的。可是回到座位之后,我全身上下瞬间象着了火一样,啊!真难喝呀!接着第三个同学走了上去,只见他也一口喝光,我一会他也不怕酸呢,不一会儿他表情大变,眼睛往上翻,嘴巴往上翘,一副痛苦到极点的.表情。看来这真是一次舌尖上的挑战啊!
下一轮挑战是吃杏子,老师先吃了一个,她刚咬一口就露出了痛苦的表情。她咬了第二口之后,牙齿开始不停的发抖,然后她咬了第三口,接着就开始不停的叫喊:“好酸啊!好酸啊!……“我在一边说老师是在演戏呢!老师吃完后给我们每人发了一个,我拿到一个就带着不安的心情咬了一口,呀!我的怎么是甜的,其它同学的都是酸的,看来我还真是幸运啊!
这次舌尖上的挑战,给我留下了深刻的体验!
小学三年级作文 篇3
“啊~~”我打了个喷嚏,“咦?这里是那里啊?啊!好香!”我站起来,看了看周围。哇噻!这里的房子是巧克力做的!我望了望自己的肚子:咕~~哦,饿了,我得找些东西吃。我实在忍不住,咬了一口房子。 “对不起!你违犯了我国的破坏公物的152条规定:如破坏我国的建筑物,则法你吃20个泡泡糖,使你的牙齿粘粘的,看你还破坏!”突然蹦出了个棒棒糖那样的机器人。 “泡泡糖?啊?是一个个吃,还是一起吃下去?” “这么小当然一起吃咯!”说着,机器人拿出了一颗指甲般大的跑跑糖。“不过一个个吃也可以,但要多吃5颗。” 呵!我只听说过罚款,没听说过罚吃泡泡糖的,真新鲜!于是我就一口答应了。我把20颗泡泡糖一起放到嘴里,还好只需要嚼1分钟,要不我可惨了! 这到底是哪里啊?这里好大,而且什么都是零食做的。可这里的“糖果人”似乎都不喜欢吃零食,只是什么都是零食做的罢了。 我在街上逛了半小时,用我的“糖果”别针换了好多那里用的钱。我买了点吃的。哈哈~~这些吃的都是美味,比我家那里的东西好吃多了!而且还好便宜哦!我还买了些那里的衣服。哦!那里的.衣服不知道被谁施展了魔法,我一穿上就变成了大美女!我这件衣服是曙片做的,又香又美。 咦?那里蓝色的桶有这么多好吃的,怎么没有人去吃呢?奇怪!哎呀,旁边又没有说不能吃,我去吃吧!反正我逛了差不多一天了,又饿了。我连忙走上去,大吃大喝起来。 “对不起!小姐……” “哦,对不起!我又被罚吃东西了吗?我肚子饱了,这桶里的东西我都吃一半了!”我以为又要罚我,所以找借口。 “啊?大半桶拉?真是谢谢!谢谢你帮我们吃掉垃圾!我们国王要见你,要奖赏你他最珍贵的东西——有999种味道的小豆。你只要心里想吃什么,想在心里,然后舔一下那颗豆就可以了。”两位士兵说。 “啊?垃圾?噢,不!不过为什么不是1000种味道呢?还有,这里到底是什么国家啊?”我好奇的说。 “是的,是垃圾。原来是有1000种味道的,可是国王不喜欢泡泡糖,所以删除了这种味道。什么?你连这里是什么国家都不知道啊?这里是零食王国!快点去国王那里吧,要不他急了可不好。” “啊?零食国王?555~~好拉,我去见你们的国王。不过你要送我们回家!我家在地球中国!” “不是吧,这里离有500051238546万里呢!到那里去很危险,你不要妄想了!快走!”卫兵们说。 “好,走!”我又伤心又好奇。伤心的是回不到地球了,好奇的是那颗豆是什么样子的,和王宫、国王是什么样子的。 我们坐着饼干车,车大概走了0.5小时,停了。 “好,国王就在里面,我们进去吧!” “好的。” 我们刚刚要进入王宫…… “晓慧,起床了!快点,六点半了!还要上学呢!”耶,怎么回事?是妈妈的声音。 我迷迷糊糊的睁开眼睛。看见妈妈的轮廓。哦!是妈妈!我要回地球了!不对!我把眼睛全部睁开。啊?是梦。一切都是幻想。哦,我的妈妈,你怎么这个时候叫我?我就要看到有1000种味道的豆子了,不,是999种。 唉,怎么这个梦是这样的结局啊?“¢々£......”我心里嘟囔着……
小学三年级作文 篇4
周六的早晨,天有些阴暗,早饭后,妈妈带我去她单位,我们走到八一路东头,那里有一个小公园,两个环卫工人正在打扫,公园里十分干净。
接近中午的时候,妈妈下班带我又走到这个小公园,我们停下车,也走进小公园。公园很美,地上用光滑的小石头铺着小路,路旁边种的圆叶的小草,开着白色的小花,低下身,会闻到淡淡的青草味。
正走着,我看到地上有被人随手丢弃的'鲜奶袋、果汁盒,我捡起来,扔进垃圾桶。继续走,又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮,因为没有打扫的工具,瓜子皮没法扫,我只好把瓜子袋捡起来,扔进垃圾桶。突然,我一扭头,看到公园东墙树下一个极不文明的行为,有一个岁数大一些的男人在那里小便,而他左手边不到三米远的地方,墙上就贴着一个牌子,牌子上面有一个向北的箭头,写着“厕所”两字。早上环卫工人打扫得干干净净的小公园,不到半天的时间,就被不爱护环境的人弄的脏兮兮的。
我们生活的城市就是我们的家,每个人都要从我做起,从身边点点滴滴的小事做起,保护好我们生活的环境,爱护好我们的家园。
小学三年级作文 篇5
同学们都见过钥匙吧?对呀,大家都见过,可是别以为生活中只有开锁的是钥匙,其实钥匙的种类还多着呢。
你看,字典是消除生字的钥匙,只要你见到“拦路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩笔是绘画的钥匙,只要有五颜六色的彩笔,就能展现五彩缤纷的世界;语言是交谈的钥匙,要是你想和同学交流,那么用丰富的语言来表达吧;旅行是了解异地的钥匙,如果你去旅行,就会了解异地的风土人情;照片是回忆的钥匙,如果你珍藏它,找回童年的记忆就容易了……
看来钥匙的种类繁多,但大千世界,我还在寻找着另一把钥匙——诚信。
我曾经看过一个故事,久久不能忘怀,迫不及待地想和同学们一起分享。故事是这样的:古时候有个叫蔡勉旃的人,在朋友未立字据的.情况下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫来了友人的儿子,要还他千金,友人儿子在未知的前提很是惊讶,他说父亲没有立遗嘱,家中又无字据,这千金不是我家的,更何况哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃却回答说“券在心不在纸”。就这样,他最终把“千金”还给了友人的儿子。
我想这个故事中的蔡勉旃就是一个诚实守信、重义轻财的人。类似这样的故事古代还有“一诺千金”“一言九鼎”等。可见诚信是中华民族的优良传统美德,是构筑社会的基石,鲁迅也曾说过:“诚信为人之本。”如果丧失了诚信这种社会公德,那么就丧失了一个人的立足之本。
同学们在成长的路上带上诚信这把钥匙,信守诺言,让我们明天更美好!
我们相信生活因为有了诚信才更加丰富多彩,人生因为有了诚信才更加美丽动人,世界因为有了诚信才更加灿烂辉煌。
小学三年级作文 篇6
昨天晚上,我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。玩的是“开矿采金双人版”。
这个游戏可好玩了,我和汪韵翔一直玩到了第七关。第一关,我们俩50秒钟内获得了20xx分和2130分;第二关有钻石,我把石头搬走,然后把钻石抓住;第三关出现了三只小狗,我想:你这个阻碍我们的人,我会特别小心的!结果靠了“?袋子”过了关;第四关还是小狗关,我们俩轻而易举地通过了;第五关比较难,只要抓到了那个木桶就会大爆炸,把一些物品给炸了。我也抓过一次,不过拉上来的`“残木”只得了一分。
第六关第七关最有趣。第七关还是有木桶,那些小狗都叼着一颗钻石。我见了,心里想:好,来多点儿,我就要看你们来发财!然后伸出抓物器来捉它们,结果拉了个大黄金,一下子得了500分!我又伸出它来抓大黄金,得了510分。这时,我发现一只狗,就用力按下键,把小狗抓了,获得了870分。我高兴得心都笑了。
第七关超级简单,除了两只木桶,还有密密麻麻的钻石,数也数不。我一拉钻石就是600分至900分,真是赚大钱啊!到了最后,我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石,但是时间到了,上面写着:你没有达到目标。我想:气死我了!我们可以进第八关的,可就是不够时间,真是气人!哎!
“开矿采金双人版”虽然是个游戏,但是它会让你特别机灵,在规定的时间内要做完指定的事。以后有机会,我一定会在约人玩!
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