四年级作文5篇（精选）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天是清明节，按理来说，我们应该已经在老家准备给已逝的亲人上坟、烧纸，但我们没有这么做，因为上个星期已经回去过了，所以既然已经放假了，我们就应该好好的玩。
我们的目的地是位于浙江东阳横店影视城——“清明上河图”，据说是按照宋代大画家张择端的传世之作《清明上河图》改建而成的，许多剧组都来这儿取材拍戏，只是可惜，我们并没有看到任何一个剧组在拍戏，讲解员阿姨说，剧组一般都在早上拍戏，而我们则是在中午才来的，前几天《奔跑吧，兄弟》刚来过这里，拍了几组戏。
我们静静地欣赏着周遭的景象，虽然从电视屏幕中看，这些地方宏伟锦绣，但以正常的视角来看，却发现这里并没有那么大，甚至还会有些渺小。进入了一个建筑，才发现原来是和另一个建筑是相通的`。走进去，看到的景象却让人有了些许失望，除了建筑以为，什么都没有，并不像电视银屏上看到的那般繁华，反而因为空荡荡的看上去有着几分空洞与荒芜，土地里长得并不是什么牡丹芍药，而是几株绿意正浓的小苗，给灰白的建筑增添了几分生机。
树上几只逗趣的小鸟正在叽叽喳喳的唱着一曲曲清脆动听的春日之歌，让人在这烦躁的炎炎太阳中得到放松，感到悠闲。
这一次来“清明上河图”玩的并不是很好，但我也从中收获了不少。
四年级作文 篇2
去年暑假，妈妈从老家给我带回了一只小猫。它披着一身虎皮，乍一看，还真像一只小老虎呢!所以，我给它起了个名字叫“小虎”。小虎的脑袋圆圆的，上面竖着一对尖尖的耳朵，倒三角的脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛。别看它小，可它却长着长长的胡子呢!
小虎刚到我家的时候，有点怕生，一直躲在沙发底下，嘴里发出“呜喵，呜喵”悲惨的`叫声。好像在说：“这是哪里啊?我好害怕啊!“妈妈从冰箱里拿出一小块肉当诱饵，小虎才从沙发底下蹑手蹑脚地探出半个脑袋，称我们没注意它以迅雷不及掩耳之势把肉拖回沙发底下，悄悄地吃起来。这样过了一两天，也许是感受到了我们的善意，小猫终于从沙发底下出来了。慢慢地胆子也大了起来。还自己参观起了新家，嘴里还不时发出”喵喵“声好像在说：”嗯，这个新家还不错嘛!“。
小虎可淘气了，家里的每一个角落被它转遍了，偶尔，它还会趁你不注意的时候，从你身后偷袭你，然后迅速躲起来。它几乎把我的玩具玩了个遍，但都玩不了几天就都没了新鲜感。自己又去寻找新”玩具“了——卫生纸，拖鞋，遥控板，杯子……有一天我们回家一看，客厅里一片狼藉，妈妈气极了，提起小虎把它关进阳台的空鸟笼里，小虎吓得直哆嗦。
小虎虽然淘气，但它却十分讲卫生。它的饭盆，水盆，必须天天清洗，不能有一点污垢，否则它宁可不吃不喝。小虎还有自己的私人卫生间呢!在一个旧盆里装上沙土，煤灰等杂物，它每次排完便，还要用前爪扒土将其盖上。
可前不久，爷爷说小猫的职责是抓老鼠，可我们家没有老鼠，就把小虎送回了老家。
我十分想念我的小虎!
四年级作文 篇3
这几天，气温连续在30℃以上，真让人受不了。炎热的夏季，西瓜是最好的解渴水果，我从冰箱里取出冰镇西瓜，大口大口地吃了起来，那感觉特别爽!
我吃着美味可口的西瓜，心中不禁有了一个念头:西瓜苗长什么样子，西瓜子它能在阳台上成长吗?于是，我特地挑了几颗袱良种子.，找来一个空花盆，装上土，小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里，放到阳台上。
我知道种子一般都要在春季播种，这炎热的三伏天会长出西瓜苗吗?起先，我天天为种子浇水、施肥。过了一段日子，我又想:这西瓜苗是不可能在花盆里生长的'，看来我是劳而无功了，于是就产生了让它自生自灭的念头。慢慢地，我便再也无心照顾它。有时记得了去浇浇水，忘记了便不去照料它了，任凭太阳暴晒、风吹雨打。我一概不管。
过了两个星期，我几乎忘了西瓜子的存在了。有一次，我去阳台拿东西，无意间竟发现花盆里有三颗期教的、绿绿的小苗，从泥土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的好可爱!我先是一惊，然后想:这可是奇迹啊’这下，我喜出望外地仔细观察起来，花盆里的泥土已经裂开了，于是立刻为西瓜苗浇水，心想:这回让你喝个够吧。西瓜苗也很特别，嫩绿的叶子一天比一天茂盛，上面还长出了卷卷的嫩绿色的蔓，我马上在花盆里插上了竹竿，让蔓可以缠上去。从此以后，我天天都精心照顾这盆西瓜秧，它也是一天一个样地变化着，我期待着它不断长大，并结出一个小西瓜来，即使小得像一颗珠子那样，我也喜欢。
我深知，西瓜苗从坚硬的泥土里钻出来是需要经过很大的努力的。西瓜苗能在这么差的环境里成长起来，它能随遇而安，多不容易啊!
看着西瓜苗顽强地在阳台上生长、发芽.我想:做人不也需要有这种精神吗?
四年级作文 篇4
林老师说，今天要带我们玩吹泡泡游戏，我们兴奋得手舞足蹈。同学们的吹泡泡工具真是五花八门：有的是海豚形的，有的是枪形的`，有的是火腿形的，有的是花瓶形的……第一组的同学开始吹了，他们鼓起腮帮子，对着工具，向前一吹，泡泡们一串串地跳出来。千姿百态的泡泡真是可爱啊！有葫芦形的，有圆形的，有糖葫芦形的，还有的像在打架，结果两败俱伤，落到地上，都爆了……顿时，教室成了泡泡的天堂。
大家一组一组地吹，很快就轮到我们组。我左手端着瓶，右手拿着吹泡棒，来到窗边，蘸了一下泡泡水，嘟起嘴，朝圆环轻轻一吹，“呼……”几十个小泡泡调皮地跑了出来。它们也许急着要去空中看风景呢！我仿佛听到泡泡的尖叫声、欢呼声……看着这些晶莹剔透、形态各异的小泡泡，我越来越入迷，真想变成泡泡，在空中自由飞翔。我们在教室里玩得不过瘾，又跑到走廊玩，招引来许多别班同学，有的还抓泡泡玩呢！真是“有朋自远方来，不亦乐乎，有泡自远方来，不亦喜乎”。
四年级作文 篇5
最近，我们家多了两位新成员，它们是——“鹦鹉”。
乍一看，两只鹦鹉像双胞胎一样。它们都穿着一身黄色的衣服，戴着橘红色的帽子。它白色的羽毛上有点橘红色点缀着，看起来特别的'美。仔细看时你会发现，它们的眼睛大小不一样。我管大眼睛的鹦鹉叫大鹦，小眼睛的鹦鹉叫小鹉。
首先，先让我们认识一下大鹦！大鹦它有洁癖，它总是把自己的羽毛整理得非常干净，如果它第一层的活动场地脏了，它就会飞到第二层的树杆上。一旦发现活动场地被清理干净，它会回到第一层开心的玩耍。
接下出场的是小鹉，因为它很贪吃，所以它长得比大鹦强壮很多。它很聪明，每次吃饲料时，都会把饲料的壳吐出来。等它吃饱喝足后便开始展示它的歌喉，唱出娓娓动听的歌声，十足一个歌唱家。
它们俩很有默契，一只在放声歌唱，另一只总是跳来跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我还发现它们的另一个特点——每次听到妹妹放音乐它们都会随着音乐又唱又跳的。一直跳个不停，那姿态轻盈优美，我常常被它们所着迷。
这两只鹦鹉给我的生活增添了许多欢乐，我爱我们家的大鹦小鹉。
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