八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
人，会喜极而泣，也会悲痛而哭；电视剧里常说，一个神仙不知道泪是什么东西，都会莫名的去探求他，可是神仙真的是无泪的吗？朋友常说，每个女孩都是无泪天使，是为了自己所爱的人才成为普通人，可是每个女孩真的都是无泪天使吗？
我，一个平凡的女生，从一出生的哇哇大哭，到现在的偷偷抽泣。我从来没停止过哭泣，开心不开心全写在泪上。
泪水，在我的世界很平凡，同样也频繁。大家讨厌我的哭泣，讨厌我的泪水，或许你会问我，因为泪水而被人讨厌，那我会不会也因此讨厌泪水？我不会，永远都不会，因为每个人都有自己表达感情的.方式，而我选择用泪水来写我的世界。
或许你认为，哭有什么用？它能解决什么问题？我可以很肯定的告诉你，它没用，任何用都没有，它也不能解决任何的问题，但是，它却能告诉你一个人的心情，它能“说出”一个人不敢表露出来的感情。
世界上的男生永远不会哭泣，因为他们觉得那是懦弱的表现，他们觉得那是女生愚蠢的行为。可是，当他们真遇到不愉快时，憋着泪水不哭泣时，才发现，原来释放是多么的幸福！！
其实，哭泣也是一种美的声音泪水也是一种甜蜜的液体！
八年级作文 篇2
泥土孕育着世间万物，万物生长都靠它。没有泥土，花儿不会如此娇艳；没有泥土，小草不会如此生机；没有泥土，大树不会如此茁壮；没有泥土，风景不会如此优美；没有泥土，万物不能得到营养，绿洲将会变成沙漠……
泥土平凡而朴实，默默奉献，不求回报，它如此地无私、博大、厚重！它将自己隐藏起来，让万物在它的“悉心呵护”下，慢慢长大，让它们闪闪发光……
泥土的芳香，让人陶醉，想让人靠近，但花儿却占有它的芬芳，让自己受人瞩目；泥土的柔软，让人舒心，想让人抚摸，但小草却占有它的柔软，让自己受人赞赏……泥土的伟大在于让自己的全部被它人占有，它功高盖世却不张扬，以致于被人忽视，被人冷落……
娇艳的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑着，沉默着；嫩绿的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑着，沉默着；茁壮的大树嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑着，依然选择沉默……所有的植物都嘲笑它，讽刺它，可泥土却默不作声，淡淡地笑着……有一天，狂风暴雨都来临了，这仿佛也是在嘲笑、讽刺泥土的“无用”，泥土没有生气，镇定自若，那一刻，泥土显得如此地伟大，高尚！花朵因为太过于娇弱了，经不起狂风的吹打而倒下；大树因为太过于茁壮了，经不起雷电的.折磨，而倒下了；小草因为太过于柔弱，经不起暴雨的猛打，而倒下了，渐渐地，所有生物都倒下了，只剩下那“满脸伤痕”的泥土……狂风、暴雨和雷电似乎很是满意自己的“杰作”，高高兴兴地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡忧伤，雨过天晴后，明艳美丽的彩虹给予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次赋予花儿、小草、大树以及其他万物新的生命。它让花儿重新美丽，让小草重新嫩绿，让大树重新茁壮，让万物更加完美……花朵、小草、大树……突然地明了，醒悟过来，十分惭愧，因为如果没有泥土就不可能会有今天这般美丽……
泥土功不可没，大家都称赞它，而它却毫不在乎任何功名，依旧那般无私奉献着，默默地为万物撑起一片天地，直到永远……
八年级作文 篇3
成长，就像是大海里的一条小船，而我就像是这条小船里的船夫，时而会风平浪静，时而会遇到波涛汹涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就会被大海吞噬。而在我的成长道路上，不可能事事顺利，也不可能一帆风顺，只有经历过风风雨雨，才能见到最美丽的.彩虹。在这个载满酸甜苦辣的成长之舟里，有许许多多令我难忘的故事。
在一次数学考试，我得了65分！当老师发下试卷以后，我简直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睁开一看，还是65分！我大吃一惊，心里紧张得像揣着只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想着：我怎么会考怎么差的分数啊！是因为题目太难了，还是因为我没有复习好呢？这样的分数我回家怎么跟爸妈交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把试卷塞进了抽屉。放学的时候，我的双脚像被灌了铅一样，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一样，把作业拿出来做，我不敢把分数告诉爸爸妈妈。可纸终究是包不住火的，这不，只听“叮咚叮咚”的手机铃音在我耳边响起。只见爸爸把手机打开，他的目光渐渐变得严肃起来，好像随时要火山爆发一样。“囡囡，把试卷拿过来给我看看。”我心里“咯噔”一声，只好去书包里翻，可是我左翻右翻，就是没有见到，突然，我想起来把它放在学校了。我便小心翼翼地对爸爸说：“爸爸，我的试卷不小心放在学校了。”可爸爸却不理解我，顿时，我鼻子一酸，眼泪不争气的流了下来。
这时妈妈走过来对我说：“囡囡，哭是解决不了问题的，遇到了挫折，你就应该去勇敢的面对它并克服它，我相信你，快去把它拿回来吧！”望着妈妈对我鼓励的眼神，我便来到了学校的路上，我心里在想：对呀，阳光总在风雨后，不经历风雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我应该从容的面对。想着想着，我便加快了走路的速度。
八年级作文 篇4
大地陪伴花草树木，使它们慢慢生长；蓝天陪伴小鸟，使它们自由翱翔，大海陪伴船儿，使它们乘风破浪；我也有父母、老师和同学的陪伴，他们使我走向成功的彼岸。
时间永远会陪伴着我们，见证我们努力的脚步。我们想把时光永远定格在青春的岁月里，永远有青春的欢声笑语，亲情的关心爱护，可时间又从我的身旁悄悄走过。
时间永远会陪伴着我们，见证父母美好的亲情。初中三年里，我们都在不停地努力，每个人小小的天空里都有自己的梦想，我们播撒奋斗的汗水，努力成长！在每晚的的台灯下，有我们晃动的笔杆，更饱含着父母对我们的期望；书桌上的一杯水，一个苹果，都是父母给予我们浓浓的关爱。我们每天都有父母的陪伴，是父母在我们失败时、沮丧时，给予我们最大的鼓励；父母陪伴我们走过每一年的春夏秋冬，我们一起迎来春天的树木发芽，夏天的枝繁叶茂，秋天的硕果累累，冬天的茫茫白雪。我们收获了生活的点点滴滴，也描绘出了我们美妙的人生。
时间永远会陪伴着我们，见证老师和同学的关怀。在每天课间的跑道上，留下我们奔跑的身影，这其中有自己顽强的毅力，也有同学们的陪伴和鼓励，我们再苦再累也要坚持跑下来；当我们筋疲力尽坚持不下来时，还有班主任对我们一声声的鼓励和一声声的`加油：“还有最后两圈……”这一句句鼓励使我们坚持下来，老师会给我们竖起大拇指，告诉我们很棒。有老师和同学们的陪伴，我们一次次地战胜了自己！
有时候累了，倦了，烦了，厌了，但是生活中有你们的陪伴，为我鼓励，喝彩，加油，使我心中的梦想从未改变。时间如初春的阳光，荡漾在生活的每一个角落；我们有时想让自己快快长大，去实现那远大的理想。为了心中的梦想，我一定会竭尽全力！
点评：这篇文章较有条理地写出了父母、老师和同学的陪伴使自己勇往直前，去实现心中的梦想。在中考一天天临近的日子，让我们都努力拼搏吧。
八年级作文 篇5
沃尔玛超市喧杂的人声，头顶耀眼的白光，收银台前长长的队伍……眼前的景象瞬时停止了，停止了吵闹，停止了聒噪，停止了一切，只因那撕裂长空的一句话：“我要去告你！”
谈话升级为争吵，进而有爆发的潜在性。顾客和收银员相互挑衅着分贝的极限，面红耳赤怒火相向只为那无故失踪的一元钱，苦了随后长长的人龙，隔岸观火般的叹息一声：“唉！不就是一元钱么？”
一元钱，该是如此微不足道，孤零零地躺在地上行走的路人们都磨灭了拾起的欲望，然而它却可以使争吵吹熄头顶的灯火，言语击碎苦心营造的和谐，这一元钱的魔力，到底隐藏在何处暗显的纹路中？
可这确乎是神奇的魔力了，亲密的战友为着这一元钱倒戈相向，无间的爱人为着这一元钱而离家分手，抱着孩子的妇女为着这一元钱而破口大骂，而怀抱里的孩子却在熟睡中惊醒，睁大了眼睛，恐惧地看着这扭曲的世界，他会看见那一枚刻画得仔细的硬币吗？他会知晓，这闪闪发亮的小什物，将成为罪恶与狭隘的导火索吗？
可孩子还是会从安逸的梦境中醒来，他会慢慢长大，走进这个现实的世界。高楼的玻璃指向了白云流过的痕迹，车流不息的马路上奔着的不仅是车辆还有城市人的心，这个世界，充满了一元钱的神奇魔力。它是蒙布,遮住了色彩的缤纷只成全了眼前的利益；它是枷锁，锁住了谦和却锁不住那偷溜出来的欲望；它是绳索，给宽容和理解的通道打上了一个死结。已经长大成人的孩子望着云层后圆润却不再澄澈的月亮，它像极了一元硬币的形状，你可知，那硬币上的细微纹路，刻画的是那无知的狭隘的，贪婪的，倔强的人性啊！
可魔力未曾没有它的光华，在硝烟散尽的城市的白昼下，有可爱的'孩子将路边的一元钱交还给失主手中，青春的光彩笑容如花；有穷困的老人，把节省的一元钱投掷入募捐箱中，爱心的温暖四季如夏。它是镜子，还原了那一张纯真的脸；它是信笺，传递了那一份遗落的爱；它是桥梁，沟通了那一双执拗的心。捧着一元钱的孩子开心的笑了，高举着钱而对母亲说：“妈妈，原来一元钱的两面，是不一样的……”
是的，这一元钱的两面是不一样的，当我们痛斥于生活的无奈，他人的造作，世界的不公时，为何不能把我们心中的一元钱，轻轻翻一个面呢？
八年级作文 篇6
墙角的缝隙中不知何时冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在风中摇摆。我蹲下身刚触碰到它的叶片就被这小小的作物捉弄了，它摆了一下身躲过我的手指冲我微笑，仿佛在炫耀他的灵活，嘲笑我的愚笨。
过了几日他长成了一条很长的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。远看就像一条青蛇趴在那里，我离开家的那几日一直在担心他。因为我又约一个星期没给它浇水啦！回到家来不及换鞋就冲进后院，但看到的景象显然是我多虑了。它非但没有枯死反而长得更茂盛了，满满一墙，都是他的足迹，他与同伴们紧紧相拥只露出几小块斑斑驳驳的黄砖，不禁让我佩服他的顽强毅力。
他虽然没有“飞流直下三千尺”的豪壮气概，却有“春风吹又生”的坚强意志。那么密的一片，长得那么盛还开出了紫的，粉的牵牛花，藤藤相连，根根相牵。给人一种震撼，像一条天然加工的大绸裙。柔嫩，结实。我试着找他的根源所在，找了许久都没有找到。风吹的“飒飒”声告诉我：“别费力气了，你找不到的。”
是啊！我找不到，那么密的一片还掺杂着许多像葡萄似得颗粒，它们藏在那独特的三菱叶下，偶尔与跑来的风小姐打个招呼。说她是枫叶比枫叶还绿；说他是杨叶还比杨叶小；说他是葡叶他还没人家嫩；说他是松针她还没人家刺多。他就是独一无二每个兄弟姐妹都各不相同的爬山虎叶，没有一片叶子可与它相媲美。清晰的`纹理，张扬的叶子，不掺一丝杂色，青嫩墨绿。我在藤下看书，写字，抚琴。偶尔会有几片枯黄卷曲的叶子落下与我作伴。它是多么的精致，可爱。在阳光下轻嗅者属于它的独特气息，清清的，随风摇曳。
爬山虎，他的性格顽强，刚毅。与其他作物相反，它与“沙漠之王”仙人掌称兄与“青春不老”万年青道弟。他们不剧烈日的威胁，不怕雨水的吝啬，它们顽强生存，奋勇前进。一把土就可以将它种活，繁殖能力强，他是我的第四任老师将我坚强，教我不惧教我奋进，教我······
她用她柔软的身躯承担千万子孙的成长，春去秋来，年年如此，不断轮回。青青墙中壁，中有斑驳影。疑是景中物，实则墙中壁。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07
八年级作文12-07