实用的五年级的作文9篇[经典]
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![实用的五年级的作文9篇[经典]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
五年级的作文 篇1
萌萌是我的手指玩偶，她非常可爱，所以我给她起了个好听的名字叫“萌萌”。
她有着棕色的自然卷头发，不知是哪个手巧的人给她梳上两个漂亮的头髻，还别了一个精致的蝴蝶发卡，前额上的自然卷刘海使她看起来添加了许多的可爱。我觉得她的脸蛋是无人可及的了，光是那双水汪汪的“黑宝石”和长长微卷上翘的睫毛就很引人注意了；小小的红鼻头，樱桃般的小嘴巴微微张开，好像在呼唤着谁。
她披着一身色彩斑斓的外衣，可漂亮了，更衬托出了既文静美丽又可爱大方的模样。
她是我的好朋友，也是我的小妹妹，我俩之间发生了很多事
。这个礼物是妈妈送的，希望多一个小伙伴陪伴我，我很喜欢她。
那是一个夜幕降临的傍晚，我早早地做完了作业，躺在床上不知干什么好，不禁想起了她，把她赶快拿了出来套在手上跟她聊起了天，你一句我一句，兴奋极了，完全停不下来，妈妈催促我该上床睡觉了，我才恋恋不舍得停下来跟她告别，一起进入梦乡。她是我最贴心的好朋友，给我带来许多快乐。有时候在学校发生了不愉快的.事情，我也会告诉萌萌，找到解决的方法；被妈妈责罚挨训时默默的安慰；成绩取得进步时萌萌的赞叹和鼓励；每天都在床边静静地等着我的到来，在不知不觉中我们谁也离不开谁了……
看，我的萌萌怎么样？你们喜欢她吗？
五年级的作文 篇2
我的老家坐落在风景秀丽的国家4A 级风景区天柱山的脚下．那里清山绿水，鸟儿鸣唱，一派祥和迷人的景象！
在我的记忆里，几年前的家乡，房子还是很矮的土坯和一部分的瓦房，但现在矗立在我们面前的是一排排漂亮的.小别墅．记得以前我们回老家，爸爸都要把车都要把车停在路边亲戚家，然后还要走上好一段泥泞路才能到家。你看现在水泥路已经铺到了 每家每户的门前了，我们的车子能直接停在自家的院子里了。
现在我老家的房子是三层的小洋楼，里面的电器一应俱全，以前可只有一个14英寸的黑白电视机的。现在看的是有线电视，还有宽带上网。楼上楼下有大大的卫生间，抽水马桶，太阳能淋浴器，以前我回老家让妈妈最头疼的事就是我到洗澡大小便就吵着要回常州的家，因为不习惯老家那时的水泥厕所又臭又脏。再看看现在老家的厨房，没有了以前那种占地很大而且很难收拾的，用砖头砌成的土锅灶，烧起饭来满屋是烟，呛的人眼泪直流。现在代替它的是现代化的厨房，用的是沼气，有抽油烟机，以前的放菜用的一个很大柜子，现在也换成了冰箱，现在早上，外婆给我榨新鲜的豆浆，还有香香的煎蛋，和微波炉里弹出的香香的大饼，好吃极了！
最让妈妈兴奋的是，以前妈妈打电话回家，都要让有气管炎的外公跑到一里外的小买部去接的，弄的外公接电话是还气喘吁吁，现在家里不仅有了电话，外公还有了自己的手机，我们随时发个信息，打个电话都能知道他在做什么，身体好不好。要是外公外婆想我了，还可以在网上视频了，真的很方便了！
随着老家的经济飞速发展，老家会更加与时俱进，人们的生活会越来越美好！这就是我眼里老家的变迁！
五年级的作文 篇3
早上，我透过窗户看到外面飘着雪花，我就跑到楼下和小区的小朋友一起打雪仗，玩雪球。
我和他们，打过来打过去。最后，一个小朋友用大雪球砸我，我用小雪球砸他。哎呀，小雪渣掉进我的脖子里，我的'身上凉飕飕。但是我们一直打个不停点。太好玩了！
五年级的作文 篇4
生活中有许多金点子，它可以让生活更加便捷，也可以减少一些污染。
有一次，我去书店买书，书店里的书柜上没有标签，里面的书都参差不齐，大大小小的书挤在一起，让人看着就眼花缭乱。我希望以后书店里的书柜能贴上标签，一目了然，书就不会乱放了，给阅读带来方便。
金点子往往会在生活中发现：如洗发水挤不出来该怎么办？可以把水灌进去，摇一摇，就可以挤出来了。
生活中有金点子，学习当然也有，做数学奥数题时，根据题意，先画图进行分解计算，然后将正确的答案写上去；语文阅读题要先标自然段，第一遍整体认真地读，将文章一字不漏地读一遍，然后把要做的题目看一遍，再一题一题的做，并且要边看文章边做记号，不能做完了就草草了事，如果有答案，要一题一题的'仔细对照检查。
金点子无处不在，如：水可以循环利用，可以洗脸水浇花，淘米水洗碗，用不完的还可以冲厕所……。
金点子给生活带来方便，金点子使学习提高效率。只要你有一双善于观察事物的眼睛，奇思妙想无处不在。
五年级的作文 篇5
我相信，我的未来不是梦，因为我珍惜生命里的每一分钟，我在每一分钟里都在努力拼搏。
我与未来，就好像风筝与绑着它的线团，而未来就是那高飞的风筝，我就是那线团，刚开始的时候，我一点一点地放出长线，而未来也慢慢靠拢。在放线的过程中，有我对未来的憧憬，对理想的追求。但所有事并非都会一帆风顺，有可能线会繃断，风筝会被狂风洗礼，被树枝夹住……但我依然不放弃，依然刻苦拼搏，因为有一首歌唱到“不经历风雪，怎么能够见彩虹”；有一首诗写到“不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
我相信，未来是光明的'，只要你肯努力。我国著名京剧艺术家盖叫天就是这样的人。当他从并不出名到名留京剧艺坛，他历经磨难，付出无数代价。从演《花蝴蝶》折断右臂到演《狮子楼》折断右腿，他依然不放弃，依然努力奋斗，他终于迎来美好的未来，他的风筝正翱翔在广阔无垠的天空中。一代画家——齐白石，他拥有一手非凡的画技，名扬天下，举世无双。他那神乎其技的画技也是他严格要求自己每天坚持作画，一天至少画五张，正因如此，他的未来才会如此光明。
而我的未来呢？我也依然在努力、奋斗，它会花儿一样怒放，花火一样灿烂吗？我相信，会的！尽管现实有点不如意。在这次期末考试中，我的心都碎成一万块了！考试前我努力复习，认真待考，考试过程中也全力以赴努力检查了。可考试结果下来，我一看到那张白纸黑字的通知书，我的眼泪如同喷泉一样夺眶而出，伤心良久……好在时间是疗伤的灵药，我的心渐渐平复，我也努力找这次考试失误的原因，制定了新的学习目标。我相信，我一定行，一定可以有光明的未来，只要我坚持不懈。
我与未来，距离遥远？我与美好的未来，天方夜谭？不，我相信，我的未来不是梦，我努力为我的未来奋斗，让“我与未来”成为“我的美好未来”！
五年级的作文 篇6
中华五千年璀璨文明留给后人无限宝藏，它就像一本蕴含着千古奥秘的书籍，每翻一页，陈旧古朴的纸页都会散发出独特的味道。它或许会是独具匠心的木雕；或许是余音绕梁的琴声环绕；或许是对奕时思维缜密的沉静；或许……或许就是无与伦比的文字书画了。
墨香时刻飘溢在我的周围。我家的书房、客厅以及外公的家里，挂着一幅幅美妙的字画。楷书、隶书、行书……各种字体都有，但更多的是篆书，这也是我最喜欢的一种字体。每当我看到篆书，尤其是大篆，都会浮想联翩……它真像一幅幅美丽的图画：你看那“水”字，它就是一条美丽的河流，弯弯曲曲，我能想象得到清凉的触感与戏水的鱼儿；看那“月”字，一弯明月凝视着身下的土地，银光洒下，美丽至极！正如同喜爱书法的外公所说，中华书法就是一个民族符号，表现的是中国文化的博大精深和民族文化的永恒魅力。
写字的人是书法作品中的点睛之笔。打从我记事起，每天总能见到我的外公站在写字台旁，手执毛笔，聚精会神，饱蘸着墨汁的毛笔在他的手下如行云流水，像一条游动的小龙在洁白的宣纸上舞动。一年又一年，一幅又一幅美妙的书法作品从他手中展现，他用自己的行动为“数十年如一日”做了一个最完美的诠释。
外公写字前，总是拿起砚台慢慢倒入些清水，拿起墨条开始研起墨来，那墨水的清香就随着他的动作均匀地飘散开来。还记得小时候，我和哥哥一闻到那熟悉的墨香，也都好奇地围过来帮外公。外公总说，磨墨看起来简单，但实际上，磨墨的力道、浓淡、技法都是有讲究的，急不得。写字前先磨墨，不仅是让水更好地融于墨中，恰恰也是静心的好方法，磨掉急躁，磨掉杂念，只有心踏实下来才能写好字。
磨好墨，只见他高执毛笔，平心静气，身体前倾地恰到好处。当笔酣墨饱时，笔与纸便和谐地接触了。笔锋触到纸，纸的纤维慢慢被墨渗透，柔软的宣纸被墨色渲染，一个个苍劲有力的大字跃然纸上，缜密的.笔法，加上或豪放或温婉的气度，把人带入到奇特的境界中。
外公的书房挂着一幅立轴，是隶书书写的《满江红》。古色古香的卷轴，再配上宣纸的洁净与素雅，显得几分端庄。岳飞的词给这端庄的书法作品更加了一分磅礴气势。在词中，我能体会到江边战场上的那种特别的气息。青海长云，烟尘弥漫，战士们“驾长车，踏破贺兰山缺”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的气魄挥洒在战场上。我常常凝视墨卷，看外公笔下的汉字幻化成一个个披坚执锐的战士，在宣纸铺就的战场上呐喊厮杀。千百年的民族风骨在墨香中扑面而来，使人不由生出一种保家卫国的壮志豪情。隶书本柔，藏锋蓄锐，但在这幅卷轴上竟显出了大海般的汹涌澎湃！试想，若无书法之韵，此词虽壮哉秀哉，但何韵之有呢？
推开窗子，一股熟悉的墨香飘来，我知道外公又在练字了。我默默地欣赏着，知道它已经不仅仅是一种艺术熏陶，而是一种细致入微，于人、于心的雕琢。
五年级的作文 篇7
李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她是一位耐心细致的好老师，无论我们作业中微不足道的小错误，还是上课时思想分散的瞬间，她都看得一清二楚。
李老师有着苗条的身材，一头披肩的长发，乌黑发亮。消瘦的脸颊上镶嵌着一只精巧别致的鼻子，鼻梁上架着一副黑边眼镜，一双充满智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼镜片后面，仿佛能洞察我们的内心。一张小巧玲珑的嘴巴不时迸发出温暖舒心的话语，让我们倍感亲切。
有一次，挑写结束后，李老师让我和其他6名同学检查全班同学的答题情况，并将错别字圈出来。我们按老师要求，认真检查了一节课时间，将结果交给李老师。不一会，李老师又把我们叫过去，指着3张答题纸，很不满意地对我们说：“这3份是谁检查的.？”大伙一下愣住了，不知道老师葫芦里装的什么药。“怎么这么不仔细，这3份中的‘叠’字都多写了一横没看出来吗？”还没等我们缓过神来，李老师已经给我们揭开谜底。我羞惭不已，自叹不如，心里暗暗 向李 老师竖起大拇指。
还有一次，李老师在讲一道难懂的阅读理解题时，怕我们听不懂，反复讲了3遍。但仍有少数同学苦着眉头，面无表情。李老师见他们一脸迷惑，急得眉头紧锁。稍缓片刻，李老师换了个角度给大家又耐心地讲了起来。看到同学们舒展的眉头，理解后的喜悦，李老师欣慰地说：“哪怕讲十遍、二十遍，只要大家听懂了，就说明我的劳动没有白费。”
这就是耐心细致的李老师，我身边的好老师。
五年级的作文 篇8
从小到大，我最喜欢的玩具就是拼装玩具了，简直达到了痴迷的程度。
只要我一得到一个拼装玩具，就像得到了宝贝似的。但是，要想得到一个拼装玩具可不容易。如果要得到拼装玩具，就必须完成妈妈指定的任务，比如说，期末考试都得优秀、一个月弹钢琴都要唱谱、一个月都很听话等等，才有机会得到一个珍贵的拼装玩具。所以，对这些宝贝我都很爱惜。
玩拼装玩具，很是考验你的耐心。如果一不小心拼错了，而且你还没有意识到错误，一直往下拼，那你哪怕拼到最后，也会全功尽弃，只能把它全部拆掉重来。这时光有耐心是不够的，你得有坚强的意志力才行。
有一次，我买了一个有20xx多个零件的辽宁舰，拼到一半的时候，才发现前面有一步拼错了。那时候，我懊丧极了，甚至有把这个拼装玩具扔掉的冲动。但当时，妈妈及时阻止了我，并对我说：“失败乃成功之母，亡羊补牢为时不晚。”这才让我重新打起十二分精神，重新耐心拼装。当我花了整整5小时拼完这艘辽宁舰时，成就感瞬间爆棚。我真的`非常感谢妈妈当时的鼓励，也为自己当时的决定感到欣慰，不然的话，我现在就不会拥有这1米长的辽宁舰了。
我玩拼装玩具已经四五年了，家里摆满了我的各种拼装艺术品。现在，我的拼装技术越来越好，我也越来越喜欢这个玩具了。
五年级的作文 篇9
他，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃嘴里总能突出让人捧腹大笑的语句；他爱耍嘴皮子，总是和我为了一件小事争论不休；他是一个乐天派男孩，不管遇到什么挫折都会笑着面对，让人感受到快乐的力量。他，就是我的'同桌——王昱琦。
王昱琦很爱看书。记得不久前，学校进行地震演练。其他同学都在向教室门口涌去，只有王昱琦坐在地上，津津有味地看着一本书，连被踢了好几脚都没发觉。真是个“书呆子”！
王昱琦不仅爱看书，他还非常幽默。有一次，王昱琦被袁老师叫到了办公室。他回来后，我好奇地问他：“袁老师叫你去干了什么？”他郁闷的回答：“没事，就是个我爸打了个电话，结果闹到袁老师那了。”我又问他：“你给你爸打电话干什么？”他说：“没事干，打个电话跟我爸叙叙家常，反正不花我家的电话费！”我当即忍不住大笑起来。真不愧是我们班上的“开心果”！
他就是这样一个“书呆子”和“开心果”结合、叫人又爱又恨的人。有了他这个同桌，我的每一天都非常快乐。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文01-01
五年级的作文01-01
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02