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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
今年夏天，我们班转来了一位新老师，老师姓刘，他有一头浓密乌黑的头发，有一张能说会道的嘴巴，还有一对目光尖锐的眼睛，无论谁在下面做小动作，他都看得一清二楚。
有一次，刘老师给我们上课，我正在跟同桌说话，刘老师用一种和蔼的眼神看着我，那种眼神好像在说：“张家迪，要好好的读书，不要跟别人说话。”我不好意思的笑了笑，就大声朗读起了课文。
还有一次，刘老师给我们讲第六课《变色龙》，老师要我们轮流读课文，一个同学读一个自然段。我虽然想读，可是没有勇气举手，我的`表情正好让刘老师看到了，他看了我一眼，那种目光是鼓励的目光，好像在说：“张家迪，勇敢一点。” 于是，我就把手举地高高的，老师就让我读了，我很高兴。开始读了，第一个同学读了第一自然段，接着，第二个同学……很快该轮到我读了，我的目光落到了书上，聚精会神的读了起来，我读完课文，老师还表扬我呢！
这就是我敬爱的刘老师，刘老师，我会永远记住您！
二年级作文300字 篇2
吃过晚饭，我对姐姐说玩捉迷藏游戏好吗，姐姐很高兴地就答应了。
我和姐姐、三姑姑家的彤彤跑到里屋拿出一张纸和细线，把那张纸对折一下，再把细线穿过去，打个活结，用剪刀把细线剪好。
不一会儿，我们做好了挡眼睛用的模型，我们一起划拳，谁输了就蒙上谁的眼睛。妈妈输了，我们把做好的模型套在妈妈的头发上，挡住眼睛，再拉紧了一下细线，游戏开始了，妈妈一边摸着，一边挪动着脚步。我们来回在她身边跑动，她就是抓不住我们。
妈妈摸到里屋门口时，用手摸了摸门帘，想转身继续捉我们，不小心用手向下打了一下，正好碰到了蹲在门口的爸爸，“啊，抓住了”，妈妈高兴地捉住爸爸。
我们又把爸爸的'眼睛挡住，爸爸可历害了，没几下就把姐姐捉住了。
姐姐蒙上眼睛后，我们都向旁边退了几步，我胆子大，在姐姐身边跑来跑去，姐姐就是捉不住我。妈妈在一旁大笑，姐姐听见了声音，就转身朝妈妈的方向走过去，吓得妈妈不敢出大气。爸爸在一边说：“我在这儿。”姐姐又朝爸爸的方向走过去。这时我和彤彤在沙发旁跑动，还好，我跑的及时，没等姐姐走过来，我就离开了那，姐姐一下就把彤彤给捉住了。
玩了好长时间，我们都累了，躺在沙发上不想动。
二年级作文300字 篇3
今天放学，我和妈妈一起走出学校大门。
不知不觉地来到第一个十字路口，刚想拉妈妈的手过马路，却发现不见妈妈的踪影。我紧张极了！心想：平时都是妈妈带我过马路的，可是现在妈妈不在身边，怎么过马路呢？还好这个路口有红绿灯，等到绿灯亮，我赶紧冲过斑马线，幸好还有五秒钟。
我又走了一段路，还没来得及高兴，新问题又来了。又是一个十字路口，这个路口来来往往的'车非常多，又没有红绿灯，怎么办？我左顾右盼，正好有一位阿姨要过马路，我马上紧跟上去，终于闯过难关，平安到达对面。
我飞快地往家跑，一口气跑到家里。这时电话铃响了，我接起电话，话筒里传来妈妈焦急的声音：“秋秋，你到家了？我跟家长讲了一会儿话，发现你不见了，急得我到处找你。你是怎么回去的？”
我把路上的经过告诉妈妈。妈妈夸我长大了，以后可以独自回家了。
二年级作文300字 篇4
我有一个好朋友。她有一张红扑扑的小脸蛋，在那张红扑扑的脸蛋上，有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。小巧的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，嘴里还有两颗跟我一样的兔牙呢。她总是扎着一个高高的马尾辫，就好像一个可爱的'洋娃娃。
她特喜欢吃草莓。每当我家种的草莓成熟的时候，我都会带些草莓和她分享。
她很爱阅读。上次我妈妈给我们上完《奇妙的阅读之旅》分享课之后，一下课，她就急匆匆地跑过来向我借书，生怕别人先她一步把书给借走了。直到今天，我还清晰地记得，一年级的时候，我们经常一起躲在学校的小花园里安静地看书。
她学习很认真。上课的时候她总是非常专心地听讲，认真做笔记，作业更是一丝不苟的书写，老师经常夸奖她。
我们曾经是同桌，她经常帮助我。当我遇到不会做的题目时，她会耐心地教我做题。
不过，我们“友谊的小船”也翻过几次啦，都是因为一些无关紧要的小矛盾。还好，我们现在又“爬”上了“友谊的小船”。
你们能猜出来她是谁吗？
二年级作文300字 篇5
一天清晨，小蚂蚁一个人出来找食物。它爬呀爬，爬到了草丛里。突然它发现草丛里有一根非常大的骨头。小蚂蚁想：这根骨头能让我们大家吃上好一阵子呢。它马上跑回家通知伙伴们。伙伴们一听，连忙赶到草丛里，它们齐心协力地把骨头抬起来，嘴里喊着：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小蚂蚁们慢慢地把骨头搬回了家。
8蚂蚁搬骨头
一天，小蚂蚁出去找东西吃，看见草丛里有一根大骨头。小蚂蚁心想：这个大骨头够我们大家吃上好一阵子了。想着，它就用触角传递信息，通知伙伴们一起来搬骨头。小蚂蚁们收到信息后，就马上赶了过来，它们看见这么大的骨头，都兴奋不已，使出了全身的劲儿搬。它们有的`搬前面，有的扛中间，有的抬后面，“嘿哟嘿哟”齐心协力把骨头搬回了家。虽然个个累得满头大汗，可是它们一点儿也不在乎。
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