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八年级作文

时间:2024-03-21 09:21:23 初二 我要投稿

八年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的八年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文

八年级作文 篇1

  我是一只人见人爱的小狗,叫雪樱。是我的小主人给我起的名字,怎么样,好听吧?

  我的祖先是一只狼,听人类讲:古人把我们的祖先驯化成一只看门狗,后来,就出现了我们现在这个样子。我们的祖先虽然是狼,但我们却怕狼。我们狗的家族有许多种类,如京巴、斑点、狼犬。我是一只雪豹犬,是一只温顺的小狗。

  我身上有雪白的绒毛,两只水汪汪的黑眼睛,身上戴着主人给我的生日礼物—一只小巧玲珑的铃铛。我的小嘴平平的',一旦张开就能塞进两个樱桃,我最喜欢吃的东西就是樱桃肉。听主人讲,我出生在冬天,那天正下着小雪,所以才给我起了这么个名字叫—雪儿。当主人看我爱吃樱桃肉,就又给我取名叫雪樱,于是,我的名字就这样诞生了。

  从前,我喜欢在主人奶奶种地的花园里躺着,害得小主人天天找不到我。不过,现在不会了,因为小主人为我精心设计了一个小花园!我再也不用去奶奶的花园了。我是一只小母狗,和其它公狗发起战争来也总是我蠃,因为我有独门绝招。每当敌人靠近我时,我就用那美丽的眼睛迷惑它,趁它陶醉时,我就大声“汪汪”,结果就把它吓跑了。在家遇到陌生人,我就毫不客气地扑过去,冲着他“汪汪”直叫,直到主人把我叫住为止。其实我也有淑女风度的,比如遇到比我小的狗,我还与她玩呢。

  有一天,我正在大街上优雅地散步,突然来了一个大汉把我捉住放进一个塑料袋里,打算卖给别人,分明是个狗贩子。我费了好大的劲才咬破口袋,凭着准确的记忆,跑回了家。回到家,看到主人伤心的样子,我一下子跳进主人的怀里,大声叫着,表达自己对主人的思念。主人都流泪了,我却躺在主人的怀里睡着了。

  从那以后,我再也不敢到处乱跑了。

八年级作文 篇2

  鸟儿生命中的最大理想,便是飞翔于天空中,若一只鸟儿不能飞翔于天空,似乎就失去了生命的意义。

  ——题记

  我是一只鸟儿,一直渴望飞翔的百灵鸟。天空,于我而言,只是个遥不可及的梦。因为,我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住,有精美的佳肴供我享用,有富裕的主人的万般宠爱,可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿,我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌,我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼,只有天空才能让我成长,让我快乐。

  我最常做的事,便是抬头望着那湛蓝的天空,那片原本属于我的天空。不管我的主人对我多好,多希望我能唱歌给他们一家人听,我都不予理睬。因为我恨,恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利,这种自私的人,不配让我唱歌给他们听。

  直到有一天,家里的'那个男孩托着腮帮子,坐在我面前对我说“可爱的百灵,其实你是渴望飞翔于蓝天的吧,你的忧伤,总是萦绕在我的脑海里,我知道,你不喜欢过这种衣食无忧,舒适美满的生活,我有何尝不是呢?父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦,也让我觉得,我很没用,似乎永远也离不开他们一般。可是,我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀!我渴望远离父母对我无尽的宠爱,飞向需要自己开拓的天空!”

  男孩看了看湛蓝的天空,眼中,是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。

  片刻之后,男孩又对我说:“你离开了这里,就没有舒适无忧的生活了,你要自己找住所,找食物,你过了这么久的安逸生活,你真的还经受得住风雨的磨砺吗?”我赶紧点了点头,我恨不得开口对他说:“如果不能走出这个铁笼子,那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔,哪怕风雨侵蚀了我的羽毛,哪怕灾难从此相随,我也依旧向往天空,那是我的理想。”可是我不能。

  男孩见我点头,便对我说:“好吧,我把天空还给你,也还给我自己。从此以后,让我们为了理想,一起飞翔!”说完,便打开了鸟笼,将我放回了属于我的湛蓝天空。

  请勇敢的为自己的理想而努力,或许你不会成功,但你一定不会后悔。

  ——后记

八年级作文 篇3

  等秋天的累累硕果,看枯黄的落叶儿打着卷儿飘零。已传来阵阵寒气,将原本空灵的天空密密的织起一层薄薄的黑色。伴随着轻柔的雪花,灰色又加了些褐红,越发的神秘,越发的惆怅……冬日里的一抹僵硬,冬日里的一丝冷漠,冬日里的一次舌战。或许是吧,父爱永远也比不上母爱的细腻。和父亲之间,似乎有一条不可逾越的鸿沟,父亲在这头,我在那头,看不到彼此的春暖花开……

  对于每一个学生来说,寒暑假是释怀的最好时候吧。上网,看书,听音乐,日子过得优哉游哉,再也不会成为一种奢侈的享受了。拿着成绩单回到家中,母亲出去了,没有母亲的.家中,似乎少了些什么。我说不清楚,也不知道。面前,是父亲,正品味着一杯香茗。袅袅的茶汽将父亲看报的姿态笼的隐隐约约。那神,那情,似乎不知道我的回来。渐渐凝结的空气,格外压抑。停动的时间,各忙各的……

  次日的早晨,天气有些恶劣,看不清远处的熙熙攘攘。父亲上班去了,有可能到晚上才能回家。这对于我来说,是一种解放,没有压抑,没有窒息。时间随着沙漏流逝——“叮铃铃……”书房的乳白色电话机响了。来电显示上,是父亲那串陌生而又熟悉的手机号码。响了许久,我才缓缓地接起来听。死一般的寂静后。富有磁性的男中音才进入耳畔:“源源,吃饭了没有?赶紧吃啊。要是有人敲门,陌生人千万别开……滴……滴……’呵,简单的二十多个字,不知是重复多少遍的。“能不能换一换……还有什么新招?”我暗自思付,轻轻闭起眼睛,睫毛微颤。

  不知多久,沉重的叩门声。打开门,竟然是父亲——雨水顺着发丝流淌,眼镜片上一层雾气。霎时,我惊了。“源源,吃过午饭了吗?”他问道。而我,依然冷冷的回答了一句:“吃过了,家里没剩菜了,你自己泡面吧。”父亲听了,并没有说什么,微皱眉头。疲惫而又沉重的脱下大衣,走进厨房。不知何时,心头飞来一只小蜜蜂,剪不断,理还乱。连面带汤的吞进肚中,父亲又赶忙地将潮湿的大衣拿起。随着那早已听烦了的二十多个字,父亲撑伞的背影渐渐远去,只留一片风雨交加。忽然发现,父亲撑起的伞,摇摆不定,那座山,也已经弯曲了……

  从前的我,从来都不知道父亲是爱我的。那是一种无言,不善于表达的爱罢了。任由他不论刮风与下雨,在每个我放假的日子里从公司百忙之中赶回来,只为看看自己的女儿是否平安;任由他经过思想斗争,放下不好意思去给女儿打一个电话,只是为了消除自己对女儿的担心;任由他在半夜起床,为女儿拾起掉落在地上的褥子掖掖被角,只是害怕女儿会生病感冒;任由……在父亲身体力行的悉心关爱中,我长大了,明白了这份深沉而又温暖的爱。止不住眼眶的泪水,扑簌簌掉落,滚过湿润的脸颊……

  当寒冷而又纯真的冬天随着雪水流走,当短暂的寒假随着春天的脚步戏过。与它,与它们,挥手告别。冬日里的一抹微笑,冬日里的一片温暖,冬日里的一次理解。随着吐轻的柳枝,成为柳絮,一起埋在心中,成为感动的记忆。劈开心中的乌云密布,成为一架迷人的彩虹,光芒流转……

八年级作文 篇4

  “妈,我自己系的鞋带却怎么也解不开。”

  “噢,下一次妈给你买没有鞋带的鞋子。”

  ……

  “妈,我的衣服在洗碗时被弄脏了。”

  “乖,咱以后不洗碗了,让妈来吧!”

  ……

  “妈,我把自己的床铺整理好了。”

  “哎呀,你看,一个小时都过去了,笨手笨脚的。”

  ……

  “妈,我自己找工作有眉目了!”

  “那当然了,你妈我手眼通天嘛。”

  ……

  “妈,你凭什么管我?”

  “你……”

  ……

  “妈,我错了。”

  “孩子……”

  这是一个望子成龙的母亲与成长历程中的孩子的几次对话。当然,最后一次俩人之间隔着一道冰冷的铁窗。看完这些,不能不令人深思。

  在现实生活中,这种的例子不胜枚举。但为何会“悲剧重演”,其根源又在何处,不能不令人匪夷所思。

  “冰冻三尺,非一日之寒”,即使是世上最坚固的城墙,也是由一块块微不足道的砖砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他们是在父母的'一次又一次溺爱中,迷失了心智,从而一步一步地走向那无可挽救的深渊。

  溺爱。

  难道,溺爱真的有如此大的魔力,使一个个纯洁无邪的青少年走向“不归路”。

  答案是肯定的,毋庸置疑。

  当那位母亲为孩子买了无需鞋带的鞋子时,孩子幼小的心灵中便产生了对父母的依赖,他已经不想独立了,只想在大人们的庇护下长大。

  当那位母亲从此不让孩子走近洗碗池时,孩子便开始养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯,换言之,他已经离不开父母。

  当那位母亲严厉地指责了花了一小时才整理好床铺,满心欢喜地等待她夸奖的孩子时,孩子便会产生这样的念头:“反正我也做不好,干脆就不做了。”赌气的情绪使他从此再也不自己动手劳动了,叛逆的心理已在他心灵的净土上播下了罪恶的种子。

  当那位母亲动用自己的“关系网”为孩子找到他平生第一份工作时,她怎会知道她的这种做法使孩子认为,不仅在家中,就是在社会上,只要有钱与权,就能办到任何事。罪恶的种子已在他心中生根发芽。

  当那位母亲想再一次“教育”自己的孩子时,她怎么也想不到,如今的孩子却令她束手无策,她甚至已经没有“理由”来管教他。此时,在他心中,以往的种子早就开枝散叶了。 当那位母亲隔着铁窗,望着泪流满面的孩子,她才发现自己教育的失败,然而,这又有什么用呢?涉世未深的孩子在几番挫折后无所适从,自甘堕落,从而走上了这条不归路,这又是谁造成的呢?

  醒醒吧!各位望子成龙的父母们,赶快停止你们对自己子女的溺爱吧!要知道,溺爱,会使你们的子女一步步地走向你们为他们所设计好的深渊中。

八年级作文 篇5

  如果把生活比做一本大书,那么我的小组生活就是丰富多彩的故事,在小组生活中,我经历了很多的事,有喜有伤,有悲有乐。这些事情像海滩上的五彩缤纷的贝壳,丰富着我的生活。下面我要例举四件事。

  喜:一天晩自习,我走进教室,和往常一样,来评比今天的小组之星。不一会儿,评比结束了,老师宣布结果,我和我的伙伴们都很紧张,心情忐忑不安,手心中都是汗水。只听见老师说:“今天,九组获胜。”随着老师的声音落下,我们大声欢呼道:“耶!”看着大家,看着新得的'星星,这不仅属于我们的快乐,还要归功于大家的努力和团结。

  伤:今天是一个倒霉的一天,大家都来到学校准备知道期中考试的成绩,只见有的同学愁眉苦脸的,有的同学兴高采烈的,还有的同学像没事似的。时间在一点一滴地流淌着,老师终于带着一堆洁白的卷子来了,我们十分害怕,老师说:“今天我们宣布成绩。”接着滔滔不绝地讲了起来。当我们拿到试卷一看,犹如晴天霹雳一般。这时我和伙伴们都愁眉苦脸的,脸上都带着悲伤,以往的快乐好像在一刹那停止了很久很久……不知道是什么时候,一句温暖的话打破了这悲伤,老师对我们全班说:“希望大家不要气馁,也不要骄傲。”这时,我们眉头舒展开来,并在心里种下了一个信念:下次一定要努力!

  悲:今天又是一个令了悲伤的事,发生我和组员之间。今天是一堂生物课。在这堂课中,一个不愉快的事情发生了。在我们做完练习,交换批阅时,我的合作小伙伴把本一扔,将我最喜爱的笔,打到地上摔坏了。我当时又气愤又悲伤,就和她吵了起来。我们越吵越凶,最后谁也不理谁了。事后,我觉得自己不对,便去道歉,我们又和好了。

  乐:今天又是一个值得庆幸的日子,是一堂展示课。在这堂课上,在我们的展示中表现得非常好。在课下时,老师又夸奖我们了,我们又笑了。

  有喜有伤,有悲有乐,这样就是我美丽而丰富的小组生活,之缤纷五彩的故事伴我成长。

八年级作文 篇6

  梦想是什么?梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;美好的梦想可以激发一个人生命中所有的美好品质。

  我生活在一个美丽的村庄里,村子里的人们勤劳勇敢、朴实敦厚,整天脸朝黄土背朝天地干农活,日子过得普通单调而又充实满足。

  可是,这宁静的生活却被突如其来的建筑工程打破了。

  村庄里,来了一群“不速之客”,说不速之客,还 不如说是利国利民的好事情。什么事呢?那我们村要造高铁了!

  我着实高兴,为了飞速发展的祖国,为了日益快速的交通,更为了自己以后能天天看到火车了。

  只不过……

  要规划造的一个桥墩刚好在我家的房子那。

  当然,我家就毫无疑问得拆了。可是,家拆了,我们住哪呢?这可是个大问题。

  当然,拆房子,国家是有补贴的,很多人家高兴还 来不及呢?我家的长辈们却一筹莫展,愁眉苦脸的。

  这不,晚上,在我正看电视的时候,他们又热火朝天地吵开了。

  “太不划算了!这点补贴就想打发我们,甭想!”大伯刚开始就来了个下马威。

  “就是!”所有人异口同声地应道。

  “怎么这样!国家也太小气了!补贴还 不够我们全家半年的生活咧!”精打细算的婶婶说道。

  “不能!太不划算了!”清瘦的爷爷,眼睛瞪得老大老大,凶得像一只狮子!

  “真是的!房拆了,咱住哪?”奶奶龟裂的手往桌子使劲敲了一敲,面红耳赤地说道。

  但并不是所有人都是反对意见。正上初中的哥哥就和大人们理论起来:“造高铁是利国利民的好事,你们这样不讲理,要是让我的同学们知道了,真给我丢脸!”哥哥扔下这句话,转身进了房间,“啪”的一声重重地关上了房门。

  房间外,争吵声依旧。

  当时,我真想冲上前,与家人理论。可我还 是个小学生,人微言轻,平时更是不敢顶撞他们,始终没去。

  于是,我家就这样成了阻碍铁路顺利畅行的“钉子户”,我们家人也理所当然与那些工作人员成了“仇人”。

  但,几天之后发生的一件事,却化开了我们之间的'恩怨。

  那是一个寒风肆虐的早上,全家都出门忙自己的事了,只剩奶奶和年仅3岁的妹妹在家。奶奶叮嘱妹妹在家玩,她去边上的菜园的摘点菜。可,她前脚刚走,妹妹就跌跌撞撞地走到池塘边玩水,踩到了湿滑的石头上,跌进了池塘。奶奶却没有听见。

  此时,一群穿着工作服的工人们正有说有笑地向池塘走来,看到了在水中扑腾的妹妹,二话没说,连衣服也没脱就往下跳,救上了妹妹。

  后来,妹妹有惊无险。经过这次事件,全家人都举双手同意无偿让出自己的房子,给高铁让道。

  村庄恢复了宁静,只不过,多了美丽的桥墩,圆了几代人的梦。

八年级作文 篇7

  小岁月如歌,总是太着急

  一靠近那年的梧桐树,悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答,我傻傻的笑了,小岁月走得太急,忘了我和过去。

  繁华尽泄千庄载,绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息,我在雨中一次次旋转,希望能找到相同的节拍,却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊,慢慢等风来。

  听到遥远古塔传来的梵音,沐浴流淌的'溪水,我却忘却那流走的岁月。

  踢踏舞步,轻盈的时光朔去。愿是美好的走去,不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶,好像它与我有了共识,我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗?“有一个声音从心底冒出。我心一悸,我感觉到了吗?

  我掬起一捧水,它静静的留下,轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它,它却不为我停留,我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它,它从未滞留。这是岁月吗?我不知道。问谁?

  我站在无垠的阔土上,感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质,只携带它的唯有的姿态,没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱,我想与它同去。可是它也走了,它去了哪儿?我想询问,可是没人回答我,对着那座青山,只有我的问声回响。这也是岁月吗?

  我仰望整个苍穹,那儿的星铄没有走,这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我,它们都是运动的,用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇,这看似静止的苍穹。它也流走,对吗?这也是岁月吧!

  这些逝去的一切,我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守,它却不为我动,决然而去。

  我走过纯色时代,那时候我没有任何事物概念,我的单位是亲人和天生感知组成的;我走过青涩童真,那时候我没有任何理解之意,我的肉体还带着母亲的乳汁味儿;我走过炙热青春,那时候生活没有感性与理性之分,我的步伐由心带动,随意;

  而,今天我走到该转身还是驻足的时刻,我问自己:还有什么是你要经历的?自己不作答。我问风,水,星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板,把脸贴上去,我想与它的呼吸同步,可是最后没有任何回复。我起身,只留下一滴泪。

  小岁月如歌,总是太着急收起。

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