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八年级作文

时间:2024-03-16 08:09:29 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的八年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级作文

八年级作文 篇1

  靶,被挂在墙上,这是他第一次来到这个地方,他正在四处观望,一支镖飞了过来,他着实吓了一跳,镖准准地扎在了靶心上,镖对他笑了。靶对这突如其来的莞尔一笑显得有些尴尬,竟有些不知所措,僵硬的笑了笑。

  每天主人都会扔一次镖,每次都是同一指镖,每次都只会是同一个位置———靶心。渐渐地靶习惯了这种生活,他喜欢镖那温暖的笑容,他欣赏镖的每次准确无误,他期待镖每天利落干脆的身影。

  靶的心,早已被扎的千疮百孔,但这对他来说并不是一种痛苦,相反对他引以为豪,因为它体现了镖的精彩,投镖人的技艺高超,这就是他的价值,尽管这会使他遍体鳞伤。

  靶的这种想法,打动了镖,镖不愿再把尖利的针头刺进靶心。镖知道,她再也扎不中靶心了。

  同样的时间,同样的地点,同样的速度,同样的氛围,靶握紧双拳,期待着在一次精彩的'展现,镖看到了靶坚毅的表情,她不忍。镖偏了,镖没有扎在靶身上。靶惊讶,惊异,惊恐,“你怎么了?”镖没有回答,只有泪静静地在她心中流淌。镖哭了,在心底。

  主人要搬新家了,临走前,主人带走了镖,镖在走之前,再次给了靶像刚见面时一样温暖的笑容。镖走了。靶摸着自己的心,也笑了。

  他知道:镖和靶的分离,都是为了下一次的“重回靶心”

  所以,等待……

八年级作文 篇2

  有一个人的笑没有倾国倾城,却如同暖阳,直射心房……

  ——题记

  世间千千万万种笑,唯有他的笑久久在我心间荡漾,因为伴随着他的笑两朵小小的太阳花会悄悄的在他脸上绽放。

  在我童年的记忆中他不常笑,第一个让我铭记的笑还是在一次期末考试后我的成绩比期中考试提高了很多,当我喜滋滋的望着老师读出三好学生名单时却发现第一个不是我,第二个不是我,第三个第四个终究老师没有念到我的名字,原来的笑在我脸上凝固了,回家后看见满脸失落的我,他竟什么都没说默默的回过头去继续准备午饭,他的'冷静让我停止了哭泣,我走进我的房间细细的看了老师的评语,回想我的一个学期。午饭时的他问我考的怎么样,我一一作答后告诉他:“可惜不是三好学生,但我已经找到了我的缺点,下学期我会努力争取!”我像作反思般的说完这段话后他却笑了,小小的两只眼睛化成了细缝,嘴角那两个深深的酒窝,在那一刻便刻进了我脑海的相册,我牢牢的记着他说过:“爸爸相信你!”

  从那以后,我便留意起爸爸的酒窝和他慈爱的笑脸。炎炎烈日下的暑假每到星期天爸爸便会带着我们一家朝着大山进发,于是沿山的小河里留下了我们一家人幸福的足迹。我们总会先找到一块光滑的大石头作为我们临时的“家”,然后我和爸爸就会在那刚没过脚的河水中,踩着那些或大或小却十分光滑的石头在水中漫步,不知是胆大还是平稳性强爸爸像是在走平坦大路般的把我抛在身后,然而那次在我的一声大叫后回过头来的爸爸竟大笑了起来,然后连忙走回我身边将浑身湿透的我扶了起来,抬头间又一次看到了他的笑脸,依旧是那张圆圆的脸却被暖暖的阳光镀上了一层金色,咧开的嘴巴旁两个小小的酒窝填满了香香淳淳的酒,香气散满四方。他拉了拉我的衣服说:“让你大胆走你却总是小心翼翼,看摔倒了吧!”

  终于,我想起了一种花在妈妈的帮助下,在他生日那天送给了爸爸,那是在我精心挑选的花盆中几株颜色不一的太阳花,我清楚地记得他接过那盆花后脸上的笑容——那小小的眼睛眯成一条缝融入眼旁岁月的皱纹中,还有那对酒窝此时此刻正绽放着两朵太阳花,就是从小到大这对酒窝告诉我:太阳花像爸爸!

  无数种笑在我们身边环绕,独有他的笑带有阳光,因为两朵太阳花的绽放,给我的世界带来阵阵清香。

八年级作文 篇3

  我的理想是当上一位有名气的西班牙语的翻译员。在我11岁半的时候,我和我妈妈,弟弟移民去了墨西哥,从多嘴的我慢慢的改变了一个人似的变得像无亲无友,又不爱说话,性格又孤僻,又不爱交友。就用我孤僻的性格在一间普通的小学毕业,就连毕业典礼也没有参加,因为他们欺负我,我要忘记他们。

  到了我读初一的时候了,我看了录取通知书,我石头般的心以为我能留在我理想的学校早班,突然像被别人用大锤敲碎了,结果却是相反,得到的通知是同一间学校是午班,心蒙了,眼泪不停的留下,后来我去这间对我来说还陌生的学校,我看见我的小学的一个同学,我去问了他的妈妈:“您好,还记得我吗?我是你儿子的同学呀。”她回答说:”记得了,怎么你也来了,你没有留在这间学校吗?还是你留在了午班啊。”我红着眼睛说:”是的”我又问了她:”你儿子多少分毕业的啊?”她回答说:“8。3分。”我伤心的嗯了一声,离开了他。正在这时候,我听到隐隐呼呼旁边有个人说:“妈妈我不要早班,我要午班”这时候又跑来了一对母女:“我们调班吧。”我不气逆,去见了校长问:”为什么我以前的同学的分数那么低都可以上早班,而我的分数那么高都不可以。”校长的回答说:“这是政府的决定,我是无法安排的。你等一年吧!我下一年再给你转吧!”我:“嗯”了一声,走到了花坛,坐在旁边想:这是什么学校啊,这么折磨人啊,这里的学校不是看分数的,相信只看运气而已,难道我就怎么倒霉吗?过了一阵子,心冷静了下来。抱着气逆的心情离开了学校。

  怀着滴落的心情回到了家里,不想让妈妈知道,跑回了房间里。关了门,盖过了被子,眼泪不停的留下来无法的停止,还越哭越大声。妈妈好想听出来了,马上从床上爬了起来,跑来我的房门前,敲了门,说:“怎么了,你给我出来,你可别吓我啊。”我擦干了眼泪,开了门。妈妈抱着我说:“是不是被人欺负了,还是怎么了”我将所有在学校发生的事一一的告诉了妈妈。妈妈语重心长的说:“你应该更争气才对啊,从现在你努力做给他看你可以的,他才不会看小你”,我恍然大悟的领会了妈妈的话。就这样在妈妈的帮助下恢复了我的信心了。开始接受我的初中生活了,

  很快一年过去了,是我上初二的时候了,我去见校长了。那校长好像不守护诺言了,说什么,不转了,我怒了,带着火气回了家。想了一天的办法,还是想不到,第二天我去他的办公室,耐心的'问他:“校长,怎么样您才愿意啊”他说:“我转了你,你能考到9。5分吗”我只好回答说:“能”就一个字。他的回答出乎我的意料:“好吧,明天叫你妈妈来一下”我提心吊胆的回去了教室,上课也心不在焉的。终于等到了第二天,我和妈妈去见了校长。校长当着我妈妈的面说:“你的女儿真的可以考到9。5吗?”妈妈问了我:“你真可以考到吗”我突然眼睛充满了泪水,我冲出了校长的办公室。妈妈追了出来,拉了我进去。说:“可以吗?”我擦干了眼泪说:“可以”就这样,办好了手续。校长好像不太相信似我的话。

  我努力的学习,终于成绩单出来了,得到了。排在班里的成绩的名列

  校长,我要努力当一个翻译员,那时候,谁还会看不起我啊!!!!!!!!!!!!!

八年级作文 篇4

  斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。

  静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动…… 毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增…… 蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

  这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的.母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……

  蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。

  从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。

  您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!

八年级作文 篇5

  体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

  当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的'时代里召唤更加美好的未来。

  9:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

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