四年级作文

[优]四年级作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎大家分享。

四年级作文 篇1

　　抛开书包，放松一下自己的身心，与夏天热热闹闹的跳支舞。正值暑假，沁入人心的不是凉爽的空调，而是对夏天的一片恋意。

　　滚滚热浪袭来，静谧凉爽的是那一池池塘。水面上泛起层层涟漪，鱼儿从水面上跃起，带出一朵朵水花，绽放在池塘，在阳光下闪着耀眼的光。荷花姐姐穿着一袭长裙，在风中摇曳起舞，还朝着我们打招呼呢！荷叶小弟戴着绿帽子，躲在荷花姐姐后面捂着嘴偷笑。“沙沙沙！”或许，这就是他的笑声吧！

　　一缕阳光透射过水面，映衬出溪底的青苔与石子儿。我坐在溪边，用塑料瓶装着水，做成一个“陷阱”。水过半，我看了看“陷阱”，恩，一切都准备好了！待会儿就是我大展身手的时刻！我挽起裤脚，径直踏入水中。旁边黑黑的小家伙仿佛感觉到了我的动静，游得更快了。你猜他们是谁？黑黑的身子，大大的'脑袋，小小的尾巴。它就是小蝌蚪！活脱脱的“黑”版大头儿子！这就是我的“猎物”！我顺势迈向前方。将手潜伏在水里。突然，一只小蝌蚪向我的陷阱里冲去，看来它是跑不了了。我将手合拢，哈哈一笑，心想，这小蝌蚪肯定逃不出我的手掌心了。我满怀希望的张开手一看，“咦，那只蝌蚪呢？怎么是只水蜘蛛呢？啊！”我慌忙将手放开，将它放出。我仓皇而逃，顾不上穿鞋子。

　　捉不到蝌蚪，我有些失落。走来路上，看见枝头上的鸟儿。我心想，打一只小鸟回家也比两手空空好吧！我从树上折下枝丫，拿起口袋中的皮筋，绑在枝丫上。然后拿起一粒石子，眯着眼睛瞄准鸟儿的方向发射出去。哎呀！打到了树枝，没有打中鸟儿。鸟儿受到惊吓飞走了！

　　一天就这么过去了，虽然收获空空，但我拥有了这些快乐的时光！

　　我恋着这片夏天，Iloveyou！

四年级作文 篇2

　　这几天，雨下得非常大。我趴在窗户前，看着雨越下越大。向远处望去，像一块黑幕遮住了视线，灰蒙蒙一片。树啊，房子啊，什么也看不见了。那些调皮雨点儿好像谁从天山扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，“咚咚”作响，让人觉得自己就好像在听一场音乐会一样。路旁的'大树被打得“沙沙”作响，如镜的湖面被筛豆似的雨点打碎了，吓跑了原本想跳上水面看看雨点的鱼儿。我看了看人家屋檐，那些雨点儿从屋檐上飘落下来，连成了一排排的水滴，好像一张美丽的珠帘。

　　我看着窗外的雨中美景，忽然间，看到了一对老人夫妻。老爷爷推着轮椅，老奶奶坐在上面撑着一把红色雨伞。我看得出老爷爷非常的艰辛，他躬着背，一步又一步地走着。老奶奶将雨伞往后移了移，想遮住老爷爷的后背；老爷爷将雨伞往前推了推，想遮住老奶奶的双腿。其实，雨早已淋湿了老奶奶的双腿，也早已打湿了老爷爷的后背。

　　我被此场景打动了，知道这对老夫妻一同面对困难，相扶到老。她们不管经历了多少风风雨雨，都齐心协力，克服困难。他们的爱情是多么的执着、深厚啊！我也从来没有看到过这么感人的场景，我深深地感动了。

　　啊！我真希望世间上的所有人，都能好像两位老人一样相扶到老，一起克服困难。

四年级作文 篇3

　　在生活中，别人给予我的帮助太多太多，可是那一次的帮助，真的特别。

　　那时的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一个特别固执的女生，成绩也差。姜老师发下了半期卷，我得了满分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又开始了往常的教育法：“你错的题也太荒唐了吧，我说了无数回，叫你认真记字，该背的'就要背，你就是不听！”她听了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。

　　“我就是不听你的！”远处传来一阵喊声。我心想：也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是，过了一会儿，她又跑了回来对我说：“对不起，我不应该这样，你是在帮我。”我听了，有些吃惊，那一刻，我没有了往日的针尖对麦芒，反倒站起来，说到：“也许，是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑，“那我们以后是不是好朋友呢？”“当然!”我不假思索的回答到。

　　每当我想起这件事，心里就觉得很欣慰，第一：我让她改掉了固执这个毛病。第二：她让我学会了宽容和共处。

四年级作文 篇4

　　我的童年，像一条平静的小河，像波澜壮阔的.大海，像天空绚烂的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到这件事，我便不由自主地赞叹：“我真棒”！

　　那是一个风和日丽的下午，我写完作业，便跑到爸爸开的文具店去玩，正好爸爸有事，让我看一下文具店，我爽快地答应了。

　　爸爸走后不久，邻居的“小霸王”王灿来了，他皮笑肉不笑地说：“给俺一枝笔！”我小声地问妹妹：“多少钱一枝？”妹妹说：“好像是2元一枝！”“2元。”我一边把笔递过去，一边接过钱。

　　过了一会儿，爸爸回来了，我问爸爸：“笔多少钱一枝？”爸爸：“1元一枝，有什么事吗？”我从柜子里拿了一块钱，说：“我出去一下。”不料，却被爸爸托了回来，“去哪？”爸爸厉声喝道。“去王灿家，刚才王灿来买笔，我不知价钱，问妹妹，妹妹说是两块一枝，他就给了我二块钱，我去还给他！”我说。爸爸生气了。说：“哪有你这么做的！”我也不服气，嚷道：“以诚为本嘛！你平时也不是这样教育我的吗？”爸爸终于服气了，同意了。

　　到了王灿家，我把钱还给了王灿，并道了歉。王灿的妈妈知道了，还夸我是个诚实的孩子。

　　我要情不自禁地赞叹：“我真棒！”

四年级作文 篇5

　　我家有两个“胖子”——我和爸爸。我常常愁眉苦脸地瞅着自己那肥腿、大肚子唉声叹气，但有什么法子呢？

　　一天，我拿着一份减肥计划，兴冲冲地跑去给爸爸看。爸爸兴奋地说：“儿子，爸爸也参加，行吗？”“行呀！”我说。

　　第二天，我起了个大早，费了九牛二虎之力才把鼾声大作的爸爸拖下床来。第一项运动是跳绳。我和爸爸各拿一根绳子，手握住绳头，轻轻甩动，两脚一蹦一蹦地跳。才４分钟，我的手脚就有些发软。爸爸的情况更糟糕，不到３分钟，他就打起了退堂鼓，嚷着说不干了，随它胖就是了。我嘀咕了几句：“小人，说话不算数，哼！”爸爸被我一激，又跳起来了。哎，想不到短短的１５分钟，竟是那么的.漫长呀！

　　气喘吁吁的我和汗流浃背的爸爸没休息，便立即投入了第二项运动——俯卧撑。“一、二、三……”哎哟，累死了，１６个俯卧撑比１５分钟的跳绳还难呀！“不干了，说什么也不干了！”这回是我连连叫起苦来。爸爸火了起来，揪着我的耳朵，用警告的眼神盯着我。“练，说什么也要练到底！”我赶紧表态。

　　做完俯卧撑，我们稍微休息一下，回到家里就攻第三个“堡垒”——仰卧起坐。我和爸爸都躺在床上，仰卧、起坐，仰卧、起坐……做完３０个仰卧起坐，紧接着“扑通”一声，我和爸爸都累得四脚朝天躺在床上，两眼看着天花板……

　　啊，总算完成了上午的计划，还真够难的哩！

　　傍晚，球场上又出现了我和爸爸的身影：打篮球、踢足球……

　　一个多月过去了，我和爸爸身上的肥肉都“逃”掉了不少，看来减肥还得靠毅力。

四年级作文 篇6

　　世博会即将在我们中国召开,让我们真是喜忧掺半！喜的是全世界人民都要来我们中国来参观，忧的是各国有各国的货币，还要那些人去银行换钱，实在是太麻烦了，而且还有人用假币来骗人。

　　于是，我想发明一种换币、认币的机器人。这种机器人可以把各国的货币统统换成世博会专用货币，还可以把假币吞进肚子里，在肚子里换成专用币，存在肚子里准备急用。

　　有些人可能要问了：像这种高科技的机器人，一定要很多电，总不能让这些机器人拖着长长的电线走来走去吧，那还不得一片混乱？”其实不用担心，因为这台机器人是不用人造电或自然电的。“太阳能的、人力电、补水电……”错，全错，这些已经不够先进了，至少不是最先进的，告诉你吧！它们是用大地之力充电的。原来，他们的身体和脚下各有一个转换器，它们各有各的工作。脚下那个负责把大地之力转换成糖份，身体里的`那个则把糖份转化成能量，供机器人使用。

　　如果对方使用的是假币，机器人便会用生硬的语言说道：“货币无效，货币无效……”然后一把抓取这个使用假币的人，送到警察局去。如果是真币，就会从嘴里吐出专用币，还会礼貌地说:“谢谢您的光临，欢迎下次兑换。”然后举起机器手，上前去和他握手。

　　我希望这种机器能在下一届世博会被录用，因为它可以避免假币。

四年级作文 篇7

　　这一趟广西之旅收获不少，一路的景点都让我大开眼界，今天也不例外，我们来到了冠岩景区。导游告诉我们，这个溶洞是通过”海、陆、空”多种方式游览的。

　　我们决定先坐滑轨车入洞，这个车是在轨道上，自己控制的。两个人一辆，我和爸爸一辆车，妈妈和姥爷一辆车，第一次坐这样的车，特别开心，经过了一段田野之旅，我们就从山脚下到了山腰的洞口了，进了山洞好凉快呀！前边就到站了，下了车跟着导游前往“海”的游览——乘船。原来这个溶洞里有条地下暗河，还有瀑布呢。这是漓江水倒灌进来的。哇！这样的自然景观这是太奇特了。到了“码头”，我们穿上救生衣上了小船，河道很黑，没有灯，我们每个人手边都有一个探照灯，在这样的一个奇幻的世界里漂流着，大家都很兴奋，很像在探险。有人险些把头碰到了低垂下来的钟乳石上。过了一会就该上岸了，大家还意犹未尽。接下来就该“陆”的游览了——乘坐小火车，坐在小火车上在岩洞里了转了一大圈，看到了很多形状各异的钟乳石，有的溶洞空间特别的大，大的像歌剧院一样，可以开演唱会了。我们很快又到站了。导游带我们去看山腹中的大瀑布，还没看到瀑布时，就听到了巨大的水声，看到后我们大家都惊呆了，那气势蓬勃，水花四溅，汹涌的翻滚着，震撼了我们每个人。之后又坐了高空电梯俯瞰了这个溶洞，这就是“空”的`方式。然后再步行游览了一会儿就到了出口了。我们的旅程就结束了。

　　第一次看到这样的景观，又是这么多种方式游览的。让我震撼的冠岩，我永远会记得你。

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