小学四年级作文（必备6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
春天来了！春天来了！天气变暖了，太阳公公冬游回来了，笑得更灿烂了。
春天来了，小草绿了，花儿开了。你看，这儿几朵白玉兰，那儿几朵红玉兰。几朵桃花像小朋友的脸蛋……小雨绵绵地下，无声无息地洒向万物，花草树木都高兴地在雨中欢笑，红、黄、紫、青……绚丽多彩。小燕子从遥远的南方回来了。
春天是暖暖的、绿绿的、湿湿的、叽叽喳喳的，更是多姿多彩的。
春天是一个大画家，在门口、路边、山上、我们身边都有它的画。
门口的迎春花，鹅黄色的花朵并不太大，花儿像个小喇叭。那枝条儿纤长而尖细，一条条地分披下垂。枝青花黄，搭配得多么协调。路边的梨花在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷，溢光流彩，璀璨晶莹，心中感到无比的清新舒畅。每当春天来临，到处盛开了美丽的.杜鹃花！万紫千红，抖开了丝绸，甩开了绵缎，大幅大幅地铺在山坡上，它们覆盖起一座座山峰，使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最时新的艳丽的衣衫和裙子。
春天是万紫千红的，我喜欢春天！
小学四年级作文 篇2
我的家乡在横沥，那里有许多美丽的景色，有绿油油的田野，有清澈的小河，我最喜欢到田野里去玩耍了。
每到星期天，我都要爸爸带着我到田野里玩耍。清晨，我们早早起来，洗漱完毕，爸爸就用摩托车带着我到离家不远的村边，那里有一大片一大片的田野。一望无际的田野里，到处翻滚着绿色的波涛。草是绿的，树是绿的，水是绿的，那被小路划成棋格般的田地更是被绿色覆盖着。满山遍野的绿，把我的心也染绿了。
田野里的.绿确实让人陶醉，但是田间小路却是色彩斑斓。小路上有无数绚丽多彩，不知名的花朵，有黄的，蓝的，白的，紫的，各种各样的颜色在这片绿海中随风飘动。风儿一吹，那美丽的花朵好像在向农民伯伯点头微笑，又如一位位小演员，在绿色的舞台上翩翩起舞。
美丽的田间小路旁，就是那一望无际的田野。白杨树绿得更加苍翠，地里的小麦绿得像碧玉一般。让人看了，心旷神怡！
你看，那条小溪绿的多深呢。水缓处，那让人陶醉的绿隐藏在水底，看的见却摸不着；水急处，那溅起朵朵晶莹透亮的水花如飞珠滚玉一般，拍打着鹅卵石，这发出的声音，像一首动听的乐曲，令人陶醉。多姿多彩的绿呀，谁能不为你动心呢？
家乡是我们的港湾，我爱我的家乡，希望我的家乡越来越美丽。
小学四年级作文 篇3
在一座破旧的草木屋窗前，坐着一位面黄肌瘦的，浓浓的使她原本的眼睛变成了两口枯井……
原来，它至亲至爱的儿子已经几天没有回家了。母亲从儿子的那儿得知：儿子迷上了网络整天整夜地泡在网吧里。
母亲决定去找她的`儿子。于是打着一个旧电筒拿着一卷城市便匆匆跑出了家门。
母亲不辞辛苦地大街小巷地找遍了城市里的每一个网吧，每一个角落。她每找一个地方，就在地图上画一个圈。每到一个网吧，就苦苦哀求网吧老板：“老板，让我进去吧！求求你让我进去找我的儿子吧！如果您看到了一个十五、六岁的，就叫她回家吧！”
一天、两天、三天……就这样，找了一个月，地图上的圈越画越多；母亲的身影越来越消瘦。每顿如猫食一般多的和母亲坚定的信念让她坚持了一个月，可是现在，母亲坚持不住了，昏倒在了路边……
此时此刻，儿子又一次懒洋洋地走进了一家网吧，这时网吧老板跑来对他说：“孩子啊！有位大娘来找过儿子，如果你是，就快回来吧！我看她挺可怜的……”
孩子站在那儿，半天没有言语，他想：“自己一个月没回家了，妈一定为我担心了！”
孩子立刻转身往家的方向跑去，他的脚如铅一样沉重。突然，在一个小垃圾筒边，他发现了一个熟悉的身影：“是！妈妈！妈妈！我是您的儿子啊，我让您担心了，对不起，我不去网吧了好吗？您醒醒……”说着，流下了眼泪。
母亲的手电筒依然亮着，灯光如长鞭一样抽打着儿子的心灵，也永远照亮了他前行的道路……
小学四年级作文 篇4
有一天，朋友骑着车，我跟着跑，他突然一加速，结果我跑得气喘吁吁也追不上，朋友对我说：“我限你三天内学会骑车，否则嘛！咱两绝交！”就这样，我开始了学车之路。
我一边搬车下楼，一边回忆起妈妈骑车的时候，脚一蹬，然后一个上车，往前冲，车就往前快速移动。我也学着妈妈的样子，双手扶把，左脚踩在踏板上，但右脚还没有踩上踏板的边，就啪的一声摔下车来。
朋友看见我狼狈的样子哈哈大笑，说：“你这种菜鸟还欲一步上车，我看十步上车都少！”可恶，看我学会了之后怎么治你！但是，我只能十步蹬地一踩踏板，快速开骑！1秒不到，啪！啪！一个狗啃泥，我又摔倒了。
他又说：“看来你这种新手中的新手，要边蹬踏板边那个才行！”我只好又依计行事，边蹬边踩踏板，啪！啪！啪！一个大马趴，可恶！竟敢骗我！
经过这次摔倒，我想到了绝世密计！一边蹬踏板，一边蹬地，呀！蹬！蹬！蹬！蹬！
啪啪声无数，伤口无数，腿上的'青紫不可计数。经过无数次的试验，无数次的摔倒，我终于学会了骑车！
看！我左脚踩上踏板，右脚往后一蹬！右脚又踩上踏板，使足了劲往前蹬，蹬了好一会儿，于是，我学会了骑车。骑车其实很好玩儿！
小学四年级作文 篇5
为了让大家看得更加清楚，善解人意的欧阳老师放下魔仙棒，来到同学们的中间说：“下面我将沁沁的发夹转移到姗姗头上。”
只见欧阳老师双脚微微叉开，眉头紧皱，大家都屏住呼吸，目不转睛地望着老师。“光之能量”。这时，魔法棒又神不知鬼不觉地到了老师手中。“古斯卡拉”欧阳老师的手。
又跟随魔法的拨动，“嗖”地一声举在了右上方，“转移魔法！”魔法棒中的星星转了一圈，突然从中射出2道紫光，飞向沁沁和姗姗。一眨眼的工夫，沁沁头上的发夹不见了踪影，而姗姗头上又无缘无故多了一个发夹，她俩不约而同摸了摸头发，嘴不由自主地变成了“O”形。
紧接着，欧阳老师又说：“下面大家看清楚了，我现在将发夹还原。”欧阳老师把魔法棒高高地举着，“光之能量，古斯卡拉，转移魔法！”魔法棒中的星星倾刻间便射出2道紫光，一串耀眼的光芒过后，姗姗头上的发夹又回到了它原来的地方。大家专心致志地盯着老师，发出啧啧的赞叹声，心里也直痒痒，跃跃欲试。
一会儿，欧阳老师说：“下面我要请同学来表演一下！”同学们兴致勃勃，齐刷刷地举起了手，都迫不及待地想试一试，就连我也赶紧举起了手。“茜茜！”老师用洪亮且清脆的声音念到我的名字。我赶紧走上讲台，心一下子提到了嗓子眼，如十五个吊桶打水——七上八下。
我咽了口口水，小心翼翼地走上讲台。学着老师的模样，将魔法棒举起来，说：“现在我要把璘璘的手表转移到涛涛手上。”说完我便聚精会神地看着璘璘的手表，自信满满。
地念道：“光之能量。”这时，我好像被控制了一样，跟着魔法将魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，转移魔法。”只见魔法棒的花瓣倏忽绽开了笑脸，心形石头一闪一闪地转了一圈
从中飞出2条粉线，划出两道优美的.弧线，一瞬间，璘璘的手表到了涛涛手臂上，YES！我嘴角一弯······
“还剩一点时间，大家可以自己练习！”同学们连忙拿出自己的魔法棒大显身手。我们班的同学都学得很好，只有威威，他本想将楠楠和佩佩的压发转移一下位置，可不怎么的，将自己转移到水桶里了！于是，整个教室都弥漫着欢乐的音符。
“叮铃铃”下课铃响了。有趣的魔法课结束了，期待下一节课吧！
小学四年级作文 篇6
记得我上幼儿园时，一位老师曾经对我说过的话，这些年仿佛就在耳边，使我终生难忘。
那是我读幼儿园大班的事情。有一次，教我们数学的张老师让我们把黑板上的口算题抄下来，再认真写上答案，做好了一个一个地交给老师批改，全对了才能回家。可是，我一心只想回家看《喜羊羊》动画片，于是就乱七八糟的把题抄下来，枯燥的数字在我眼前晃来晃去，根本不知道该怎么做，但我又很想回家，突然我脑子里就蹦出了一条妙计来，乱写几个数填上去吧，或许可以蒙混过关，当我兴高采烈地把题本交给老师的时候，我以为过关了，可是老师看了题本生气地瞪了我一眼，严肃地说：拿回去，重新做！我失落地看着一个又一个同学高高兴兴地从我面前走过，心情糟糕透了，坐在那里什么都不想写。
最后同学们都走了，只剩下了我一个人，老师就走过来摸着我的头，关切地对我说：上课的时候不认真，课后的作业又怎么会做呢？老师希望你以后一定要改正坏习惯，做到上课认真听讲。我似懂非懂地点点头，眼里含着泪花，这时老师并没有着急回家，耐心地用摆小棒的方法讲解我不会做的地方，可有些时候我又在想再不回家动画片就没得看了，老师看出我有些心不再焉的'样子，我琢磨着想这下一定完了，老师肯定会狠狠地批评我一顿，令我意想不到的是，老师并没有说我，只是语重心长地对我说：不管做什么事情都要认真，学什么都要先学会坚持，别的同学先回家是因为他认真听了课，有付出才会有收获！我听了老师的话，羞红了脸低下头觉得很对不起老师，惭愧地说：老师对不起，我错了，以后上课再也不会开小差了，老师请相信，我一定会做到的！老师微笑地点点头，说：知错就改就是好孩子，很晚了咱们回家去吧！ 这件事情虽然过去了好些年，但是张老师和蔼可亲的样子和她那温和的话语一直在我脑海里浮现。
我真感谢您，我最敬爱的老师！是您教会了我付出才会有回报，坚持才会胜利！
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