五年级的作文

时间：2024-03-23 08:58:08 五年级我要投稿

实用的五年级的作文大全(9篇)

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的五年级的作文大全(9篇)

五年级的作文篇1

　　夜空中，无数颗繁星众星捧月般在那轮明月旁围成了一圈，皎洁的月光洒落到了大地上，把整条路都照亮了。

　　“咦，门岗那牌子上写的是什么，好像是……今晚8点到明天中午12点，妈妈，现在几点了？”“哦，我看一下。”妈妈从口袋里拿出手机，快速瞄了一眼，又把手机放入口袋。

　　可能是心情好的原因，妈妈用调侃的语气说道：“现在是北京时间20点30分。”“什么，8点半了，惨了惨了。”“怎么了？”妈妈不解地问道。“你自己看吧。”妈妈顺我手指方向看去，也看到了停水通知：“怎么现在停水了，这物业真够神经的，这还怎么洗漱呀！”妈妈也不满地说道。

　　回到家后，妈妈从邻居那里打听到小区门口有个抽水的地方，可以先打些水来用，于是，就赶紧拿了几个大桶，又借用楼下奶奶的三轮车，和我一起到小区门口去打水。

　　到了小区门口，我和妈妈一人拿一个专门舀水的盆子，从一口大缸里一下接一下地把水桶盛满。盛水的时候，我因为没有拿稳舀水的小盆子，一不小心将冰凉的水洒到了裤腿上，冷冰冰的水把我的裤腿都浸湿了，顿时，我感到腿上一片冰凉，腿不停地颤抖着，忍不住打了一个大喷嚏。

　　终于，水桶盛满了，我们把水桶放在三路车上，可是到了楼下，问题又来了，光靠妈妈一个人的'力气，根本搬不动几大桶水，最后，只能上上下下跑了四五趟，才把这些水给搬回了家。

　　回家后，我赶紧换上了暖和的睡裤，那条被冰水浸湿的裤子也被妈妈丢进了洗衣机里。没想到，打个水还能把裤子弄湿，看来，做什么事情都大意不得啊。

五年级的作文篇2

　　在学校操场上，可儿迈着沉重的脚步漫无目的地走着；她的脑海中又出现了刚才在考场中发生的那令她心如刀绞的一幕。

　　这是初三的毕业考试，可儿非常地重视。在没日没夜地复习了多天后，今天真的有了收获——题目对可儿来说一点也不难。正当可儿聚精会神地答着试题时，她的桌子上却飞来了一个纸团；还没等可儿做出反应，监考老师——一个不曾教过可儿的高中老师，不知从哪儿迅速冒出，拿起、打开、看罢纸团后，便怒视着可儿，说：“你懂不懂考场的规矩?知道这是什么行为吗?这是可耻的作弊!”于是，所有的目光都聚集到可儿身上。“我没有作弊!”可儿回避着所有人的`目光，边低头答题，边大声辩解。但就在这时，两个刺眼的文字—“作弊”出现在可儿的试卷之上，“0分!”可儿“喇”地站了起来，歇斯底里地朝着那损其尊严、辱其人格的人怒吼道：“我没有作弊!”接着便冲出了教室……

　　/10分!0分!0分！……”就在可儿满脑子都是“0分”时，一个声音从不远处传来：“这么快就交卷了?考得不错吧，可儿?”见是自己一向尊敬的语文老师，可儿的眼泪便如断了线的珍珠……

　　听完了可儿的哭诉，语文老师说了这样一番话：“我相信你。虽然，那名老师对你有所误解，但他的出发点也是基于对作弊者的憎恶；你不也痛恨作弊吗?我知道，被人误解是很不好受的；但如果一味地沉腼于委屈甚至怨恨之中，能有助于问题的解决吗?再说了，‘被人误解’也是一道试题，它考的是你的心理承受力，或者说解决生活问题的能力；与此相类似甚至较这种挫折更大的问题，在你以后的生活中，肯定还会遇到很多。在这些考题面前，如果不能予以正确解答，你的生活还有快乐相伴吗？”

　　“谢谢你，老师!”心情已平静下来的可儿还是不能忘掉“作弊”即“0分”，“我现在该怎么办呢?”老师看看表，“还有半个多小时，你先去答题!监考老师我去给你说。”

　　在又一次的目光聚焦之中，可儿含笑走进考场……

五年级的作文篇3

　　“噼噼啪啪,噼噼啪啪!”春节的晚上，五颜六色的烟花在空中绚烂绽放，天空就是一个五彩缤纷的大花园。这些烟花真是美啊：有的像一朵朵怒放的五色菊洒下来,有的像一个个打开的降落伞一闪而过，有的又像流水瀑布倾泻而下。这些烟花时而一蓬蓬,时而一条条，时而一点点。黄的如金，白的似雪，红的赛火，真是令人目不暇接。可是今年我看着这美丽的烟花，却一点也高兴不起来，因为寒假里的一次“话说低碳”科普展让我深受教育，让我心甘情愿使这世上没有有害的烟花，因为这烟花也是环境污染的“凶器”呀！

　　科普展主要分成五大版块：碳之足迹，展示的是碳的形成、发生以及存在形式和碳的性质与用途；碳之平衡，展示的是地球上二氧化碳的`排放和吸收，还有自然界中的各种碳循环；高碳之伤，展示的是高碳生活使全球变暖以及对地球的各种危害；寻求低碳和低碳生活这两个版块则告诉我们要有低碳的理念，展示的是如何从身边的小事做起实现低碳生活。

　　再看看这些烟花，虽然美丽，可它与碳息息相关。每放一次烟花，就会产生大量的有害气体和烟雾。我从网上找了一下，放烟花时会释放出大量的二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2）等。二氧化硫进入大气层后，氧化为硫酸（SO4），在云中形成酸雨，能强烈腐蚀建筑物和工业设备，可导致树木、森林死亡，湖泊中鱼虾绝迹，土壤营养遭到破坏，使作物减产或死亡。而二氧化氮会刺激人的眼、鼻、喉和肺；另外还形成城市雾霾，同时没有燃尽的火药以及剩下的灰尘都是一种污染。燃放烟花不仅会造成空气污染，而且还会产生噪音污染，对我们的生理和心理都有很大的影响。

　　随着科技的发展，人们制造的烟花是越来越美丽，可是离低碳也是越来越遥远。长大后我一定要发明制造出一种低碳环保烟花，它既能像现在的烟花一样千姿百态，色彩斑斓，更是能像空气净化器一样，在辉煌绽放的同时吸附并转化有害物质，并减小音量，让人类能永远保护这美丽的烟花和美丽的地球。

　　希望有人能比我发明得更早，这样我才能早点高高兴兴地看“低碳” 烟花哦！

五年级的作文篇4

　　今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”

　　“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”

　　我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。

　　爸爸一声不吭地把我领到屋后的`小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

　　这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

　　“预备——开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。

　　最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”

　　我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

　　爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！

　　爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。

五年级的作文篇5

　　100分对于一个学生来说是个自豪，是个骄傲，而三年级的那次一百分对我来说是一种失败，是一次领悟。

　　记的有一次上语文课时，老师突然说要考试，还好昨天妈妈觉的我作业完成的早，让我做了一张语文单元测试卷，所以我很自信，迅速的写了起来。可做到一半时，我发现有一道古诗拓展题，我怎么也想不起来了。题目是这样的，牧童骑黄牛——……。.哎，真是书到用时方恨少，我左思右想，可还是想不出来，着急的不知所措，这时，我忽然想起来同桌可是大班长，学习成绩一项很好，偷看她的'准行。于是我便趁老师不备，偷偷的看了她的一眼，哦，原来后事半句是：歌声振林樾，我快速做完了后面的题，把卷子交了上去。两天后，老师笑咪咪地对我们说“这次成绩不错，全班有两个考满分的。”老师点了班长的名还有我的名字。老师话音刚落，教室里想起了雷鸣般的掌声。可我怎么也高兴不起来，看着100分、看着那句诗，在看看老师打的那个大红勾，我非常惭愧，想到老师曾多次给我们说：做人要真实，不能弄需做假…。.。这时我心里只有一个念头，就是要象老师坦白承认错误。

　　因为有了那次的教训，所以在现在我的生活与学习上很努力，从不做假，踏踏实实的要以自己的努力取得真正属于我的100分。

五年级的作文篇6

　　瞧，那边走来一个高高胖胖的男孩。圆圆的脸上，总是挂着笑容。他就是我们班的模仿达人——梁博涵。

　　下课时，我们几个同学最喜欢玩“比比谁最像”的游戏同学们提议模仿兔子。说时迟，那时快，大家尽其所能模仿，有的蹦蹦跳跳，有的半跪着，有的张大嘴巴，露出两个大门牙，还有的将两手放在头上当成兔子耳朵……再看看梁博涵，他把两只手缩起来，双膝半跪，嘴巴张开，上面的牙齿咬住下嘴唇，两眼眯着，那样子，活像一只小兔子。大家一致认为梁博涵模仿得最像。

　　正是因为有这种非凡的模仿天赋，梁博涵登上了小戏骨的舞台，成了一名专业的小演员。

　　去年春天，湖南电视剧频道小戏骨栏目举办了一次选秀活动，梁博涵凭着精湛的演技被选上了，他出演了《花木兰》中的一个角色——单于。单于在剧中是反派，是一个非常凶恶、霸道、残忍的角色。我们都为他捏了一把汗：平时他性格温顺，能演出人物的这样的性格吗？《花木兰》播出后，我们看到的是霸气侧漏，面露凶色，好像眼神都能杀死人似的单于，真让人看了不寒而栗。那举手投足，都让人恨之入骨。

　　他不仅模仿样子很厉害，模仿声音也很绝。猫、虎、狗等动物的'叫声，他学得惟妙惟肖。那天下午放学后，我和他一起走在回家的路上，他的模仿瘾头又上来了“汪汪汪”地叫了起来。我是最怕狗的，听见狗的叫声更是毛孔都会竖起。他看见我的样子叫声越来越大。我皱着眉头，埋怨他，而他则是一副幸灾乐祸的模样。他看我真的生气了，就不再模仿这时，我又听见了几声狗叫。我怒目圆睁，他一脸无辜地摇头，我回头一看，身后不知什么时候出现了好几只狗。那些狗四处张望着，似乎在寻找什么。原来，梁博涵的叫声引来了一群真狗，他们以为有同伴在叫他们呢。

　　梁博涵这个模仿达人，就像一个魔术师，他的“千变万化”，给我们带来了许许多多的欢乐。

五年级的作文篇7

　　开学啦！开学啦！

　　今天真是个明朗清爽的好天气，也是开学的第一天正式上课，我一定要用最愉快的心情来看待这一天。

　　第一节，语文课。

　　老师叫我们写“小学写字本”。起初写的时候没什么耐心，后来不知怎的就越写越起劲。以前我经历了一些事，让我对写字产生了讨厌并有了阴影，这件事可是个秘密，嘘！

　　时间非常快，很快就到了下午。下午上课的时老师发下了写字本。我无所谓的'翻开了写字本，奇怪呀？页面上画了很多圈圈，却盖了一个“好”字的印章？还有红笔写的A＋？奇怪？真奇怪呀？

　　老师讲解后，我才明白，圈圈是代表写的很好的字。“好”字印章代表字写得好，如果有A＋和好字印章的话就代表是最棒的！

　　老师重点叫我和李柔上讲台展示字迹。当时啊！心里却有种无法形容的滋味。一开始紧张，紧张，还是紧张。心砰砰的跳着，下台时，心里呀，有点美滋滋的，有那么点骄傲。

　　但我知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。可……我心中还是有个疑问？我对写字的看法与想法到底是“喜欢还是不喜欢？”

五年级的作文篇8

　　在十一长假期间，爸爸妈妈带我去爬始祖山，我高兴得一蹦三尺高。爬山时，我几乎是一刻不停地爬上了山顶，在山顶玩了一会儿后，我和爸爸妈妈便下山了，就在下山时，我和爸爸妈妈遇见了这样一位摆摊的小姐姐。

　　她长着一双水汪汪的大眼睛，面部黝黑，身体瘦瘦的，手里拿着一本六年级的语文课本，站在那里认认真真地读着。在她的眼里，露出了一丝羞涩，面对客人总是有一些胆怯，她一直是默默无语得站在那里，面带羞怯，可能是为了掩盖她那一身有些破烂的衣服吧，见人总是躲躲闪闪的。

　　看着这位小姐姐挺可怜的，我便对爸爸妈妈说：“那位小姐姐挺可怜的，我们去买一些她的东西吧！”

　　爸爸妈妈听后，爽快地答应了。我们来到那位小姐姐的摊位前，买了两根火腿肠，接着，爸爸和蔼地问那位姐姐：“你吃饭了吗？”“吃过了！”那位姐姐小声回答，好像怕别人听见似的。就在这时，我突然发现在一根不引人注目的栏杆后面放着一个透明塑料袋，里面有一个白馒头，那时，我才知道，原来这位小姐姐的午饭就是又硬又凉的白馒头，真是一个艰苦的'孩子。

　　大约在3点时，我们离开了始祖山，在回家的路上，我一直想着那位小姐姐。我和她几乎是同龄大的孩子，她为家庭的生计而出去摆摊；而我们却整天衣食无忧，从不考虑生计的问题。她不管寒冬还是酷暑，都必须得去山上卖东西；而我们却是冬天开暖气，夏天开空调，风刮不着，雨淋不着。所以，我们必须好好学习，天天向上，珍惜这眼前的美好时光。