五年级的作文(3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一眨眼，十一个年头很快就过去了，可“苦恼”这个朋友却追随着我们成长足迹的每一步，悄悄地来了。自从上了六年级，教室不仅搬到了五楼，而且还有很多插班生来我们六班“串门”搞得我们这几天都不得安宁啊！这不，我和王旭新宇气喘吁吁地从一楼爬到了五楼，刚坐在座位上不一会儿，那几个插班生又来到我们班了。只见那个插班生长得胖嘟嘟的像首领似的，昂首挺胸地大步向我们走来，后面还跟了他的几个手下。
我们见状，立刻把门关好并上了锁，谁知道那个胖子力气那么大，竟然把门一脚给踹开了，这可是我们班长辛辛苦苦地修好的，竟然被这个不起眼的插班生给给弄坏了，班长肯定会被气个半死的。果然不出我所料，班长看见后，向那群插班生吼道：“你们怎么每次都来我们班呀！烦死了！”那个胖子听到这话，捏着班长的脖子说：“怎么了，你不服吗？不服来和我比一下呀，”因为我坐在班长旁边，所以我推了推他，悄悄地说：“班长，算了吧，跟这种人讲道理是行不通的.，别硬撑了。”然后，坐在我后面的李昱普不服了，他站了起来，说：“你这人怎么这样呢，这么没有教养！”“什么，你说我没有教养，你这个四眼，找死啊！”胖子生气地吼道。
李昱普回答道：“你管我的呢。管好你自己吧，大胖子！”于是两个人争执起来，随后，那个胖子拿起一个板凳就要往李昱普的头上砸。就在这个时候，不知是谁说了一声：“老师老了！”把那个插班生吓得跑了，临走时还说了一声：“把今天的事当空气。”我们才不听呢，告诉了校长。校长对他们再三警告，让他们别再来打扰我们了。我们高兴的一蹦三尺高，因为这个插班生的风波总算平息了！唉，“苦恼”这个朋友真厉害呀，让我们一起放飞梦想，消除苦恼，让我们和“苦恼”说拜拜！
五年级的作文 篇2
春天是一个诗意的季节。这里有“斜风细雨不须归”的惬意，有“几处早莺争暖树”的怡然，有“润物细无声”的温馨，有“西出阳关无故人”的无奈。
春不但是诗意的季节，而且是一个多彩的季节。朋友说：“春是嫩绿的，小草偷偷地从土里钻出小脑袋来，炫耀着春姑娘为她做的`新衣，迎春花也慷慨地吐出片片绿叶，好一派生机勃勃的绿呀！”但我认为：春是万物，处处都散发出春那芬芳的气息——青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇……
春天的景色可真美！当春间的二三月，正是柳绿花红、莺歌燕舞的时光，我踏着绵绵的小草，眺望远方，对春的美感慨万千：这一刻，淡黄的阳光洒在我身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤，春天温柔地抚摸着心中那小小的梦想。忘却“化作春泥更护花”的责任，抛开“寂寞梧桐锁清秋”的惆怅，以春的希望换来“举杯邀明月”的洒脱。
不一会，微风习习的春风吹拂而来，如毛毛细雨轻柔地抚摸着沿湖的那千条万条的柔柳。报春的燕子，边飞边呢喃着，好像在说：“春天到了，春天到了……”燕子以轻捷的动作用翅膀掠过波光粼粼的湖面，留下了神秘的背影，背影里最为突出的就是燕子它那剪刀似的尾巴。在这烂漫无比的春天里，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景图，为春光平添了许多生机。
啊！春天呀，我赞美你！
五年级的作文 篇3
有一天，我回来的时候，看见一个箱子，我打开一看是一只棕色的小狗。它的全身是棕色的，爪子是黑色的，眼睛很大，鼻子黑乎乎的。嘴巴里的牙齿非常尖锐。
我和姐姐都在想小狗叫什么名字才好，我观察了几分钟，就对姐姐说：“就叫小熊吧，我看它爪子黑，嘴巴大，眼睛大而圆，耳朵翘起来，而且它的全身也都是棕色的，所以就叫它小熊。”姐姐同意了，说：“那就叫它小熊吧。”
过了几天，我发现小熊有一个特点，那就是，一叫它小狗它就不过来，一叫它小熊，它就过来坐在我前面。吃饭的时候，如果用脚碰它的食物，它就咬我，感觉像是生气了一样。有一次，我给它起了外号叫“棕色的小毛球”，我一说它，就挠我。
又过了几天，它开始变调皮了，我玩沙包的时候，沙包落在了地上，小熊跑过来就把我的沙包叼走了，我回家找小熊，我都找不到小熊。我一看，正在我们的床下面咬沙包呢！等我拿出来的时候，沙包被小熊给咬得沙子都全部漏出来了。有一次，我洗过脚发现我的鞋子没有了，我穿了另一双鞋去找，一看，鞋子在小熊的'窝里，而且被咬得已经不能穿了。我气得要给小熊一个教训。可是我一抓它，它跑得比兔子还快。它跑到桌子底下，桌子太矮了，我钻不进去，我只好说：“算你躲过了一次，要是再有下一次，看我不打你！”
还有一次是很好笑的一次，我们吃完饭，忘记给小熊骨头了，小熊就跑到了窝里，一会我看见小熊不见了，到处找都找不到，对门的朋友来了，抱着小熊说：“这只小狗是不是你们的？它跑到我们家要饭去了。”我们都哈哈大笑。
这就是我家的小熊，你喜欢它吗？
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