六年级年的作文

时间：2024-11-27 14:14:41 六年级我要投稿

六年级年的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　缘分落地生根是我们——题记

　　雨渐渐大了起来，马马虎虎的我忘带了雨伞，徘徊在雨中显得格外孤独......

　　“同学，雨这么大怎么不带伞？”这个声音似乎给了我一丝温暖，漫天的乌云，仿佛时间禁止了，“冬天了，还这么冷，会感冒的，以后一定要带，知道吗？”以为女老师撑着雨伞挡住了满天的雨，我尴尬的点了点头，似乎想说些什么，但没有继续说下去，被一股奇怪的心里压制了下去。

　　我觉得温暖充实着全身，不受到雨水的冷漠与孤独。似乎雨也为我停止了，走着走着，马路到了，等待着我们的是车来车往的马路。

　　滴答，滴答......雨伞的上一滴滴雨珠在这敲响，还敲打着老师的衣服，若老师把伞给了我，老师就会淋到，在这一切，我却被老师的感情所触动。老师依旧用那温柔的手搭在我肩膀，生怕把我淋湿。

　　“你们接一下雨伞给一年级的'弟弟妹妹，感冒了不好。”一句温柔的话语，似乎蔓延出暖意，即使是不认识的老师，却有缘在这认识，是的呢，缘分落地生根，是我们。

　　到了校门口，我连忙道谢，这不留名的老师消失我眼前。那位短头发的女老师却不足为奇，就好像帮别人了一下而已，一年以后，我又再次看了那位亲切的老师，当时的我们正在晨读，可又因为一次错过，没有好好谢谢。

　　缘分落地生根是我们，缘分，只是给了感恩一次机会。

六年级年的作文篇2

　　“变成棕色了！”“变成棕色了！”教室里传出一阵阵激动的喊声。这到底是怎么会是？原来，我们在做一个有趣实验。

　　在曹老师的指导下，我准备好一截蜡烛、一根火柴、一个小勺和少量白糖。准备工作做好后，我就把盛有白糖的小勺放在火上烤。大概过了5分钟，白糖冒烟了；又过了3分钟左右，白糖“咕噜咕噜”地冒起了泡泡。我看着小勺里的白糖，叫了起来：“你们快来看，这泡泡怎么不是白色的，而是棕色的？”老师听了，笑了笑，说道：“你们观察得可真仔细啊！”听到老师的夸奖，我心里美滋滋的`，又继续认真观察起来。之见变成棕色的地方刚开始只有一粒米那么大，渐渐变成一粒黄豆那么大，再到手指甲那么大，最后全部变成了棕色的固体。

　　为什么白糖会变成棕色的呢？我们百思不得其解，便向老师请教。曹老师笑着说道：“白糖是一种碳水化合物，是水和碳按一定比例混在一起组成的。白糖加热到一定程度后，水和碳的结合被破坏，水分从白糖中分离出来，便产生了新的物质--棕色的碳固体。”哦，原来如此！看到大家恍然大悟的表情，老师会心地笑了。

　　这个实验多么有趣啊，它既让我们懂得科学道理，又让我们收获了快乐。

六年级年的作文篇3

　　我是一个大胆勇敢的女生，可就是这样的一个我，却偏偏怕黑。说以，在许多第一次中，第一次走夜路理所当然的成为了最难忘的一次。

　　那是零五年的暑假，我在奶奶家认识了一个新朋友，我和她玩的'很开心，她邀请我晚上去他家玩，盛情难却，我答应了。刚刚吃过晚饭，就听见他在我家楼的下喊我，我立刻下楼，还没来得及给奶奶说一声。

　　后来，我到了她家，和她玩得很开心。时间不知不觉溜走了，天色已晚，我该走了。我这才意识到问题的严重性——我忘了叫奶奶来接我。我站在朋友家门口，一动不动。天色越来越暗，我横下心，迈开步子大步的往前走。心想：管他的，走就走。两旁的草被风吹得沙沙响，和着旁边的树叶声，就像在演奏一首恐怖的曲子。两边的树枝像一只只恐怖的手，想抓住我似的。我总觉得背后有一双阴森的眼睛，死死地盯着我，这种感觉可把我吓得不轻，都吓出了冷汗，风一吹，凉嗖嗖的。我脚一软，一屁股跌下去。屁股这下可惨了，和大地爷爷来了个亲密接触。

　　我站起来，拍拍土，揉揉摔痛的屁股。抬起头看月亮，平日里最喜欢的月亮确实如此刺眼。我心里打起了退堂鼓，可是，我现在大概已经走了一半的路程，现在又折回去是不是太亏了。算了！还是继续走吧。大路上的等没有几个是好的，还有几根忽闪忽闪的，一会儿凉气，一会儿又灭掉。平时我走这条路无数遍，却没有一次觉得这么恐怖。这时，我听到了奇怪的叫声，我不禁毛骨悚然，身上的每一根汗毛都立起来了。“喵"原来是猫啊。真是虚惊一场。“啊！”这一声惨叫是我发出来的，我没看路，结果摔了个“狗啃泥”。

　　现在回想起来，不禁觉得好笑了，笑当时的我怎么那么笨呢！

六年级年的作文篇4

　　我相信每个人的一生当中总是会有过迷茫的时候，而我们最幸运的莫过于当面对生活手足无措的时候，会有一个人来做你的人生指路明灯，指引你走上正轨，看清方向。我有一个朋友——“橙子”，她就是那盏在我迷茫的道路上指引我方向的灯，我深深地感激着她。

　　我一直是一个学习优异的孩子，但是五年级上期时，成绩却一落千丈，语数都只考了80几分，老师的不理解、父母的`埋怨、同学的嘲笑让我无地自容。我明白自己应该要更努力地学习，重新迈入优生的门槛，然而此时的我像只斗败的公鸡似的自信心已荡然无存。五年级下期，我因为对自己没有信心，学习心不在焉，老师把我的班长职位撤了，我的自信心彻底跌入谷底。从那以后，我便放弃了我自己，一蹶不振，整天沉迷于网络，上课走神，作业敷衍了事，不管家人、老师如何苦口婆心地教导，规劝，我都充耳不闻，每天就这样在网络的虚拟世界里浑浑噩噩地过日子，直到我遇见了“橙子”。

　　橙子，是我的一位网友，她读初三，成绩优异，名列前茅，是一位“五好学生”。我跟她是无意中认识的，因为她就只比我大三岁，兴趣爱好和性格也相似，便很快成了好朋友。在私聊当中，我了解了她，她也知道了我的事情。橙子经常鼓励我，开导我，关心我。我其实敏感于任何鞭策的语言，一听到我就极不耐烦。可橙子并没有直接说我的不对，也没有提像老师和父母一样的一本正经严肃的话，她只是对我说：“要相信自己，坚信自己可以，不要气馁，我们一起努力！”她经常跟我交流她的学习方法，并建议我试试。我也在每次和她聊心事当中，潜移默化地接受她给予的鼓励和学习方法。

　　这样一天天，我终于从那段阴影中走了出来，把自己的思绪一点一点地拉了回来，将自己的信心从谷底升了回来。每一次按照她给我的学习方法学习，看见一次比一次还好的成绩单，我都会和她分享，橙子却说：“现在可不能骄傲，要谦虚地继续学习，争取成绩的起伏不要太大，保持在前十名当中。”橙子每一次看到我的成绩时，都会在不知不觉中给我定下一个目标，而我，每一次都会朝着这个目标前进。有时，我没有达到这个目标，十分懊恼，恨自己没有考好。我以为她会骂我的，但是出乎意料，橙子说：“没关系，下一次继续努力就一定会成功的，加油！”

　　每一次，无论成绩好与坏，橙子都不会随便表扬与批评，都是耐心地教导我。在我心中，橙子，是我的第二个“启蒙恩师”，她是一个关心比自己年纪小的妹妹的大姐姐。六年级上期期末我的数学考了98分，语文也上了93分，我终于又跻身于优生的队伍，我喜极而泣。

　　橙子，是我在迷茫中的指明灯，她指引我走向正途，端正学习态度，爱上学习。橙子是我最感激的一个人！

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