八年级作文

时间：2024-04-16 10:59:49 初二我要投稿

八年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

八年级作文

八年级作文篇1

　　许多事情回忆起来就像是缕缕阳光，照耀着每个人的心灵。

　　又到了乡下农忙的时期，爷爷奶奶都在乡下，这总不免能让我想起从前，一个秋天的周末，我又踏上了那片久违的土地。院子中堆满了稻谷，爷爷奶奶正在用农具将地上的稻子弄平，看到我们的到来，他们都停下了手中的活，迎接我们的到来。

　　当我们将行李放好，他们就继续干活，他们努力地将稻子磨平后，就将其放在阳光下晒，时不时还将稻子用农具来拍击，听奶奶说：“把稻拍击后放在阳光下晒，米才会更好吃！”我周末两天都在乡下，奶奶每天都要在乡下这样弄好多次，奶奶每天都很累，干活时，奶奶总是干地满头大汗，可她却仍然弯着腰，头也不抬地干着活，当她站直身子伸伸腰时那一声叹息声也刺激了我，让人看着都觉得疼，奶奶的佝偻的.背影在阳光下显得十分朴素，阳光直射在稻上。

　　奶奶总是这样付出，仅仅在这两天中，都让人觉得十分辛苦，何况是更长的时间，或者是一生。

　　等到我离开乡下时，乡下的阳光下的稻早已夹成了米被我们带上城，那天中午，打开那装满从乡下带来的米的口袋，做饭吃，米饭煮好后是格外地香，比平时的更好吃，因为这是奶奶家的米，是经过阳光的沐浴的米，更是经过奶奶对我们的关心筛选而成的。吃着饭，总是会让我想起家乡，想起奶奶，想奶奶那佝偻却又庞大的背影，平平凡凡的几粒米，蕴意却非凡，我静静的从那装满了米的大口袋中抓了一小把米放在瓶子中，我看着那一粒粒米从瓶口落在瓶底，那米，是阳光与奶奶的共同的成果，是奶奶对我无限的关爱。

　　我将米收藏，如同将自己挚爱的宝贝收藏起来，我收藏的不仅仅是米，亦是阳光，更是奶奶对我无限的关爱。

八年级作文篇2

　　眼前的风景一点点消逝，耳旁的声响一点点淡忘。是什么磨灭了他们的淡影……

　　记忆的帘幕拉开，时间的片段从七年前开始……

　　草木，小池，窄路。

　　7年前的那一秋，是五岁的时候，阳光清澈而又温和，透过矮矮的老房，穿过树叶的阻挡，所有的光束集成一线，直射在凹凸不平的小路上。枝头的鸟儿演奏着晨曲，声音很小却非常清晰。小路上只有三轮车破旧所发出的咯吱声。远处矮房后的鱼塘上形成一串柔和的光点，闪耀而不刺眼。气氛祥和以至于我始终未发现爸爸要把我送进小学的“阴谋”。

　　铁杆，小池，窄路。

　　小时候，总呆望着楼下同龄的小孩聚在树下挖蚯蚓，直到手中的铅笔滑落下来时才反应过来自己在写作业，想着有一天也可以像他们一样和自己的伙伴一起追逐玩耍。两年过去了，我终于有了一个要好的朋友。然而那棵树早已消失了，取而代之的是一座高高的铁杆，铁杆上涂着深黑色的油漆，怎么看都不自然。看着这抹去我童年记忆的铁杆，总是忍不住想一脚把他踢成北偏东45度。

　　铁杆，工地，窄路。

　　一年后，依然在为大树的消失而伤感的我，又一次跑到楼顶发泄情绪，捡起地上的石子，闭左眼，身体后倾30度，瞄准……迟钝的`我总算是发现了不对劲，那个鱼塘什么时候建起了房屋？我气愤地将石子一把砸在地上，除了这个，我什么也不能做。

　　铁杆，工地，大道。

　　去年，就在我小学毕业的时候，小路上忽然竖起了一道道“蓝屏”，里面还成天发出机器的轰鸣声，吵得我不得安宁。一年内，我不知道这里面在酝酿着什么阴谋，直到今年夏，“蓝屏”拆去了，露出的是乌黑的道路。我埋怨着，埋怨着它连我的最后一点回忆都要掠夺。

　　从此，我的耳旁不再有清脆的鸟鸣声，取而代之的是机器和车辆的轰鸣声；我的眼前不再有恬静的水塘，取而代之的是高大的楼房和宽敞的柏油路。

　　记忆的帘布闭合。我依然怀恋着：

　　草木，小池，窄路。

八年级作文篇3

　　雨声渐歇，近日来灰白朦胧的天际已绽开些许碧蓝的溢彩，丰醇浓厚的碧色逐渐覆上青嫩的枝芽，只有叶尖残留着一点新绿，带着一丝夏至未至的温软雍容。学校里的木棉早已落下娇艳的木棉花，装点上嫩叶，微风徐来，摇曳出青翠的波浪。

　　犹记得我刚入校时，木棉也正值绿叶繁茂，带着一片绚丽的色彩占据了我的视野，而午后的阳光透过木棉树铺洒下来清亮透明，安抚了我掺杂着兴奋与惶恐的心跳。

　　初春时节，我第一次看到校园的木棉花开：就在那笔直笔直的枝头，绽放出一朵朵红艳艳的花蕊，迎着春风的微凉，俏丽在枝头。待到春意正浓，满校园便都处处点缀着木棉花盛放倩影，为我的校园生活带来许多欣喜和感动。

　　临近学年末了，木棉果实开裂，里面的种子连同雪白的棉絮随风而散，飘落在校园的各个角落，肆意而张扬，在青春的热血岁月中，吹开了那意气风发的少年梦。

　　一段时光亮着、一段时光暗着、一段时光歌着、一段时光舞着。光罢、暗罢、歌罢、舞罢，这些时光都闪耀着缕缕风流、丝丝妩媚。

　　初中三年里，木棉树花开花落，迎着朝阳的升起，目送落日的余晖，陪我走过这泪中带笑的少年时光，伴我默默将伤痕记载，待风雨过后却摇曳出绚丽的彩虹。

　　绿叶待花开，花开盼果熟。校园里的高大挺拔的.木棉承载了我多少青春热血的梦想，朦胧晦涩的心事，懵懂无知的稚嫩，年少轻狂的勇敢。在每一个孤灯如梦的夜晚伴我同行，三年来的喜与悲、甜与苦，全都雕刻成木棉树皮上斑驳的纹路，堆积成木棉树干里生命的年轮，伴随我在人生路上渐行渐远。

　　笔挺的木棉带着红花与绿叶、光与热，以不可一世的姿态撞入我的年少岁月，在我平白的生命中谱出一树的春华秋实。与你同行，让回忆奏出热血的乐章；两步成行，你是我青春的繁华锦幛。

八年级作文篇4

　　这样一个炎热的夏天，我相信谁也不想走出来。太阳烘烤着大地，汗水顺着脸颊流下，带着丝丝的痒意。恐怕只有那树上的知了和一身绿意的树木才会有精神。但也是因为那烦躁的知了和葱郁的树，加上炎热的夏，才构成了夏。

　　是什么时候我开始迷恋夏的呢？记得很小的时候，同学们在一起聊天，谈论到季节这个问题。大多数女生都喜欢春，是啊，我们那时候甚至对春都没有什么定义，没有体验，因为春总是匆匆而来，匆匆而去。迟钝的我们未来得及品味，连留恋的机会都没有，就匆匆迎来夏。但从大人的嘴中，从书中，从试卷中，我们一致认为，春是希望，是生机，她是个姑娘，是个仙子，拥有我们所热爱的花朵。

　　然而，其实，我们自己什么都不知道。

　　那时候，只有一位女生选择了夏。于是，我注意到了她。

　　她叫华然，是个大胆的女生。我问她，为什么选择夏。她告诉我，因为夏天到了，暑假就到了。我恍然大悟地哦了一声。而她却说，你不懂。

　　后来，我才明白华然为什么那样说。那时候，也是夏天。

　　我们一起上的小学，考上同一所初中。她曾笑着说，如果我们再在同一所高中上学的话，我就把我的‘梦幻之星’送给你。那是一条陪华然从小到大的项链，也是她母亲给他的遗物。于是，我也笑着说，好啊，到那时，我就送一支爵士舞给你。她便露出鄙夷的眼神，你也太小气了吧！我必然也会说，这可是未来舞蹈家的表演啊！你还嫌我小气？就这样，我们打闹在一起。

　　我们似乎与夏有剪不断的缘，我是因为华然，而华然，是因为她的妹妹。

　　闻离，我想去镇江。

　　怎么这么突然？不是说好今年去拉萨旅游的吗？

　　因为华若。

　　我不知道该说什么，无论是华然，还是华若，都是让人心疼的孩子。

　　华若是华然的妹妹，一个坚强到连一滴眼泪都不会掉的女孩。但她却患有先天性的心脏病，葬送了她一生的幸福。而华然，眼看这个从小就无快乐的妹妹，一天接一天地衰弱。她多想为她撑起一片天，在她沉睡之前。

　　我陪你去。

　　不用了，你不是还有上舞蹈课吗？

　　没关系，我就是翘课也要陪你去。

　　我可不希望你被你老妈骂。

　　华若她，是不是......

　　华然的身体僵了僵，不语，却点点头。

　　真的不需要我陪你？

　　没关系的。

　　但是我怕，我怕华若有个三长两短，我更怕你想不开。但这话我终未说出口。

　　于是，华然走了，我送她到车站，目送她的离去。我也不知道为什么，心中忽然升起一阵悲凉，好像一切都离我而去。

　　就像是抓不住的光亮，带着永恒的色彩，向深渊坠去，留下梦幻的想象。华然就这样离我而去，附着华若。我终于明白，那些小说、电视里的人们，他们演的角色，是个多么悲剧的存在。真的.，就像是花朵的花蕊被掏去了，生存的意义丧失了；像是溺水的人，窒息般的痛。有多长时间呢，我陷在这段悲伤。那段日子，我总是踽踽独行，因为无法释怀。

　　华若去了，因为心脏病，而华然，也是因为心脏病。医生给出的结果是，她们都患有先天性的心脏病，只是华然的心脏病出现地比较晚，而华若的死，给了华然一个契机。

　　就这样？草草离去？

　　我在收拾华若的衣物时，翻到一封信

　　最爱最爱的姐姐

　　你好吗？

　　对不起，我先走一步了，我会在天堂好好活着，看着你幸福快乐地生活。

　　我不怪你，真的，我们曾保持最接近的距离。虽然妈妈选择了你，但是我不怪你，因为我本身就是不该存在的。若没有姐姐你，我恐怕都活不到现在。我想证明给你看，我活得很快乐，我很感谢你。我不希望你伤心。

　　谢谢你，姐姐。你是我唯一生存下去的理由，我真的很想为这个理由继续坚持。但是，对不起，我想我恐怕坚持不了了。对不起，我惹你伤心了，对不对？我真的很讨厌针管，讨厌手术，讨厌那一堆乱七八糟的仪器。我多么想能在草地上奔跑，能玩过山车，能看恐怖片，能边吃着冰块，边和你聊天。但我一直都知道，你替我做了，看着你幸福比什么都让我高兴。

　　当年妈妈的选择是对的，求你不要自责了，姐姐，我这一生有你相伴，很自足，很满足。

　　你一定一定要更快乐地活着，连带着我的那一份，我是你的一面镜子，我是你。你要记住，对自己不好就是对我不好。我走了之后，你要笑，我不希望我是你心底一个永远的伤痕，你要记住我的笑脸。‘梦幻之星’的约定，你还记得吗？那是我们的羁绊，希望你好好履行我们的诺言。

　　对不起，姐姐，我的手抖得厉害，我的字很丑对不对？我只能写到这里了。

　　快乐快乐快乐地向前！

　　华若

　　7月15日

　　我不是个坚强的女孩，我不能像华若一样，所以，我哭了。一股无法抑制的酸楚涌了上来。

　　我明白了，华然与华若之间剪不断的牵绊。

　　我默默将‘梦幻之星’放在华若和华然的坟前，跳起了一段没有舞曲的舞蹈。有的，只是泪水与这知了的长鸣。

　　就让这支舞去见证这悲剧，在这夏。

　　与华然一起走过的年华，谁来补给我？

八年级作文篇5

　　眨眼间，十天的军训就结束了，这时令我终身难忘的十天。每一天都写下了一个又一个的小故事，而每一个小故事都记录着那十天当中的酸、甜、苦、辣。

　　酸：军训的时候做好了才能休息，如果做不好，就得一直加班。一次，我们复习正步和齐步。刚开始走得有点乱，后来大家就走得比较整齐了，可是，走得虽然很整齐，我们的头又低下去了。头抬起来后，同学们的胳膊却总是打架，再仔细调整一下胳膊，靠脚一点声音都没有了……唉！瞎折腾了半天，最终照样是白忙活。后来，经验总结出了一大堆，但人已经一点力气都没有了。只有一条路，那就是继续练啊练，走呀走，一直到走好了为止。看着其他班的同学都在坐着嘲笑般地看着我们，心里酸溜溜的。

　　甜：军训第一天下午，同学们表现得特别出色，教官特别高兴，让我们休息了好长时间，还给我们讲了好多关于军营的故事。大家休息时，小z还给我们唱了一首歌呢。那一天，我们训练得很轻松，教官还表扬了我们，大家心里都美滋滋的。

　　苦：军训很累，每次站队时，点过名后，我们总是要站半个小时的军姿。在炎炎烈日之下，不管哪儿痒，哪儿疼，都不能抓一下。我常常都是汗流浃背，衣服湿了一大块儿。在打军体拳时，一个动作要停留好几分钟的时间，而每一招都有着令人坚持不住的地方，所以，打完十六招后，我总是“退酸手酸身子弯”，一点力气都没有了。可是，一旦有一个小小的疏忽，等待的将是俯卧撑和跑圈。军训的十天当中，我的最深印象就是：苦！

　　辣：在彩排的时候，小b在乱踢石子，由于我穿的是布鞋，所以，小小的石粒儿就钻进了我的鞋子里面。倒霉的是，我的.袜子里面有两个小洞，可恶的石子就又钻进了袜子里面，它们的尖磨着我的脚，好疼呀！可是我们走正步时却让全脚掌砸地，怎么办呢？我正想着办法，小b又在乱踢了，我的脚下又多了一堆石子儿。我不禁生气了，大声喊道：“别踢了，人家脚都扎得疼死了！”但小b的脾气很坏，我话音未落，他就瞪着两只眼睛喊道：“疼死活该！”我不服气，就和他大吵了一番。吵着吵着，我有些吵不过他了，心里十分委屈，就踩了他一脚，而小b也毫不示弱地动起了手来。打来打去，最后还是教官阻止了我们。我们两个大眼瞪着小眼，仍然小声骂着对方，同学们把我们揪开了。现在想起来，觉得那一架吵得真的火辣辣的。

　　我们班的教官姓马，他长得很精神，同学们都很喜欢他。在训练的时候，他对我们很严格，但每当到休息的时候，他就像我们的一位朋友。他常常向我们讲一些关于军营的故事，他还有许许多多的笑话，在这十天里，他还教会了我们两首好听的军歌。我们之间结下了深厚的友情，可是，他明天就要走了，同学们都很舍不得。

　　在这十天里，我增长了不少课本里学不到的知识，锻炼了自己的身体，磨练了意志，还叫上了马教官这个好朋友。可是，十天过得太快了，他仿佛在睁眼闭眼之间就过去了。我永远都不会忘记这些快乐的日子。

　　啊！再见了，难忘的十天！

八年级作文篇6

　　时间与指尖擦身而过，彼此不认识，只是残留了被撕下的日历的碎片，还有那满目疮痍的昨天，也留下了即将成为昨天的今天……

　　12月的操场，没有阳光，天气转凉，大多同学躲在教室里，舍不得出来。一切变的安静，找不到浮躁的喧哗。几个月前，我们还是以旁观这的身份，看着初三的学长抱着书穿过操场，为不断袭来的模拟考试而忙碌，他们在一条叫做初三的小河中奋力的划桨，轰轰烈烈的前进，到达终点后便又各奔东西。然而，从九月一日开始，初三便站在朦胧的`路边，毫无恶意等待着我们。于是，几个月前的故事随风而逝“河流”成了我们的地域。

　　教室走廊上的视野一改往日的开阔，像是被“封闭”起来，一个伸出去的阳台挡住了我们的视线。

　　我们形如以往的节拍，在期中考试前才发现——远远不够了。我们开始渐渐发现上完课后没有及时温习知识的重要性，于是便有了期中考试前临时抱佛脚看历史、政治的仓促，才发现原来老师说的是对的——不要小看历史、政治，要抽时间记、背，不要存在侥幸的心理。于是，便有了舍去下午回寝室的时间，安静的坐在教室里背书。就这样，我们的活动范围似乎可用“三点一线”来形容，踏着丝丝鱼肚白而出，揣着密密麻麻的星辰而归。清晨，在天蒙蒙亮时从宿舍跑到操场，懒懒的做着早操，似乎只是为了不受老师骂而来;早操后，赶往食堂，似乎只是为了不排太长的队;早饭后，回到教室，投进题海，课堂上，老师不停的讲着，黑板上是笔记，教室里“沙沙”的翻书声、几十只笔在各式各样笔记本上沙沙作响，这声音升腾而成为主旋律。

　　没有开窗，没有开门的教室，让我们显的有些昏昏欲睡，数学公式、化学方程式、间接引语、虚拟语气、定语从句、朝代年表、四项基本原则……都在脑海里被微微小火炖着，“咕噜咕噜”冒着泡。上午下课，走向食堂，短短的二十分钟后吃完饭后，又回到教室，任铃声在耳边萦绕，懒懒的过完下午。晚饭后，又匆匆回到教室，直到星星布满夜空，才拖着疲倦的身子慢步回寝室，来结束这一天。

　　日历上最醒目的不再是过年而是中考的日期;在我的书桌上，放在最上面的以不是我最心爱的《漫友》系列，而是练习册和复习资料;我告别了电视机与练习册做伴，渐渐的，习惯了快速走路，习惯了几个几个星期而来的几次考试，习惯了散发着幽默香味的试卷，习惯了遗落在山谷的记忆宝石散发着微弱的光芒。

　　收起迷惘，向着太阳，努力绽放。这一年，在树叶飘落的转眼之间……

八年级作文篇7

　　清晨，阳光照耀在云朵之后。虽有云朵的“无情遮挡”却丝毫挡不住它的“光芒万丈”。

　　挎上书包，推车，上学。从楼道到门口，仅仅一分钟的时间，却能看见形形色色的人。“上班族”们提着公文包，从门口就开始赶公交；爷爷奶奶们趁着清晨的好时光在“阳光广场”上练着太极；自行车和电动车上载着要上学的孩子。仿佛从来没有人会在工作日闲着。骑着车“飞”在赶往学校的路上，和好友聊聊闲天儿，谈谈一天的“打算”。红灯，又绿灯。黄色的灯光，却似有若无。

　　一上午的课程或许乏味，但却会有不同的知识。好不容易游客“课间十分钟”却被任课老师占去一半多。“飞”进厕所，在“冲”回来，又上课了。第四节课上到一半，肚子“理所当然”的叫了起来。这才发觉早上走得急忘记吃早饭。下课铃响起，“奔”到餐厅，享受着午饭的美好时光。

　　午休，看书、画画、做题。只有课代表徘徊在办公室与教室之间。抱着一摞又一摞的作业，推开教室的门：作业加分！

　　下午的课多多少少都是些有趣的。上课作死犯困，下课精神充沛。遇上体育课，一下午“不得安宁”。最后一节自习课，巴望着课代表布置作业。掏出作业本“狂”写作业，殊不知班主任推门而入：“今天我们一起讨论一下有关于。”

　　好吧，今夜难侵。

　　推车，挤在校门口。我们欢快的走在回家的.“道道”上。顺道看看“堵车大赛”再畅快自己是“环保一族”（骑单车多健康~）好吧。还有“沉重”的作业。

　　九点，收拾好作业。掏出那本骗了我很多眼泪的小说。翻着他们的故事，幻想着自己的未来。

　　十点，将书放在枕头底下。关灯，睡觉。在梦里，我遇见了美丽。

　　当然，这仅仅是工作日。还有假期。

　　七点的阳光照在披肩的头发上，耳机里的歌一遍又一遍，一首接着一首。一路清晨，晃着手里的早餐。

　　一个上午都徘徊在复习，作业，预习之间。看着桌子上的一摞课本。墙上贴的满满一大张便利贴上的作业。再看看墙上的海报，找找手机，看看说说和他的激励，便有了写作业的动力。

　　下午，闲逛在广场里。约几个好友玩玩桌游，放放风筝。吃一串冰糖葫芦，坐在河边的石头上。看着河里游来游去的鱼，幻想着自己有一天可以和你这样看风景。但却越看越孤独。越看越失落。心中的呼喊，总是一遍又一遍的重复这：哥，我爱你。

　　七点，带好指甲。坐在古筝前，弹着他改过的钢琴曲。哪怕是古筝，弹出来也是很好听。毕竟是你的杰作。我闭着眼睛都可以弹得出来。

　　八点，找出笔记本。写着我们的故事，自己被自己感动到哭了。可是，哥，你到底什么时候回来？我想你啊。

　　十点，打开手机。说一句晚安。便欣然睡去。

　　在梦里，我梦见了你

八年级作文篇8

　　总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中的书向我娓娓道来那些人，那些事，是永远不消逝的风景，永驻心上。

　　风静静地吹，仿佛有着穿越千年的气息，在风中私语是书本在向我讲述，讲述晓风残月的江畔离别，讲述烽烟四起的东汉末年，讲述繁华热闹的大唐盛世，讲述关于梦想和坚守，关于博爱和宽恕，关于勇气和力量，关于善良、美好、真诚，当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河，流过记忆，两岸花开。

　　于是，当面对高山大河，我有了涉足的勇气，因为桑第亚哥曾告诉我：人不是一生下来就是要被打败的，你可以把他消灭掉，但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气，我又何至不敢尝试。

　　我惊异于文字的力量，它的意义远不仅是作为文明的符号，而是承载了历史的传承，使得人类几千年的历史延绵不绝，不至被时间冲得支离破碎，贯穿以往的时空，穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话，聆听心动与，那大观园的繁华，今昔谁又手把花锄洒忧泪；谁主沉浮，江山谁又换新颜。与书本对话，文字的力量赋予心灵以独特的震撼，因为汤姆叔叔的.善良与容忍，因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话，行走于余秋雨的文化苦旅，探寻那些遗失的记忆；在平凡的世界里，看那些平凡的人们走向他们各自的结局，像一粒尘埃，无声无息，却给人以尘埃落定的淡然，这便是人生；在那人间四月天里，看他们的故事；听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……

　　将目光停留在书页的字里行间，阅读的过程便是同作者进行对话的过程，不断的收获，不断吸收，为自己的思想提供最原始的来源，就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》，没有谁在完全不读书的情况下进行创作，书本带我们认识世界，从而感知世界。

　　我们无法留住时间，却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景，却可以回到怦然心动的那一刻，与书本对话，走过四季，却依旧花开。