四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
世界很大，每一次的发现使我快乐。这就是一次让我记忆犹新的发现。
有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在锯木头。我的脑子出现一种奇怪的想法：如果不用句锯子，可不可以把薄木片劈断呢？我回到家拿一块薄木片，一半放在桌子上，一半悬空，我卷起袖子，用手的侧面往下一劈，木片掉在地上，没有劈断。我又尝试一次、两次……可都没有成功。我有点儿灰心。可是，这时我想起钱学森说过的一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。一想起这句话，我就又开始试。但是，我试一次又一次，还是没有成功。我又开始灰心。我打开窗户，在房间里走来走去。突然，我拍一下我的脑袋，“我不是可以问我们的.科技老师—许老师？我好傻呀！”
周一终于到，我去问许老师，徐老师拿一张很平的A4纸和一块薄木片。我问：“拿纸干什么？”许老师说：“你等会儿就知道。”他也像我以前那样劈也劈不断。这时，他在放在桌子上的一头放上一张A4纸，一劈就劈断。我张大嘴，瞪大眼睛，吃惊极：“哇！好神奇啊！这时为什么呢？”许老师说：“这是因为有大气压的缘故。”我终于弄懂，连声谢谢许老师。
通过这次实验，我知道大自然中有许多科学道理，只要自己去探索就可以找到。
四年级的作文 篇2
前天，我去照相馆照相，无意中发现了一只可爱的小鸟儿。你瞧，它的小爪子是米黄色的，身上的羽毛乌黑发亮，毛茸茸的.。头上的羽毛也是黑的，才把透亮灵活的眼眼衬托出来，一张小嘴又短又扁。
我连忙走了过去，小鸟儿见有人来了，赶快扑打几下翅膀，闪到一边。我开心地对它笑了一笑，小鸟见我没有伤害它的意思，便跑到我的面前，那小眼睛骨碌碌地转了起来，像是在仔细地打量我一番。我和它打了个招呼：“HI！”这时，屋子里也有人跟着我说了声“HI！”我大吃一惊。见我害怕，小鸟仿佛很高兴似的，在我面前来回跳动。我看着它，这时屋子里又传来一声“HI”，我发现小鸟儿的嘴张开了，我这才意识到那鸟是八哥，刚才和我说话是它。我马上和它对话：“HI，你是谁？”，结果它回了我一句：“你是谁？”这鸟只会模仿人吗？我心想。这时鸟的主人回来了，这鸟竟然和它的主人打了个招呼：“你今天回来了。"
真是一只可爱的八哥呀！
四年级的作文 篇3
我走在一条山间小路上，四周都是荒地，树木十分稀少，属于荒山野岭。走了半天，好不容易才在一座山脚下发现一户人家，上前敲门求宿，好心的主人让我住了进去。
一天下午，我手捧着《心灵之窗》坐在屋里的凳子上看着，看着看着就觉得有点困，刚刚闭上眼睛，就听到一阵嘈杂声，迷迷糊糊睁开眼睛一看，糟了，洪水来了，就是屋后那条名叫雄河的`河里水位突然涨高了，树木怎么挡不住啊，眼看着就要溢出来了。不能袖手旁观，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而来，冲破了窗户，我被洪水冲走了，这时心想，没命了！但奇怪的是，我没有沉下去，只是浮在水面上跟着洪水继续向下游冲去，只见洪水所到之处，所有的树木都拦腰折断，庄稼、房屋无一幸免都被冲毁，让我心痛不已。
“起床啦！”我一惊，原来是一场梦。想想真后怕，要是真的没有树木，当洪水来的时候，后果真的是不堪设想，有可能会把全人类都毁灭。所以从今天起，从现在起，我们每一个人都应该保护环境，多植树，多造林，要把“环境之树”种在心里！
四年级的作文 篇4
20xx年02月03日的中午，爸爸带我去兰州牛肉拉面馆吃了拉面。吃完之后，我们去散步。到了好又多超市门口，我们看见有人在吵架，城管都来了。从他们的吵架声中，我听出来了，原来是一个老头骑了辆电动车把一辆小轿车的外壳儿擦破了一点皮，车主就跟他吵了起来，索要赔偿。于是老头的女儿就骂了他两句特别难听的话，那车主也不是受气包族的呀，狠狠得打了她一巴掌，她的脸上立刻出现了一个红印子。于是骂得更凶了，差点儿把车主的祖宗十八代都骂了一遍。路人脸忙来劝解，可是他们谁也不听。车主高声骂道：“你们没长眼呀？把我的车子擦破了皮也不赔礼！”那老头的女儿也不是吃素的`，也不服气地叫道：“你长眼了？你就没错了？你有什么权利呀？”
“我就是比你好！总没得罪过人家呗？！”
“那你也不应该打我呀！打得生疼生疼的！有什么道理呀？尽找些拐棍理！”
“我就找！谁让你们弄破了人家的车子也不赔礼呢？！”
…………
看到这儿，我爸爸便带我走了，可能是怕我吸收不好的教育。然后他对我说：“都快过年了，还吵什么架呢。难道想在警察局里过年呀？回家过个安稳年才是王道呀！”我连声附和：“就是就是，为了这么一点小事就吵架，还真不划算呢！”
爸爸听了我的话欣慰笑了，可能是高兴自己的女儿不参与吵架吧！
四年级的作文 篇5
我们的教学大楼——————台城镇第二小学，是一所古老而又年轻的学校。说她古老，因为她将度过222岁的生日；说她年轻，因为她正向我们展示出崭新姿态。
教学大楼是七字型，给人整个感觉就是雄伟壮丽，建筑面积是6600平方米。老师告诉我们，教学大楼1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，当你身背书包来到教学大楼前，呈现在你眼前的是"黄笏南纪念大楼"几个大字。它们在朝阳的映照下，放出灿烂的光芒。大楼高五层，顶上一层刻着"文明。整洁。勤奋。活泼。"，还有我校的校徽，标志着我校的校风。台阶上有很多花，有：圣诞花。万年青。各种各样的花就像一位位小矮人似的，在欢迎我们呢！
登上台阶，来到了二楼大厅。二楼大厅有5盏华丽的大吊灯，3个红红的大灯笼。大厅左边是块碑，右边是橱窗，二楼还有一年级的教室和广播室。校长室等。向右转，从中间的楼梯上去，到了3楼。就是实验班课室。啊！一部大电视一台电脑两部空调一个投影机\还有漂亮的窗帘。这都是实验班的设施。后面还有几个大字——————勤奋好学竞争奋进。好象一直鼓励着同学们积极向上。走过实验班课室，就到其他室去看看吧。电脑室。语音室。自然室，下来一楼，到植物园上去，就来到音乐室。舞蹈室。美术室和电教室，这些室都有电脑和投影机。电教室上还有一个多媒体的讲台，最后面有很多名人名语，中间大约有两百多个座位。
从北边的'楼梯下来，我来到了有盖操场，老师说，有改操场800平方米，有40多条柱子。这些柱子像一根根象脚似的，难怪可以支撑这么雄伟壮丽的教学大楼。柱子上贴著名人名语。也有好几个小花坛。上体育课时，假如是下雨天，可以在里面活动。
学校为我们提供了良好的学习条件，我们将以友异的成绩，为她下一年的生日献上最美好的礼物！
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