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漫画老师五年级作文

时间:2024-04-15 13:17:56 五年级 我要投稿

漫画老师五年级作文必备【15篇】

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的漫画老师五年级作文,希望对大家有所帮助。

漫画老师五年级作文必备【15篇】

漫画老师五年级作文1

  说起我们的王老师,那可是个武林高手,她最拿手的功夫就是……嘿嘿,你看了就知道了。

  别看王老师平时嗓门不大,说话温柔的能捏出水来。可是她一旦发威,那一声狮子吼般的断喝,绝对称得上惊天地泣鬼神。这一天上课的时候,因为天气有点闷,同学们一个个无精打采的,再加上王老师温柔的声音,如同在催眠,有几个同学干脆趴在桌子上,抬不起头来了。王老师看在眼里,气沉丹田,一声狮子吼,“没吃饭啊。病殃殃的样子!”果然,再没有人敢歪斜身子听课。

  虽然说狮子吼杀伤力大,效果明显,但是太伤元气。所以她一般用的`是“谈耳功”。这不,正上着课呢,张明的脖子又软了下,耷拉着脑袋。肯定是昨天晚上玩游戏太“用功”,导致睡眠不足。"下面同学们把书翻到第……"王老师一边说一边往张明的位置走,冷不防伸出手曲起中指在他的耳朵上一弹。张明一机灵,立刻翻开了书本。

  怎么样,是不是觉得我们的老师是隐藏的武林高手?

漫画老师五年级作文2

  我有一位“漫画”老师,她有一头黑的,总用夹子夹着的短发,在她那乌黑的短发底下有一张有时严厉,有时温柔的脸和一张声音如音响似的嘴巴。他就是我严厉又温柔的语文老师――方老师。

  当我第一次见到方老师时,我认为方老师应该是一位严厉的语文老师。当我上了几天方老师的课后,我越来越喜欢上方老师的课了。

  当方老师上课时那严厉脸就没有变过。但是,当方老师在讲课文时,如果遇到同样的经历,她会把她的经历跟我们讲,每次讲的`时候我都特别特别的开心,因为,方老师每次讲完之后,我们都会笑。却是方老师的脸才会变成那个温柔爱笑的脸。

  在上课时,方老师的声音是最大的工具,因为,方老师的声音很大,上课时从来不用用播音器。方老师的声音就像播音器的声音一样大,有时候声音比播音器的声音还要大呢!

  在上课时,如果有人在讲话或者做小动作时,方老师就会用它,那像播音器一样大的声音说一句“某某某同学,你在干什么?不想学就回家学,别浪费我的时间。”方老师只要一说,我就会被吓一跳。

  这就是我的漫画老师――方老师,她是我最喜欢的一位语文老师,也是一位负责任的班主任。

漫画老师五年级作文3

  我的老师乃是三国中曾被曹操称赞过有吕布之勇的大英雄马超,中间加个“长”字,名为马长超,大家都称他为马老师。

  马老师一头乌黑的头发衬托着方方的脸,微微往下落的大鼻子,携带一个黑色的方形细框眼镜。马老师会变脸,有时脸变黑,有时脸变粉,有时脸变红。他的脸一直瞬息多变,就像川剧变脸一样神奇。

  一次课上,有两个不喜欢学习的学生在说话,马老师的脸瞬间阴沉下来,变成了黑色,同学们见状立马坐好,仿佛时间静止了一样,当时安静得连针掉了的声音都能听见。那两位同学并没知道到我们的危险,“呀!小心,”“黑脸”出动了,两位同学刚有点知道,“黑脸”已经到了两位同学的身边。马老师厉声呵斥,吓得两位同学诚惶诚恐,却一声也不敢说。

  当然,老师也有温顺的'一面。有一次,大家唱歌唱得好,老师不断地夸赞大家,大家听到夸赞就得意忘形,喊着“那是,需要的。”老师并没生气,而是停下课程与大家说笑。说着说着便又变成了红脸,变成了红色。他开始与大家玩在一块,大家笑啊,乐啊,玩累了就休息,老师还让大家看电影、听歌,一节课一转眼就过去了,老师的脸时变红时变粉。

  你们有没喜欢上我的这个彩色三国老师呢?

漫画老师五年级作文4

  说起功夫,大家一般都会想到武林高手或者江湖大侠吧。在我们班就有一位“功夫”老师——郅老师。

  郅老师是我们的语文老师,戴着一幅金色的眼镜,有着黑黄相间的头发。她平实对我们非常严厉,作业的字要是写得潦草,她绝不客气,定会使用她的功夫绝技“徒手撕纸”,撕扯下来的纸非常平整,差距不到一毫米。只要这绝技一出,同学们没有敢乱写的,作业都写得很认真、很工整。

  “徒手撕纸”这都不算什么,还有更厉害的`呢。上课时,如果有同学走神或者做小动作,她就会发出“狮吼功”:“XXX,你在干什么呢?请你认真听讲!”教室好像被震得地动山摇,同学们顿时都屏住了呼吸,连心跳声都能听见。如果有人快睡着时,她会先用“轻功”飘到那位“幸运儿”的身边,然后再用“降龙十八掌”拍一下他的后背,那位同学就像喝了六瓶红牛似的马上清醒过来,等待他的就只有罚站了,果不其然,这位“幸运儿”被罚站了几分钟。

  虽然这位“功夫”老师很严厉,但是她也有温柔的一面。如果有同学生病了,她会温柔得嘘寒问暖,问这问那,生怕错过了什么,直到这位同学病彻底好了,她才会停止这种追踪式的询问。

  这就是我们的“功夫”老师,她是不是很独特呢?

漫画老师五年级作文5

  从上小学开始后,我已经接受过很多老师的教育。其中二年级的数学石老师我觉的与众不同。

  石老师30多岁的样子,个子中等,却很胖,带着眼镜,梳着短发。别看她平时和蔼可亲,发起火来可不得了!“啪”的—声,手重重的砸在桌子上,整个讲台为之一动,再加上随之而来的大喝一声,大家都感到害怕。

  “发火”是许多老师都会的,可是石老师总是在发火之后“灭火”,进一步调动大家的`情绪,还经常给我们讲她的故事和工作经历。

  石老师讲课不死套书上的内容,她上课生动有趣。讲到激情之处总是杀个“回马枪”指住一个同学,这道“弱智的题”你来解答,当同学回答不上来时,会引起全班一阵欢笑。在考试上石老师也不求我们死记硬背,出的题往往有“陷阱”,如果你不认真答题,就会被画上红红的大叉。

  石老师闹了一次“笑话”。快到期末时,有一次她发火了,一本正经对我们说:“快考试了,这几天,你们将看不到我的“笑容”。但是一会儿她说完一个同学之后,突然笑了一下,同学们立刻大叫:“老师你笑啦!”

  这就是我的“漫画”老师——石老师。

漫画老师五年级作文6

  四年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师是一个很有智慧的老师,一想起她,我就心生敬意。

  她,博学儒雅,一头乌黑光亮的头发,还有双爱笑的眼睛,笑起来时还会露出一对洁白整齐的牙齿。她看起来很严厉,如果你做错了什么,她就会用那似笑非笑且让人捉摸不透的眼神盯着你。但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,可一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,用她那能说会道的嘴和我们一起聊天,一起谈天说地。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。她不但是一位老师,更是我们的'朋友。

  她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的语文成绩只考了六十五分,这对我来说是一个相当糟糕的成绩,我害怕极了,害怕等会被老师叫去训话。可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

  说到这,我也该告诉你这位老师是谁了,她就是我们的语文老师吴老师。

漫画老师五年级作文7

  我们班的音乐老师柳老师一直很善解人意,对我们都很和蔼,善解人意,是一个好老师。

  柳老师有一头乌黑的长发,平时爱穿米色的上衣和浅蓝色的牛仔裤,普普通通的衣服穿在她身上也能穿出一种特独特的气质,要不然,人家怎么能是音乐老师呢?

  柳老师有一双修长灵巧的手,在这双手下能制造出美妙的音乐,能使我们听得如痴如醉,忘记过去的烦恼。

  柳老师是在我们四年级时调到我们四年段上课的,来的时间不长,却很快和我们建立起了情感。

  记得她给我们上的第一节课时,她先自我介绍,然后开始上课。但没多久,我们班最出名的两个捣蛋精又开始我一言你一语地聊天,还手舞足蹈,我们原以为柳老师会发怒,批评他们不守规矩,可是她只是停了下来,脸上并没有怒意,只是在钢琴的“咚”键按了三下,立刻,班级立刻安静了,这三声并不大,却能给人一种警告的.力量,不用当面批评某个同学,保护了我们的自尊心……

  我喜欢我的音乐柳老师,她,保护了我的自尊,我们的音乐柳老师善解人意,时刻保护着我们的自尊心。

漫画老师五年级作文8

  如果给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

  我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的`嘴巴,看起来就非常严厉。

  数学老师有三样法宝,来管我们。

  第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

  第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

  第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

  数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

漫画老师五年级作文9

  猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

  她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

  可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

  作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

  “吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的'嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

  伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

  老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

  这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

漫画老师五年级作文10

  短头发黑上衣,戴眼镜,灰裙子,咦,这是谁呢?没错,这便是我们的语文老师,也是我们的班主任。

  她的眼睛就像一个摄像头可以180度无死角观察我们的一举一动,无论是在上课还是在下课都是如此,老师每次都会悄无声息的进入教室。无论是谁,在干什么都会被吓得措手不及,老师就像走路飘着一样,没有一点脚步声。

  记得有一次,我的分考得十分低,语文老师将我和其他几个同学一同叫进了办公室。第一个同学先是被老师的“意大利炮”一顿狂轰乱炸,之后将他打得落花流水。我和另外第一个同学都被吓得连话都说不清了。我们豆大的汗珠从额角落下来一滴一滴的落到了地上,我们都心想:完了,完了!过了一会儿,轮到我了。老师先是一把将我的试卷夺过来,仔细的看了几遍之后,便开始挑我的.毛病,之后便用她那意大利炮似的嘴开始了狂轰乱炸,我被吓得连大气都不敢出。紧接着,老师用那如来佛掌似的巴掌打到了我的背上,那就像一座五指山,压到了一个“泼猴”的身上。

  这就是我的语文老师一个严厉的女老师。

漫画老师五年级作文11

  在我们新学年,新来了一位音乐老师,他常常穿着白色的衬衫,一条黑色的裤子,那眼镜框里,似乎藏着无穷的知识,脸上有许多红斑,一张薄薄的嘴似乎藏着许多的有趣的故事,逗我们听。他就是大名鼎鼎,无人不知的张老师。

  我们第一次上他的课时,被他那富有幽默感的话语给逗笑了,他说:“谁要是不听话,就拉出高新一小北门斩首!”这句富有感染力的话语让我们捧腹大笑。有时,他还会让我们在课后放好听的歌,让我们班的捣蛋分子也变得十分安静,他为了让我们都把口罩摘下来,于是就做比喻,把带着口罩的全都比喻成xx,让我们都把口罩摘了下来。

  他还非常善于鼓励人,有一次,一个同学回答问题,他本来胸有成竹的举着手,可是好像没有回答过问题似的,站起来好像全都忘了似的,一个词也说不出来,老师见他回答不上来,便说:“不会说就不会说吧,你已经很努力了,你举手了,证明你比所有没举手的'人棒,来,这个吃的奖给你,下次不能紧张哦!”那个同学开心的接过吃的,从此以后,他变得更加积极发言了!

  你看,这就是我们的音乐老师,怎们样,他是不是既幽默,又善于鼓舞人呢?

漫画老师五年级作文12

  我们有一位爆竹性格的老师,一点就燃,响声巨大,她就是我的语文老师李老师。

  李老师长得圆圆润润的,她有一张大大的白里透红的脸,还有宽宽的鼻子,鼻子上面是。小小的眼睛笑起来眼睛会眯成一条缝,李老师还有一对细细的眉毛,她更厉害的是还有一双千里耳,只要她用千里耳听到了什么动静,就会启动那张能说会道的樱桃小嘴,对了,她还有一头齐肩的卷发是有点带棕色的,这就是我的'语文老师。

  说李老师是爆竹性格是真的一点就燃,有一次我们上课了却还没有安静下来,李老师马上被点燃了。“你们一天天的在干什么?”只听李老师一声怒吼,我们见李老师怒目圆睁,马上就鸦雀无声,连针掉在地上我们都听得见。当时我感觉瞬间空气都凝固了,我身体微微一抖,一下子吓出一身冷汗,李老师看着我们一秒、两秒、三秒又开始喋喋不休,这就是李老师的爆竹性格。

  李老师不仅性格像个爆竹,连声音都像爆竹,声音特别大。有一次她因为我们没考好,她带着试卷,走起路脚下生风。上课铃一响“你们考得很好是不是?”我一听吓得差点站不稳,全部同学都从玩乐中反应过来。这就是声威大震。

  这是我的漫画老师,他虽然脾气不好,但是那因为爱,这就是我的语文老师,我们爱她。

漫画老师五年级作文13

  她有一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴,她的每节课,都把我们全班逗得哈哈大笑。没错,她就是我们班的语文老师--吴老师。

  吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。听,教室里又传出一阵又一阵的笑声。你别以为吴老师一点也不凶,No、No、No!只要吴老师的身影一出现在走廊上,我们班再吵也会变得鸦雀无声。对付班上的调皮鬼,吴老师的.妙招层出不穷。

  记得有一次语文课上,我们班在教《乡下人家》这篇课文。我们班上的一位男同学--陈炯炜正在睡觉,老师试图拍了拍他的肩膀,可他一点动静也没有。老师让我们安静,说:“我们用纺织娘的叫声把陈炯炜叫醒。”“三、二,一。”“知、知、知,知呀!知、知、知,知呀!”陈炯炜从我们叫声中醒来,他搓了搓眼睛,表示一脸懵逼,此时,放学的铃声响了。大家背着书包从他身边经过时,都会忍不住笑了笑。到走廊的时候,有许多同学问他这滋味是不是很爽,他表示出一脸无辜的样子,说:“我做错了什么?”

  这就是我们班的语文老师--吴老师。

漫画老师五年级作文14

  我有一个语文老师,她长者一头乌黑的齐肩发,鼻子上架了一副明亮的眼镜,手指有点短,老师的声音很温和,让我听起来很舒服,但严厉时像一只“怒吼的狮子”,老师和我们的关系特别近,就和朋友一般。

  今天上课时,老师三步并作两步,速度像一阵风,看这架势就知道老师又生气了。老师叫了两位同学上去,我正在想,为什么要把那两位同学叫过去,听老师一说,哦,原来那两位同学没有写作业呀!老师火冒三丈地瞪着他们,上去就是一顿臭骂,最后,老师觉得她们肯定是不知道她的厉害,然后老师使出了一招——如来神掌,一下,就把他们两个打哭了,老师太厉害了。

  但是老师还是有温柔的一面的`,在上午第一节课时,有老师上我们班里来听课。我们有一点小激动,也有一点害怕,老师好像看出了我们的心思,于是就鼓励我们不要害怕,我们听了老师的话,就勇敢了一点。上课了,老师笑眯眯的讲课,我们认真地听课。

  老师写的字也很好看。老师的字写在了一个小黑板上,那个小黑板展示在了大厅里,我也看见了,其他老师写的字,都写得很好看,我也终于知道老师为什么每天都让我们练字了,我要向老师一样写一手好看的字。

  这就是我的“漫画”老师又严厉又温柔的语文老师。

漫画老师五年级作文15

  她,是我的漫画老师,有着粟棕色的短发,一双亮闪闪的大双眼,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,一直把头发扎成了一个小辫子。

  她特别喜欢二次元动漫之类的,整个画室里有很多很多二次元手办,她常常穿着带有二次元图画的.衣服服装。

  每一次上素描课,教导时间往往是自由发挥的时间的十分之一,甚至百分之一,所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上,老师的语言常常令大伙哄堂大笑,有时,老师严肃得好像空气都能静止了。

  他们有些说,老师像一个恶魔,有些说,像一位天使,有些更直接,说老师是一位二次元控。我感觉,老师是一名园丁,一名帮大家在成长道路上越走越远的园丁。

  有一次,我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了,我看着被弄坏的手办,急得像热锅上的蚂蚁,无法,赤手空拳的我只好小心翼翼地把手办放回原位,装成什么事都不干的样子。老师来了,恰好看见了那一个手办,知晓是我弄坏了,便拿出一些粘土,说“你不是有意的吧,但要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个非常丑的小人偶作为赔偿,但我已经努力了!

  我爱老师,爱那个帮过我,教育我的老师。

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