二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
早上，小明要去图书馆借书。在马路上，看见了邻居陈爷爷要过马路，小明还看见陈爷爷牵着他的孙子。
陈爷爷白发苍苍，拄着拐杖，行动和很不方便。马路上车辆来来往往，陈爷爷不敢带着孙子过去。
这时，正好绿灯亮了，小明心想：陈爷爷年纪大，还带着孙子，我要帮帮他。他连忙走在陈爷爷和小弟弟的中间，对陈爷爷说：“陈爷爷，我来扶您过马路吧！”陈爷爷说：“谢谢你，小明。”小明一手牵着小弟弟，一手扶着陈爷爷。他们马上就要过到对面的时候，红灯亮了，小明加快脚步走过去。
过了马路，陈爷爷对小明说：“谢谢你！”小弟弟也对小明说：“谢谢哥哥。”小明说：“不用谢，这是我应该做的`。”
小明告别了陈爷爷和小弟弟，走向图书馆。
二年级作文 篇2
我真想变成一朵云，一朵自由自在的云。当清晨的阳光照耀大地，我就开始了新一天的旅程。我总是悠闲自得地飘着，飘啊飘，去看那一望无际的田野，看波涛汹涌的.大海，看森林，看山川……把所有的美景都收进眼底。累了，困了，就让风儿把我轻轻地托起，美美的睡上一觉。
我真想变成一朵云，一朵快乐的云。我常常会在空中悠闲地漫步，和小鸟问声好，或是和风筝说悄悄话。有时，我会和飞机赛跑，有时，我会看燕子捕食……每天都过得轻松和快乐。
我真想变成一朵云，一朵美丽的云。我拥有一件美丽的白纱裙，我每天披着它，散步、游戏，这时的我，是纯洁无瑕的。当夕阳西下时，夕阳的光辉便给我披上了一件绚丽的彩衣。这是的我，是华丽迷人的。
我真想变成一朵云，一朵能呼风唤雨的云。我飞到干旱的地方把许多小雨点儿聚集起来。化作雨水，唱着轻快的歌儿落在大地上。顿时，毒辣的太阳不见了，燥热的大地变得凉爽起来了。沉睡的生机苏醒过来，大人小孩兴奋地欢叫着，在雨帘中畅快地跑来跑去……看到这样的情景，我心里别提有多高兴了。
我真想变成一朵云，一朵自由自在的云……
二年级作文 篇3
我的家就在学校附近所以每天我都一个人回家，嘛，如果一定要讲清楚需要多长时间的话那就是一分钟吧。
背着我的小书包走在回家的路上，忽然我在感觉到一个骑自行车的阿姨在看了我一眼之后忽然握紧了刹车然后后退了过来就停在我的身旁，和陌生人对视的感觉让我觉的有些害怕，我钻紧了自己的背包带已经做好了马上就跑的准备反正在前面的前面那家就是我的'家了!
“小朋友，怎么没有人接你回家啊，你才四五年级吧。“
我点点头一句话都说不出来，就在这个时候我忽然希望妈妈从家里走出来接我。
“你一个人这么走不安全，我送你回家吧。“
这种被妈妈说一定是骗小孩的话穿进我的耳朵里的那一刻我想要哭的感觉都有了。
我跑了，我想都没有想就跑了起来，然后就听到身后传来声音喊到“小朋友你裤兜里的手机快要掉出来了赶快收好别掉在地上！“
她没有追过来这一点让我觉得有些安心，跑到自己家的门我摸了一下裤兜拿出了自己的像是手机一样的修正带我像是想到了什么死的想要出门对那个阿姨说声谢谢可是路上已经没有人了。
二年级作文 篇4
从前，有两个朋友，一个叫果果，一个叫伶伶，两个朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然动物园，他们一边走，一边哼这着小调，两人非常高兴、愉快。马上来到了“天然动物园”，果果指了指景区入口前的五个大字“天然动物园”说：“瞧，这就是我们今天要去玩的地方，两人都兴奋不已，迫不及待地走进里面想看个够。
他们走啊走，到处都是十分新奇的东西，两个朋友指指点点的，对什么东西都感兴趣，他们东瞧瞧，西看看，指这指那，而且两人都非常高兴，一边走，一边还唱着两人最最喜欢的`歌曲。走着走着，两人看见了一只黑熊，果果焦急地说：“那是只黑熊，一只可怕、凶猛的黑熊啊！”两人顿时慌了手脚，伶伶看见一棵树，便急忙往上爬，可是果果不会爬树，就只好在树下等死，他伤心极了，以为自己马上就要死了，可过了好久，都没有动静，他睁开眼睛一看，熊还是立定在那儿，一动不动的，果果觉得好奇怪，慢慢地、慢慢地走过去一看，啊！原来是熊标本，果果想：这朋友真不讲义气，以后我再也不理他了，果果转身就往后走，伶伶叫他等等，可是他却头也不回地走了。
从此，他们再也不是朋友了。
二年级作文 篇5
我的班主任是刘玉芳老师，年龄有四十岁，身材不胖不瘦，但看上去很年轻。刘老师长着大眼睛、高鼻梁，鼻子下面的这张嘴巴能讲出无穷无尽、让我们着迷的知识。
刘老师很和蔼，她总是笑眯眯地、以最饱满的精神站在讲台上给我们讲课，对每个学生都非常关心。又一次，快要期末考试了，同学们已经进入大复习。我不知怎么地突然发起高烧，只好请了几天病假。这正是关键时刻，我担心错过复习考不出好成绩。这时，刘老师给妈妈打来电话，说她找了几张综合复习卷，让妈妈去拿给我做。做了卷子，我复习的很扎实，期末考的也不错。我很感激刘老师对我的关心，刘老师时刻都牵挂着我的学习。
在刘老师班里学习，我最大的收获是刘老师给了我很多锻炼自己的机会，培养了我的自信心。我的作文经常被老师批上“优”和“读”。一开始，刘老师让我上讲台读我的作文，我的声音很小，下面的同学听不清，下来后，刘老师温和地对我说：“以后你一定要练习大声朗读，才能当上播音员。”听了老师一席话，我决定好好练习朗读，因为当播音员是我的理想之一。在班里经过几次锻炼，我的朗读能力逐渐提高。一次，刘老师让我朗读我的作文《我是推销员》，我用洪亮的声音和饱满的'热情刚刚读完，刘老师就带头鼓起掌。这掌声是老师对我的鼓励和肯定，更给了我自信。
刘老师上课时总是穿的干净漂亮，可是一到下课，满身都沾满了粉笔尘，她却从不介意。刘老师常常和我们聊天；认真为我们批改作业；向我们讲述一个个奇妙的故事......我感谢刘老师，她是我的老师，是我最爱的老师。我一定用我最优异的成绩报答老师对我的恩情。
二年级作文 篇6
前天上午，我和爸爸妈妈顶着炎炎烈日，再次来到芭迪动漫城。
这里可以让我们得到一种体验式的教育，在在玩的过程中就能学到动漫等各种知识。我先体验了巴迪秀，在这个环节拥有500多套影视动漫知名角色的服装和道具。比如：白雪公主、蜘蛛侠、超人等。我先穿上小博士的衣服，一下子仿佛到了二十年后的一天，真好看！我又穿上孙悟空的衣服，又好像变成了五百年前的大圣。
玩够后，我们又上二楼体验手工厂，里面各种颜色的橡皮泥令人眼花缭乱。我挑来挑去选中了作愤怒的小鸟。用红色的泥作身子，白色的作脸蛋，黑色的`橡皮泥作眉毛……啊，瞧它正怒目圆睁的偷它蛋的人。妈妈看见了直夸我做的真像，别提我的心里有多高兴了，比吃了蜜还要甜！
最后我们去了摄影棚，在这里主要是制作动漫和木偶。首先要摆好人偶的姿势，往前走一步，拍照一次，再往前走一步，再照一次。连续照十几张后把它们连到一起就能成一个简单的动画，看到自己做的动画心里特别有成就感。
后来我们又去了其他的场馆，因为要闭馆了，我们只好依依不舍的离开了。
我真想每天都来芭迪动漫城玩。
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