六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
今天，我小组织秋游活动。我昨晚一直在想：明天会下雨吗？早晨，我拉开窗帘，样刚条件了我的房间，我地欢呼雀跃，吃过早点我飞奔学校。
我们像放飞小鸟三五成群，叽叽喳喳的说个不停。潘来到教室里，她讲了秋游的注意事项。我们欢快的坐上中巴车直奔目的.地——农业观光园。我们像放出笼鸭子排着整齐的队伍，嘴里哼着歌儿向前走。忽然，传来阵阵清香，那香味沁人心脾。我四处张望寻找着香味的源头。哦，原来是前面桂花树散发出的清香。你看，那硕果累累的橘子树上，挂满了黄澄澄的“橘娃娃”像一盏盏小灯笼，照呀照呀，照亮了人们喜悦的脸庞。我们来到庄稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派丰收的景象，极了！带我们进入金色的童话里。
只见不远处有个“儿童乐园”，我们蜂拥而上，冲向“儿童乐园”，那里人山人海，很多小在那里着，最有趣的就是“天罗地网”了！在河上架着一个织起来的网里，一个圈连着一个圈，我们爬到里面钻来钻去，我们玩得正奇劲，乐此不疲时。耳边传来老师的声音：“们，排队回家啦！”我们纷纷排好队伍，恋恋不舍地告别了农业观光园！
虽然我们已经告别了农业观光园，但是观光园里还回荡着我们欢快地笑声
六年级年的作文 篇2
好书是生活中最好的财富，我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀，带我们飞向知识的殿堂；书就像钥匙，能开启人生的智慧之门；书就像一瓶神奇的药水，可以治疗我们心灵的创口；书就像老师，引导我们健康成长……
我最早的读物是叫“绘本”的小书。绘本主要是给五六岁孩子看的，薄薄的，但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣，正是那些小小的图，让我对书有了浓厚的兴趣。我一读，就上瘾了。每次当我要睡觉时，总会让老妈给我读上一本或两本，我也总听得津津有味，然后才能安心、甜甜地睡去。如果老妈不读，我就睡不着，浑身难受，就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。
我读小学了，绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字，而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时，我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心，如获至宝，爱不释手。我每天都去翻看它，几乎要把封面翻烂了，甚至睡觉时都放枕头边，里面的内容能倒背如流。
渐渐地，薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多，所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书，就经常入了迷，废寝忘食。如果有续集，就要求老妈马上去。为了买书，我整天粘在老妈身后，十足一个“跟屁虫”。但那时的我，读书囫囵吞枣、不求甚解。
后来，我的'“食欲”更大了，买的书装满了大书柜。而且，我学会了精读、品读，同一本书会反复读，反复体会书中人物的情感，换位思考书中人物的做法、看法等等。
现在，每天读书一小时已成为我的行为习惯。
六年级年的作文 篇3
我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分别是：爷爷、奶奶爸爸、妈妈、我、还有个可爱的弟弟。我们一家六口无忧无虑地生活在一起，过着幸福美满的生活。
我的一家是患难与共的一家。一次爷爷生病了，过了好几天都没有治好，我们全家都特别着急。可是爷爷却说；“你们还是赶紧出去把，否则传染了你们。”爷爷患的传染病，很容易传染，可是爷爷年纪大了，单凭爷爷自己一个人无法生活。就算爷爷自己独自一个房间，自己独自用一套餐具，可是缺少亲人的守候与呵护也不行啊，尽管他的病很难治愈，但我们一家人还是不离不弃，都不怕被传染，都竭尽全力的照顾爷爷，爷爷的病很快就好了。
我的一家是幸福的美满的'一家。一次奶奶过了生日，我们早早就到了集市上挑选为奶奶过生日的东西。我们买好了蔬菜、食物、牛奶、水果，还特意到生日蛋糕店为了奶奶订做了一个大蛋糕。看着奶奶脸上那欢笑的颜容，听着她那悦耳的笑声，以及我们一家人亲切的问候声，我觉得我们一家真的很幸福。
我的一家是尊老爱幼的一家。我们以尊老爱幼为最高贵的品格，一次爷爷无意中说自己腰酸背痛，爸爸听了，二话没话说，就开车去药店为爷爷买药贴。就在我们全家正在纳罕爸爸去了哪里的时候，爸爸却一声不响地站到了我们的眼前，这让我们吓了一跳。我赶紧凑过去问爸爸，才知道他去药店给爷爷买止痛膏去了。我看到爸爸的右手还提着个袋子，我问爸爸：“爸爸，这又是什么？”爸爸说：“你不是前天说笔坏了吗，我给你买了个新钢笔。”顿时，满屋沉默，无敢哗者。大家都沉浸在相互关爱的幸福中。
我的一家是和和美美的一家。生活在这样的家庭里，能不幸福吗！
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