六年级年的作文优秀3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我有一个既聪明又耐心的妈妈。
这天，我碰到了一道难题，绞尽脑汁都想不通，只好向妈妈求救：“妈妈，你过来一下，这道题我不会做！”正在忙着打扫卫生的妈妈听到我的求救，只好无奈地抱怨着走了过来。“猪头，笨死了。”妈妈虽然抱怨着，但还是坐在了我的旁边，“哪题啊，让老娘看看。”“嘿嘿，这题这题。”我立马屁颠屁颠地指给妈妈看。
妈妈看着这道题，眉头紧锁，手中的笔在草稿纸上“唰唰”的挥动着。不一会儿，妈妈紧锁的眉头便舒展开来。“猪头，这题很简单啊，你看啊，首先……”妈妈滔滔不绝的详细地给我讲解起这道题来。
很快，妈妈便详细的讲完了这道题。“嗯，这道题就是这样的思路，你老娘讲得不错吧，现在懂了吧？”妈妈一脸得意的看着我。可我却似懂非懂地点点头，但很快又茫然地摇了摇头：“……不懂。”妈妈看着我，不禁一脸无语，但还是认命地又讲了一遍。
一遍讲完，妈妈再次看向了我：“这次懂了吧？”我按照妈妈的.思路想了一遍，发现仍然一窍不通，便再次茫然地看向妈妈。“你……你也太笨了吧！你是猪吗？”妈妈见她讲了两遍我还是不懂，不禁有些恼火，但看我一脸茫然的样子，还是将心中的恼火压了下去，又换了一种思路耐心地给我讲了几遍。这一次，我恍然大悟，终于明白了这道题的解题思路。
妈妈见我终于懂了，也不禁松了一口气，得意地说道：“哼，你老娘是不是很聪明很有耐心？”“嗯嗯，妈妈万岁！”
这就是我的妈妈。有啥难题，找妈妈准没错！
六年级年的作文 篇2
我们家有一盆佛手，是爸爸从一个花圃里买来的。
爸爸买回来的那天，树上的花早已凋谢了。由于好几天没浇水，叶子都有点儿蔫了，看上去没精打采，一点都不美。可是，我偶然发现一个黄黄的东西，掩映在绿叶中间。我轻轻地扒开枝叶，啊，是一只黄灿灿的金手躺在枝丫间。那手指纤巧无比，悠悠地伸展着，就像大佛普度众生的'手。我一下子明白了这树叫“佛手”的原因了。
爸爸告诉我：“这个像佛手一样的东西，就是这种植物的果实。用这种果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。
经过几天的浇灌，我发现它的叶子越来越绿了，那金黄的果实也更加耀眼夺目，绿叶丛中还飘来阵阵清香。因此，我每天放学回家，总要先去看一看青绿的叶子，闻一闻浓郁的幽香，紧张了一天的疲倦感也就烟消云散了。
可是好景不长，有一天我和往常一样去看佛手，却发现有几片叶子边沿发黄了，变焦了。爸爸问我怎样浇的水，我回答说每天给它喝足吃饱，应该没有问题。爸爸没有说什么，只是叫我明天开始不要浇水了，但要把它移到阳台外面晒太阳。
每当遇到困惑的时候，我总是习惯去翻书本，在读完养护佛手的那段文字以后，我恍然大悟：佛手这个大自然的小精灵，原来也有它自己的生长规律。爸爸买回佛手的时候正是深秋时节，这时的佛手渐渐进入休眠状态，对肥、水的要求逐渐减少，因此每隔七至十天浇一次水就可以了，但它却需要放置在阳光充足的地方。果然，晒了几天太阳，佛手精神多了，我心里由衷地高兴。
太阳照在阳台上，暖洋洋的。凉风阵阵吹来，阳台上洋溢着佛手的清香，我们全家不约而同地把目光移到佛手身上。我觉得，我家有了佛手，生活也是芬芳的。
六年级年的作文 篇3
开学两个月了，在这快乐的日子里，我发现我们班的很多同学都在默默地发生着变化，我们积极进取，快乐生活，我真想夸夸他们！
我第一个想夸的是我们的语文课代表——李妍，李妍她这个人外表活泼，但内心沉稳，她爱看书，作文写得好，“小老师”当的`精彩，虽然老师也经常夸我，可是，我与她相比，还真有点相形见绌，因为我比她少了一分细心，一份执着，就拿这次月考老说，我因为粗心少做一道题，扣了一分，与满分失之交臂，而李妍却用自己的细心得了满分。
第二个要夸的是柴浩然。柴浩然是今年转来的新生，我是不太看好新生的，但是今年不一样，我觉得他有一种内在的气质，是别人没有的，而且他特别稳重，不仅爱看书，思维也特别敏捷，同时，他人缘极好！经过他的努力，他的成绩不段上升，人也越来越优秀。我最敬佩的就是他能正确对待自己的学习，考得好不骄傲，考得不好，又不气馁，始终保持着一颗积极向上的进取心。
最应该夸夸的就是孙钰杰，他这个人之前在同学和老师的眼里是一个爱惹祸的学生，但是，自从进入六二班，他真的变了，不再打架了，餐厅值日也主动了，上课发言更积极，整个人安静了许多，自然成绩也提高很快！我很佩服他，我相信他会变得更好！
要夸的人很多，我相信，我们同学亲如一家，一定会努力进取、携手前行，我们的路会走的更宽、更远！
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