八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
蓝天，给人一种放松、舒适，想放手飞翔的感觉。吮吸着清新的空气，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感觉自己与蓝天相融合，能够漫步云端，遨游天际了。这就是我对蓝天的感觉，对阳光下的蓝天的向往。
雄鹰也渴望蓝天，但当它还是一只小雏鹰时，或许它并不知道什么是蓝天。终于有一天，它的妈妈告诉它必须自己飞过来才会有食吃时，面对悬崖峭壁。内心的恐惧不禁油然而生。到底该怎么办？如果一不小心，摔下去可就尸骨无存了，但是，在这儿，也只有等死的份儿呀！不如放手一搏，或许命大的话还能有一线生机，于是它振振翅膀，小心翼翼地飞了出去，一双有力的.翅膀扑扇着带着它向上飞。终于，它成为了一只雄鹰翱翔蓝天。此时客观存在真正地渴望蓝天，一日不可与蓝天分离散。
其实，每一份收获都有比之更多更多的付出。小时候，总爱幻想，想自己长得很高很高，就像卡通片里的巨人一样，头顶一片云，可以看看那深浅不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以与小鸟一起歌唱，可以亲手做一条彩虹桥……蓝天的世界让我好奇，让我渴望。后来，当背着大大的书包去上学时，蓝天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空气仍旧清新，鸟儿仍旧歌唱，只是不再有梦，而是憧憬，向往着那片湛蓝的天空。
而现在，在满堆的书山里好不容易偷个懒，也只能从教室里那扇狭隘的窗户督一眼那绿得发黑的天空，好渴望好渴望，跑到那个青葱的小丘，对着天空，放声大喊一声，似乎只有那样才能让天空听到我的呼喊，才能让我振翅飞翔。上帝在打开了一道门的同时，也掩上了另一扇门，紧张的学习生活里已不再有蓝天的祝福。
蓝天下的地盘，被太阳照得蓬然生辉，已听不见那深暗的角落里一个呐喊的声音。
八年级作文 篇2
小时侯，有一次和爸爸路过食品店，看到那五彩缤纷的糖果，还有自己最喜欢的冰糖葫芦，心不自觉地痒了起来。我停下了脚步，撒娇地捉住爸爸的衣：“爸---”爸爸点点我的鼻子，会意地笑了。
“麻烦，请拿两串！”
“不，一串就够了。”爸爸笑着，迎上我不解的目光：“有吃的就是了，不要太贪心，无论是一串或两串，你吃下去了也是一样，你将来也只是会记得你吃过冰糖葫芦，而不是吃过多少串冰糖葫芦。”
那时侯的我虽然没能理解爸爸，但那一番话，已经在我幼小的心灵扎根，暗暗地滋长。
长大了，和妈妈逛街，看到了自己喜欢的衣服，妈妈说给我买两件。
“不，一件就够了。”我笑着也迎着妈妈不解的.目光。
其实，生命中很多东西都不在乎其数量，只要是美好的，哪怕是一点点，也是珍贵的。如果我们贪婪地索取太多，那么我们往往会因为数量多而不会珍惜；会因为它太容易得到而不在乎是否失去。这样，记忆中自然少了一份留恋，一份美丽。所以，无需太多，童年的一串冰糖葫芦很美味；我至今未忘，因为它只有一串；妈妈买给我的那件衣服不和穿了，但它仍藏在我的衣柜里，因为它只有一件。当你的东西只有一份时，你会特别珍惜，因为失去了就没有了。真的，无论什么，只要它能留住我们那份珍贵的回忆，哪怕只是一点点也够了，无需太多。
八年级作文 篇3
曾经你的背影是清晰的，也许在不知不觉中变得模糊了。
我却忘不了您对我们的关爱，忘不了你对我们的严厉，忘不了您对我们的微笑，忘不了您的每一个细微的动作。
老师曾经的您是和蔼的、是温柔的、是严厉的。老师，不论您做什么我们都依然记得您是我们的老师。
老师，我还记得每当我们惹您生气时，您总是以微笑对我们，也许就是因为您的'每一个包容的微笑，我们才在那是认可您，认可您是我们的班主任，认可、您是我们的朋友，我们的大家长。
老师，记得您第一次来我们班教科室的窘迫，您站在讲台上，支支吾吾的，也许是太紧张了吧！导致您总是说错话，我们却不理解您似的在台下吵闹着，使您难堪了！可是也许是您在我们班第一次的微笑使我们改观吧！您的微笑是多么的甜美啊！像雪一样纯洁、干净。
老师，我记得当我们快要分离的时候，您哭了，这是您第一次在我们面前哭，当然我们也哭了，无论男女、无论傲娇、无论面子。这是我们留下的泪水，为您而流的泪，夹杂着苦涩。
老师，分离了。你的那一次转身的背影是伤心地吧！有些寂寥、有些清冷。
想到这些，老师您的背影又一次清晰的浮在我的脑海里。
八年级作文 篇4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火点燃熄灭的灯。”理想和梦想对于一个孩子来说，是十分伟大和重要的。每个人总是渴望梦里的那朵希望之花可以尽情绽放，殊不知，梦里花落知多少。
梦想如泉水，滋润着我们那天真的心灵；梦想如热血，承载了无数追梦人的足迹；梦想如钥匙，助有梦的孩童们开启成功宝塔的第一层。
梦想而非理想，梦想的实现历尽的挫折又有多少？
六年级时，曾有一个梦想，买一把木吉他，学会弹奏几曲。
在小学时代，这几乎已成奢望，家长极力反对，还翻起记忆中的那几页——未达优的考卷。心凉。
每天路过那家乐器店总是不由得去驻足观望，回家后，在梦里总是出现了一幅幅背着吉他演奏的帅气图片。
七年级时，升入了初中学校，由于功课的增多，学习方法的不适应，让我的吉他梦搁浅，于是乎，“模拟吉他演奏”这一电脑软件似乎是一服心里的创可贴。
终于，在初中的第一个暑假可以是时候实现我的吉他梦了，家人却给我报了一个疯狂的英语暑期集训营，这一夏令营足足花费了我一个月的年华。
“儿子，妈给你报了一个暑期‘素质教育’补习班，明天就要去上课了啊！”
敢情我的`心灵为了吉他梦是那么的坚强，不然，我会拒绝补习，做个标准的“宅男”的。
我的一个异性朋友貌似让我的吉他梦看到了曙光......
“去买把吉他吧，我可以手把手地教你。”
于是乎，任由家人的反对，硬着头皮去银行把我的压岁存款取了出来，便犹豫好几家店，在两天的时间内买了下来，800元。
家人的咒骂声扑天而来，不管了，“成也萧何败萧何。”
她给我上了五节课，可是我的音乐细胞稀少，课程是十分简易的。
可是，好景不长，她要陪她母亲去兰州旅游，便无人授课，梦想中的花儿变得枯黄、黯淡了......
当她回来时，已开学了。
八年级，盼望着，盼望着家长会同意我去学习吉他，可平行班的座号征服了我，家人紧抓这根辫子，难以挣脱。
梦想的脚步的无穷的，在追求梦想的过程中，“夜来风雨声，花落知多少?”
此刻，我终领悟：有梦本身就是一件好事，在追梦过程中难免有小插曲，没关系，我们只要一直努力、乐观即可。
梦里花落知多少，梦醒花儿别样红！
八年级作文 篇5
我家有一个球迷，不是我，也不是妈妈，你一定猜到那是谁了，对，那就是我爸爸。
说起爸爸，那可真是名副其实的.球迷。就这么说吧，电视上只要一播球赛，他几乎是不离沙发的，而且为了球赛，一天只睡五六个小时。让我告诉你，他有时看起球赛来都顾不上上厕所。要是有中国人踢球，他更是一丝不苟，上班时，他就趁着课余时间去电脑房查找资料。妈妈天天说他，可又有什么用呢？
一天晚上，差不多到了11点半多，我和妈妈在睡觉，一声“好球”把我们从梦中惊醒。妈妈到客厅一看，爸爸还在专心致志地看着他热衷于的“球赛”，丝毫没有察觉，到了第二天早上，他又在看，真是受不了了。
还有一次，我和“球迷”争电视，我要看古装剧，“球迷”当然是要看球赛了！争到最后，我的古装剧已经放完了一集，他的球赛也结束了谁也没如愿，就为了这事，我还气了整整一天，一只叫妈妈骂他，可又有什么用呢？
我这个球迷老爸呀！
八年级作文 篇6
感觉真的有点冷了，告诉自己冬天来了，一年又快结束了。没有太多让人起伏的心境，只是继续着日子中的所有！也许是年龄的关系，也许是能力的有限，对于生活我似乎没有的太多的激情和深远的目标。
偶尔间一场不停息的雨，一个昏暗的午后，亦或是一个静寂的夜却会让我缠绵于对生活的的迷茫中而不知所措！好久不曾见面的朋友会留言“一切好吗？”“生活对我来说只是一种模式，我还呼吸着呢算是好吧！”我不知道我的回答会给予他们怎样的感悟，但我心里明白，我在好与不好之间迷惑了！
有人说：幸福很简单，简单很幸福！我也曾感受过简单的小小幸福，亲人间短暂的相聚，朋友间无拘无束的相诉，儿子不经意间一个爱的动作给予我的温馨……我把这一个个小小的片断串连以此来冲淡生活中的灰色，似乎在那样的串连和冲淡中我弄懂了什么是生活，什么是日子！
猛然间我想起小时候妈妈总是叨唠的那句：时间过得好快，人的一生就像唱戏一样！那时的我不懂她的感慨，只是她说得多了我便记住了而已，现在我终于明白了她的'心境，是啊，人生如梦也如戏，日子没有绝对的好与不好，生活这出戏不管你唱得好坏与否都得唱，直到有一天你唱到了戏尾的时候你才知道那些是对那些是错，所以不用太在意人生的起落，唱的时候是不知对错的，而唱完的时候对错已经不重要了！慢慢的在妈妈的那句叨唠中我似乎明白了好多！远离家人的日子心的牵挂是沉重的，但我会从这份沉重中悟透生活的涵义！
八年级作文 篇7
好好欣赏这首曲子吧！《棋魂》就让我们跟这首曲子进入我们的心灵世界吧！请我们大家一起闭上眼睛，慢慢地，慢慢地进入自己那梦幻般的内心~心灵世界吧！就半随着这飘然般的音乐，慢慢地回忆着曾经那些所留念的东西吧！我们就边听着这首曲子，边看下去吧！
今天已经是初八了，自己关在房间里，已经听不到平时的姐姐的吵闹声和那傻笑声了。回过头想想，原来今天她学校已经开课了，她已经去学校了啊！怪不得我房外，已经没有昔日的热闹声了。现在回想起来，之前我总是嫌她吵着我，总是叫她不要吵。现在她不在了，我才觉得万分留念啊！往日气息已经消失了，随着我姐姐离开了。我现在好想再次听到她的笑声啊！真的好怀念她啊！不过现在已经太晚了。如果对前几天的我来说，应该很庆幸她去上学了。因为这样就没有人可以烦我了，耳边就可以清净了，我肯定我会很高兴的。但现在我并不那么认为了，感觉很可惜。
我以前总是和她顶嘴，相互争吵作对的。但我觉得我们这样是很有趣的，如今，没有人和我吵了，没人和我闹了，没有人制造气氛了。我现在已经够无聊`寂寞的了。加上她也走了。真的`好寂寞啊！。心里不知不觉地产生了怀念了呀，真的好怀念之前的日子啊！但是我并没有好好地珍惜，或许人生就是这样的吧！自己拥有的时候总是被遗忘，或没有好好去珍惜。到了失去时，才知道后悔莫及。但你努力去挽回时，已经太迟了~~~这个世界的机会太少了，错过了就是错过了，它不会再回去等你的了。
爸爸，妈妈很快也就要去工作了，大姐姐也要发展自己的事业，也不在家了。家里只剩下我和弟弟了，而到我开课时，每个星期只能回一次。家里只剩下14岁的弟弟了，他被寄养到邻居家了。我要等到每个双休天才能回家陪他了，而且我还要自己买菜，自己做饭和弟弟吃。虽然这些都是我不喜欢做的东西，但我心里很明白，我已经长大了。也应该为家里出一份力了。但我觉得这并不是问题，而我一直在担心的是我弟弟而已。没有人比我更了解我弟弟，年纪小小的他就要承受从小在没有亲人的身边成长。这是多孤独生活啊！他很怕黑的，他也很怕孤单的。所以，我一直在求我妈妈说我不读内宿了，让我读外宿就可以回家陪我弟弟了。但我家人一直都不同意我的想法，说这样会耽误了我的学习的。但我并不这么认为，我的成绩已经够差了，不可能追上去了。况且我认为没有什么东西比我弟弟更加重要的了，我现在想去外宿读，这样就可以天天回家看我的弟弟了。我现在就只有等父母的同意了。
不知何时才能重新有那种温晰的感觉了，可能要等到下一年了吧！现在我真的好怀念过去啊！好怀念家人啊！真希望时间能够停留下来，让我多享受这家庭的气氛啊！就伴随着这曲子，我不由地伤感起来，真的好想哭啊！再想一想，自己已经长大了呀~不能这样！以后还要面对更多的困难呀，要学会坚强，学会处理，剩下的就只要无奈。
这首曲子让我怀念起了很多，也让我明白了很多。现在的我只能面对一切，过去只能怀念了。随着这曲子，留在了内心深处……
八年级作文 篇8
有一则故事：一个练武之人从小励精图治，潜心研究剑法，最后成为了“武林第一剑”，坐上了头把交椅。从这以后他再也没有以住那种进取心了。他感到了一种莫名的空虚，仰天长叹：“谁来打败我？”
某君曾是学校里的“风云人物”，不仅语、数、英好，而且体、美、劳也好。可谓样样通，样样精。小学毕业后，市里几所重点中学都看上了他，争着要他。后来他进了一所最好的中学。进校后的几次考试都不尽如人意，于是他的自信心开始动摇了。“唉，昨日的辉煌――今日的失落。”他哀叹。
很多人都曾拥有过或大或小的成功，成功后有两种情况：一是扶摇直上，二是停滞不前，甚至被别人超越。假如你是前者，当然很好，但是，如果你是后者，此时谁可以拯救你呢？
答案是：你自己
人们经历千难万险，最终达到自己的预期的目标，往往会自我满足。有的人在自我满足之后，很快便能清醒，他们用放大镜在自己的事业和工作中仔细找不足，一经发现，立刻改正。在一次又一次的奋斗之后，他们成了最后的胜利者。反之，有的人则一直沉迷于过去的辉煌中，自我满足，不思进取，最后追悔莫及，成为又一个“方仲永”。
曾见一幅流行的广告画，画上是一架正在爬升的喷气式飞机，上面写的是：“你的态度决定你的高度。”的确，一个人能否成功关键在于是否有乐观的心态。
同样是失恋，让日本相扑力士清水川堕落了，而让歌德完成了名作――《少年维特之烦恼》，更让玛丽（·居里）远走他乡，发奋苦读，最终获得了诺贝尔奖。
很多事情都像是平面镜与哈哈镜的结合，从平面镜看，很好看，而从另一面看，丑死了。如果让你选择，你会选择哪面呢？面对哈哈镜，你可能垂头丧气，失去了信心，心态不平的你却不知换一面看。可见，成功与失败、幸福与悲伤往往只是一面镜子之隔，但这一面之隔却如天上人间。
如果每一次受挫，我们都坚强面对；每一次跌倒，都勇敢地站起；每一次沮丧，之后的'第二天清晨又自信地走出家门，那么我们胜利了。
前面提到那位练武之人，他在经过一番痛苦思索之后，重新确立了自己的目标，并为之继续奋斗。后来，他的剑法练到了出神入化的地步，登上了武学的颠峰。那位进入重点中学的某君，认真反省了自己，找到了失败的原因，于是，他找回了自信，终于从失落中站起，又重新成为了他那所学校里的风云人物。
正在感叹“谁来打败我”的朋友们，请拿出自己的勇气，首先将自己打败，因为打败了自己就打败了一切。请相信，今天打败了自己，明天就一定拨开浮云见丽日。
八年级作文 篇9
夕阳的余晖飘洒在书案上，映红了李清照的如梦令，“争渡，争渡。”到底该何渡？
伴随中考愈来愈近的脚步，书案上的卷子和教科书已摞出一座书山。父母的教诲一次次在耳畔回荡“吃得苦中苦，方能为人上人。”“中考是你人生的第一道门，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的`成绩犹如坐上过山车，忽上忽下。争渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星划过破晓，我品味着那句何渡，争渡？
夜阑人静之时，乃万家灯火早已熄灭，唯有我的桌上暖暖的灯光汇成一道温柔的光圈。我甩了甩酸涩的手腕，想起上午老师给我的纸条，从笔袋里取出，熟悉的字迹映入眼帘“中考将近，爱拼才回赢，试试就能行。”一遍遍读着这句话，我的脑海里跳出一个想法，中考就像一场划船赛，何渡才会赢？当然是努力争渡。
争渡，何渡？带着问题我和课外物理老师聊天。老师看过我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你觉得力学难吗”“我认为力学比电学容易”“呵，那是因为你对力学有兴趣，你在不断的努力，并享受努力的成果，所以力学才会很好。”原来争渡=努力+兴趣。
回到家，我把头疼的数学书全部搬出，用一个大本把例题抄下。不懂？没关系，我咬着牙，再翻出其它教辅书，直到把每一个题都搞懂，并且学会举一反三。放下本子，回过来翻看我抄写的题，我突然觉得X‘Y加上1、2、3其实也很可爱，它们汇成一首进行曲，激励我不断争渡。
我的英语不是强项，我把学过的课文又重新默写一遍，即使有自己已会，那也要熟能生巧，争渡、争渡、为了梦想争渡不曾结束。
光阴飞逝，期末考试我的英语取得140分的好成绩。在老师的笑容中，我知道争渡还在进行中。
争渡？争渡、初中三年为中考一朝，为了理想，争渡没有结束，为了未来，争渡永远无止境。
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