五年级的作文

[荐]五年级的作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　黄老师，四年级教我们的班主任。她有着细长的头发，樱桃似的小嘴，有着白云般弹性的脸蛋，她不像其它女老师一样，天天穿着漂亮的衣服，而是穿着朴素的`衣服。

　　她，体贴。有一次，一部分同学看了我做的龙舟时，讽刺般地说：“这是龙舟吗？我看是汽车吧！”接着，留给我的便是那一阵不怀好意的嘲笑……我难过极了，泪水却被我拒绝了，我只好忍住悲伤。当黄老师知道这件事情时，我的心似乎快要碎了，老师会怎么看待？我红着脸，走到她身边，让我想不到，她却说：“王千慧，对不起，老师没及时发现这件事！”我走出教室，“洒落”了一串“珍珠”……

　　她，与众不同。在一次家作本上，黄老师写了这么一段震撼我心灵的话：“王千慧，每当看到你在数学试卷的反思中写上“对不起”时，带给我的却是一阵震撼心灵的疼痛，是老师没有多多在意你啊！”看着看着，我陷入了沉思，同时也为老师的精神敬佩不已！

　　黄老师，一名体贴、与众不同、也有着花生般朴素的好老师！这两件事都让我难以忘怀，黄老师一直在我心中默默地陪伴着我，永远永远！

五年级的作文 篇2

　　此刻回想起来，我的梦想十分搞笑，甚至能够称得上滑稽可笑。四、五岁时，妈妈问我将来长大了想当什么？我好不思考地回答妈妈，我想当仙女。起因在于有小朋友用“丹”字组词，有人组“仙丹”，这便点燃了我的神仙梦，痴想着有一天我也一挥衣袖，人间立刻变得五彩缤纷。

　　随着年龄增长，我发觉当仙女不食人间烟火，那我将来就吃不了那些好吃的东西了，于就就是不再想当仙女。读的书渐渐多了，我便有了公主梦，梦想自我会就就是美得倾国倾城的白雪公主；无私奉献的美人鱼；哪怕身世可怜的灰姑娘也行。呵呵，六岁的我呀，整天对着小人书发痴。还买来公主裙，对着镜子左转右转，看有没有公主的优雅舞姿。

　　之后，听妈妈说博士后就就是了不起的学位，将来能有大出息。只要为祖国研究出什么新产品，为企业作了大贡献，为人们有大作为，那就会有很大一笔研究基金，能够做自我认为有好处的事。再在电视上看了袁隆平、钱学森、李四光……那时候的我，发誓要成为一名科学家，至于研究什么，那可没思考，妈妈告诉我先要学好知识，只要基础知识牢固，将来一切皆有可能。

　　如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的.漫画书，我开始想当设计师，我期望我将来能设计属于自我的漫画，甚至设计时装、建筑、室内装潢……可我今年八岁了，依然距离我的梦想很遥远。

　　我不明白我将来会不会嘲笑自我此刻的想法，会不会认为自我此刻很不靠谱，但有梦的人活得才精彩，不管前面的路有多少荆棘，我会朝着梦想而努力的。让我的梦想灿烂如花吧！

五年级的作文 篇3

　　我是小学五年级的学生，再过两年就小学毕业了。回顾五年的学习历程，我亲眼目睹、感受、体验了新课程给学习带来的快乐体验；我眼中的课改生活很有意义。具体体会如下：

　　首先，老师的教法新颖，激发了我们的学习兴趣。常言说：兴趣是最好的老师。我们的老师注意在教法上下功夫，他们在课堂上尊重我们，注重与我们进行情感交流与互动，努力为我们的学习、交流营造和谐、愉悦、自主的氛围。老师在开课之初总通过恰当的导语，让我们感知教学内容的重要性和趣味性，从而激发我们的学习兴趣。比如：在学习“膨胀”一词之前，老师就让我们回家拿几粒大豆放在水中泡一下看有什么变化？等第二天上课拿出泡过的大豆与不泡的大豆作比较，我们得出的答案是：“泡过的大豆变大了许多”，这时老师说：“泡过的大豆膨胀了”。通过动手实践的方法我们学会并且理解了“膨胀”一词。这样得到的知识有趣，新颖不容易忘，又通俗易懂还记忆犹新。

　　其次，老师给我们提供展示自己的机会，有利于锻炼阅读语言文字的能力。我们这六年的小学生活丰富多彩，知识成倍增长，视野开阔，还掌握了不少的精妙词句。因此，总是渴望有更多的机会能展示自己的才华。我们的老师就利用课外活动时间，安排一些我们喜欢的活动内容，为我们的`学习、成长搭建了表演舞台，丰富了我们的课余生活，培养了我们的阅读能力。如：“词语接力赛”、“趣联对接赛”、“百科知识竞赛、”“美文朗诵赛”等。通过这些活动的开展，我们心理上得到了极大的满足，学习的主动性更强，学习的劲头更大，真正是变“要我学”为“我要学”“我乐学”。

　　最后，老师鼓励我们质疑探究，发展思维，在探索中自悟。在六年的学习中，我感觉老师们总是想办法引导我们自主学习、合作学习、探究学习，主动发现问题，质疑问难。每当学习一篇课文之前，他们总是要求：首先要对课文进行全面的预习，虽然通过预习也不可能什么都能弄懂。但是我们也有虚荣心、有自尊、要面子，往往不懂装懂，不会装会，生怕老师同学耻笑，不敢大胆提出问题。老师好像看透我们的心事，总是想办法打消我们的顾虑，鼓励我们谈自己的想法，说看法以及谈作者为什么会这样写？如果你是作者应该怎样布局？我们由“不敢问”到“大胆问”，“敢于问”，“善于问”。然后，老师根据问题的内容进行归纳梳理，引导我们探究、讨论、理解、自悟，形成完整的一套学习方法，有利于日后的学习。总之，我眼中的课改生活丰富多彩，收获很大。在今后的学习生活中我将继续努力，坚持不懈。

五年级的作文 篇4

　　最早对“把握机会”有了体会，是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师，在我看来，他教授的真的不只是英语，更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后，我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。

　　机会在我们身边。一次举手，日积月累地就进步不少；一次发言，日积月累地便铸就一口伶牙俐齿；一次交谈，日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊；一次坚持，日积月累地就练出钢一般的坚定；一个转身，便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊，要做出的动作或大或小，选择前的经历的心理斗争或多或少，但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的，对我们生活的改变也是非同小可的'，都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的，所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。

　　好好把握机会，就要对机会具有高度敏感，打个不恰当的比喻，就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般；然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会，不，应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后，重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量，顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会，用小机会创造大成就。

　　我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告，那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会，好的态度和做法是会改变你一生的方向的，甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的，并把握好你该把握的，才能乘机会之帆远航！

五年级的作文 篇5

　　在于朝夕相处的同学中因帮助、因摩擦、因一些不经意的小事都会令人感动，也在这份感动中彼此建立起真诚的友情，而我就经历了这么一件小事，与小洁建立起深厚的友谊。

　　记得那天下雨，我没带伞，便在学校里等雨停，可雨越下越大。小洁走过来轻声问道：“你没带伞吗？”我无奈地点了点头。“跟我一起走吧”小洁看着我。“真的可以吗？”我的眼睛发出亮光，“可以吗？”小洁不等我把话说完就牵着我的`手走出校门。雨还在下，天空还是黑黑的，但我已经没有了刚才的“绝望”，而是觉得有股暖流在身体里流淌。

　　走到半路时，小洁停下了脚步。“怎么了，小洁？”我疑惑的看着她，我的饭碗不见了。”“我们一起去找找吧。”“可是你……”“没关系，不就是回去晚点吗！”我拍拍胸脯。这不，我就和小洁按刚才的路走了回去。我和小洁一边走一边找，终于，在小店门口看见了小洁的碗。我和小洁撑着雨伞飞奔而去，把碗拿起，放进书包。在回家的路上，小洁的脸高兴成了朵花，我也十分高兴，高兴小洁找到了自己的东西，高兴我找到了自己的好朋友……

　　到家了，我向小洁道谢，小洁道别后就转身离开了。我看着小洁的背影大声说：“小洁！你真是我最好的朋友！”小洁转过身来，笑着对我说：“你也是我最好的朋友啊！”

　　你看，这就是我与小洁的友情，就是因为这么一件小小的事，成就了我和小洁这对好朋友，让我们建立起深厚的友谊！

五年级的作文 篇6

　　王晨颖是个性格开朗，喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋，白白的肤色，留着一头乌黑发亮的长发，一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴，平时喜欢笑的`她，一笑起来，就露出那两个小酒窝。　
　　王晨颖爱好古筝、跳舞。她学古筝已经好几年了，会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的是她的舞蹈。以前，我跟她在一个舞蹈班，也学了好几年。那时侯，她练舞时侯，她练舞蹈特别能吃苦。有一次，钱老师要我们练弯腰，有的同学弯到一半就疼的哭了起来，而王晨颖却咬紧牙关，弯了下去，只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看，她现在一走起路来，都是挺胸抬头，像一棵挺拔有力的松树，这就是舞蹈带给她的益处。　
　　王晨颖不光舞蹈跳得好，她也喜欢看一些文化类的书，被我称作“小书迷”。记得有一天，我在上新华书店的路上，碰见了王晨颖，她手里拿着几本书，我走上去，问她：“你拿着什么书呀？”她笑着告诉我：“我喜欢看一些文化类的书，所以就到新华书店买了几本书。”　
　　这就是我的同学——王晨颖，她活泼开朗，我们都喜欢和她交朋友。　

五年级的作文 篇7

　　夜深了，从冰箱里传来了一阵阵议论声。

　　唉！现在的人们每餐都是大鱼大肉的，喜欢吃蔬菜的人也越来越少了”红萝卜唉声叹气道。青瓜点了点头，说：“就是！现在我们每天都只能呆在这黑暗暗的冰箱里，什么事都不能做。”豆腐又说：“曾经我是“营养王”，可我现在被人嫌弃，只能待在冰箱里。”放在冰箱的.排骨听了，哈哈大笑地说：“你还是“营养王”，笑死人了。我身上的肉鲜美多汁，怎不讨人喜爱呢？你们那干巴巴的样子，还想得到人类的欢心，简直就是痴心妄想。”芹菜听了，不满地说：“你虽然讨人欢心，你的营养比我们的营养丰富吗？我们蔬菜有维生素A和维生素C，你有那些维生素呢？你倒是说给我们听听呀！”排骨吞吞吐吐地说：“我一有一有维生素……”菠菜笑着说：“看！说不出来了吧！刚刚你还一副得意洋洋的样子：“哼！算你们狠，我是文明人士才不会和你们斤斤计较呢，我得睡觉了。”

　　白菜含着泪：“人类不吃我们就算了，他们为了能快点得到金钱，还在我们身上酒农药，那农药洗也洗不掉，我们身上满是农药味，他们就像一个魔鬼，呜呜……”西红柿拍了拍白菜的肩，说：“别哭了，白菜。我们的境遇不也一样吗？你别再想以前伤心的事了，想想点开心的事，你看我们还能坐在这里一起聊天，这难道不是开心的事吗？”红萝卜点了点，了头，说：“是啊！让我们忘记以前的伤心，烦恼的事，我们一起唱《友谊天长日久》吧！”大家异口同声地说：“好的”。“友谊天日久，友谊天长日久……”声音渐渐地变小，蔬菜们闭上了双眼，它们甜蜜地进梦乡。

　　它们希望明天会是健康的一天！

五年级的作文 篇8

　　在小孩的世界里，会有许多秘密。夜深人静的时候，一个叫美美的小女孩，通过时空隧道来到了外星人的星球。这是一个和地球很像的地方，有山，有水，有空气，四季分明，鸟语花香。

　　外星人长得很有趣，白色的皮肤，蓝色的大眼睛，像六只手的小猫咪一样，特别友好。他们都穿着红艳艳的衣服，原来这里盛产一种巨大的西红柿，它不仅美味可口，它的皮竟然可以做衣服。

　　美美认识了一个好朋友，她叫豆豆。豆豆长得很漂亮，大大的蓝眼睛，像湖水一样清澈。她的皮肤像冬天的`雪一样白，穿着一件西红柿皮做的红裙子，美的像公主一样。

　　美美和豆豆一起唱歌，跳舞，做游戏，玩得很开心。美美教豆豆画画，她画了美丽的北京天安门广场，鲜艳的国旗随风飘扬。豆豆好奇的说：“哇，这个国旗好漂亮，和我的裙子一样鲜艳，一定是最好的西红柿皮做的。”美美忍不住笑了起来，她说：“才不是呢，我们的国旗是用红色的布做的。”豆豆问：“布是什么果子呀？能吃吗？”美美摇了摇头说：“不能吃。”豆豆说：“好想看一看真正的国旗哟。”美美答应了豆豆，下次来的时候，给她带一面真正的国旗。

　　这就是小孩世界里的秘密，很奇妙，很神奇。在大人还在睡觉的时候，她们已经和外星人，结下了深厚的友谊。

五年级的作文 篇9

　　在我身边，有很多值得夸奖的东西，但最令我值得夸奖的却是铅笔袋。铅笔袋不仅像好朋友一样和我朝夕相处、形影不离，而且每一天都尽心尽力地为我服务，只图付出，毫无索取。

　　这个铅笔袋，是在我刚刚读一年级时买的，一面紫色，一面枣红色，帆布做的，一眼看去，上面还隐隐约约看见一条又细又长的白色花边，花边下面还有一个紫中带白的蝴蝶结，蝴蝶结周围满是透明的纱条，美丽极了。

　　铅笔袋带格子的，有两层。第一层我用来装各种各样的`笔；第二层我用来装橡皮擦和修正带。每一层都装得鼓鼓的，像个胖胖的小娃娃。当我记笔记时，我就从第一层格子里拿出钢笔，如果写了错别字，就从第二层格子里取出橡皮擦或者修正带，把错别字涂掉重新写。

　　我这个铅笔袋哟，好像人一样，也有脾气。这样说吧，你不能惹恼它，不能激怒它，否则，它也对你不理不睬，我就领教过它的厉害。比如说，有一次我不小心把杯子摔碎了，妈妈骂了我一顿，我的心情烦躁极了，面对笔袋，总觉得它在嘲笑我：小主人，怎么连一个杯子都端不住。我越看越气，把铅笔袋拎起来使劲地扔到了床上。没想到，它好像也生气了。当我写字的时候，它就故意不让我拿起来，连我平常写字的笔都给藏了起来，怎么找都找不到，我实在没办法了，只好向它道歉：“对不起，铅笔袋，我不该向你发脾气，你原谅我好不好，千万不要再生气了。你要是再不理我，我写不好作业，妈妈又要惩罚我了。”铅笔袋似乎理解我了、原谅我了，不再为难我了，不一会儿，笔便自己滚了出来……从那以后，我再也不敢冲它乱发脾气了，和它的关系一直很好。

　　我爱我的铅笔袋。

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