五年级的作文

实用的五年级的作文[精品4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　今天晚上，我那“调皮蛋”妹妹非要出去玩，我和妈妈就只好“迁就”她了。

　　我和妹妹先出了门，把门虚掩上，跑到楼道里等电梯。楼道中刚好有一位叔叔也在等电梯，我也没在意什么。

　　我去安全出口那里扔个垃圾。只听见妹妹还在外面叫，（中间隔着一扇门）可不一会，声音没了，我以为妈妈来了，也没管她。

　　出来后，环顾四周，哪里还有妹妹的影子啊！我慌了，在楼道里慌乱地跑着，一遍一遍的呼唤着：“雅雅！雅雅！”（她的小名）我心里，一个想法越来越大，充满了我的脑海——那个叔叔把妹妹给抱走了！

　　我的呼唤惊动了妈妈，妈妈出来了，问：“怎么了？”我憋了很久的泪水终于忍不住铺天盖地地流下来：“她，她，她不见了！”妈妈没慌，赶紧说：“我在楼道里找，你赶紧去楼下找她，快！要是她有事，我有你好看！”我一愣，发疯似的扑向电梯，泪珠一颗一颗的掉落，我心里的惶恐却在一分分地增加。到了楼下，也是没有那个我熟悉的影子。

　　我抱着膝盖，哭起来。这时，我才明白，自己是多么的`需要她，自己是多么的爱她！心里有一个声音在催我：“别别，快去找她，快去！别磨蹭了！在这样，她就真的要被人抱走了！”听到最后一句话，我打了一个激灵，猛地站起来，一边跑，一边在人群中搜索着，那个烦人，却又可爱，看似不需要，其实对我不可缺少的小女孩。

　　终于，在通往门外的那条小路上，我看到了漫不经心咬着手指往回走的她。

　　我一把把她拉入怀里，使劲的抱着，再也不要松开，本该高兴的我，却坐在地上，哇的哭了出来，无助的像个小小小孩。这些泪水中，夹杂着高兴的泪、愤怒的泪、心疼的泪，那一刻，我才知道了什么叫百感交集。

　　后来我才知道，妹妹是跟着那个叔叔一起上的电梯，可那叔叔连管她都不管，直接把她丢在了一楼。妹妹随着人流走了出去，到了外面，直接就奔着电动木马去了，爬上去玩了一会儿，才发觉我们没跟上来，便把一个胖胖的阿姨当成我妈了，跟着她走了一路，阿姨发现后，也是找家长，问妹妹，可妹妹只会说：“妈妈！爸爸！姐姐！再见！”（就会这几句，可不是存心这样说的，她还什么都不懂呢。）那个阿姨便把她领进了小区，才会被我看见……

　　妹妹呀妹妹，如果你能够听到，如果你能够听懂，我求求你，不要拿我们的担心开玩笑！你知道吗，你的一举一动，都牵动着我们的心弦！请不要，拿我们的担心，开玩笑！我们，真的，真的，承受不起，接受不了，因为我们——太爱你……

五年级的作文 篇2

　　我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

　　平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。

　　八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。

　　或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。

　　在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的.霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。

五年级的作文 篇3

　在我房间书桌的抽屉里静静地躺着一本小相册。每当翻起它，就能引起我许多美好的回忆。

　　今天在我找东西的时候无意看见了它。打开第一页，呈现的是一个正张着嘴哈哈大笑的婴儿。大大的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，一副可爱相。照片的下方有一行文字：宝贝百日照。真看不出这就是小时候的我。听妈妈说，我小时候胆子很小，但很顽皮。

　　有一次，我正在和妈妈玩，突然听到一阵敲门声，我就像遇见了鬼一样，跌跌撞撞地向床里边跑去，一不注意，一下子把膝盖磕在暖气片上。我没来得及哭，也忘了叫，仍然往床里边跑去，最后，终于跑到了床里边，躲到了被褥里。

　　我又翻开了第二页。在第二页上，是一个三四岁的小女孩儿，骑在木马上，双手抱着马脖子，看上去很慌张、很害怕的样子。

　　我又翻了一页。这是一张彩色照片，金色的.沙滩，火红的太阳，在蔚蓝的大海边上有一个被海水打湿的小姑娘，那是我六岁时的照片。爸爸妈妈带着我去见识一下大海。“大海真大呀，就像天一样大;大海真蓝啊，就像天一样蓝。”我不禁这样想。

　　爸爸把我抱到海边，一个浪头打来，打湿了我的全身，海水溅到我嘴里。我天真地问爸爸:"海水真咸呀，是不是有人往海里散了盐呢?海水这么苦应该是有人往海里散了药吧?是不是喝了海水就不会生病了呢?”

　　我又翻了一页，呈现在眼前的是一片空白，这里又将会填上一张什么样的照片呢?

五年级的作文 篇4

　　时间过得真快，又一年的教师节到了。我这三年多的小学生涯中，遇到了许多好老师。但让我最喜欢的是我们的启蒙老师—班主任陈老师。

　　陈老师圆圆的脸上，一天到晚都挂着温暖的笑容，让人感觉到特别的和蔼可亲、平易近人。她很少大声地训诉我们，每当我们在课间疯狂地吵闹时，她也只会用小棒轻轻地敲下讲台桌，让我们安静。如果我们其中某些人还没有停止下来，她就会用眼神示意我们。

　　记得一年级有一次，我发高烧了，正好是期末考试时。我坚持去参加考试，陈老师看到了，时不时地问我：“能挺住吗？”后来那天考试出来的.成绩都是98分。

　　上学期期末语文考得不理想，一天在回家的路上和陈老师不期而遇，我紧张地连打招呼都忘记了。妈妈责备我考差了还没礼貌，而陈老师却笑着帮我说：“可能是太紧张了，没关系！”

　　这学期刚开学，我在写53天天练《雅鲁藏布大峡谷》时，遇到一道难题，正抓耳挠腮，心里急得团团转。陈老师看见了，关心地问了我后又仔细地讲解一遍，看我还是似懂非懂，又不厌其烦地讲了几遍，直到我听懂为止。

　　今天是教师节，我想对陈老师说：“陈老师，谢谢您一直用心地教导我们，我会改掉上课爱讲话、做小动作的坏毛病，好好认真地听课。”

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