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五年级作文

时间:2024-03-07 16:38:30 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文

五年级作文 篇1

  罗丹说过﹕生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。生活中,美无处不在。

  一花一世界,春有百花齐放,夏有绿树成荫,秋有硕果累累,冬有玉树银花。闭上眼用心去看吧﹗地震中,一位老师为了救学生,牺牲了自己宝贵的生命;加拿大一位六岁的小男孩,为了让非洲的`孩子这一梦想而不懈努力;一位母亲为了救女儿,严重受伤。其实,美是用心去看。天上的云,地上的花草,海里的云,树上歌唱鸟。

  如果你不去看,不去听。就不会知道“采菊东离夏,悠然见南山“的闲适,也不有“醉卧沙场君莫笑“的洒脱,更不会有“不畏浮云遮眼“的追求,也不会看到"风送花香红满地,雨滋春树碧连天“的风景。

  用你的心去看这个充满希望的繁华世界吧!

五年级作文 篇2

  “醉了山水再醉人,陪君惊梦到三更。”苏州历史悠久,被称为“东方水城,丝绸之府,鱼米之乡。”她是人们向往的城市,这个寒假我就来到了这里。

  首先,我们来到了拙政园。走在小巷上,鹅毛般的雨珠落下来,空中飘逸着牡丹花的清香。慢慢地走,你会感受到雨水的清澈与晶莹,绵绵的雨声把小巷衬托得更加悠远。走进一个亭子,满园牡丹,姹紫嫣红,原来花香是从这儿飘出来的。走出亭子,又来到了长廊上,两边的湖水淡淡泛着涟漪,衬着小院的宁静。不久,水面上浮出小鱼,扩散出了一道道水纹,打破了小院的宁静。淡淡的雨声渐渐大了起来,雨水笼罩了拙政园,朦胧中,雨珠沁入湖面,也仿佛沁入我的心底。园子还是那么美。真不愧叫“东方水城”。

  下午,雨渐渐停歇,光线透着些许暗淡,我们来到了皇后绸都。一进门,一件大红色旗袍就映入我眼帘。那旗袍艳艳的.,红的耀眼,是那种一看见就生爱慕之心的红。再配上金线花纹,就勾勒出一件惹人喜爱的旗袍。旁边,看到一条白底梅花丝巾,又感到柔软清亮。抚进手去,如缕丝滑让你沉醉,连腕上都能感觉到流淌的细腻。苏州真是“丝绸之府”啊!

  来到一家饭馆,点完菜就开始上了,什么泡椒牛蛙,烤鱼……真让我口水“飞流直下三千尺!”夹起一块鱼肉放进嘴里,汤汁从鱼肉中流出来,鱼的鲜味充满了整个口腔。鱼香还萦绕在鼻间,鱼肉却已进了肚子。来一碗香喷喷的米饭,放进嘴里,一些甜味涌进心泉。苏州果然名不虚传。

  如若你也是外乡人,请记得一定要去苏杭啊!

五年级作文 篇3

  清明节前夕,我们学校组织了一次春游,地点是房县野人谷。

  3月31日清晨一大早,我们四年级2班的30多个学生在班主任刘老师的带领下坐车到房县野人谷。一路上,我们憧憬着游览的景色,说说笑笑,经过近三个小时的长途跋涉,我们终于到达了向往中的目的地。

  来到野人谷的入口处,首先映入眼帘的就是一座用木头做得小木屋,古色古香,让人感觉很亲切。穿过一座小木桥,四周树木的树枝上正吐着绿芽,远看像披着一层薄薄的绿雾,时隐时现。枝头上的小鸟时而叽叽喳喳,时而委婉地唱着动听的歌,即像是在为大自然的美景欢歌,又像是在欢迎我们的到来。

  正当我陶醉在美景之中的时候,前面正在行进中的"大部队"突然缓停了下来,原来前方有一个宽长约50~60厘米的小洞,一次仅容一人通过,还必须要低下头,否则就会撞上那凹凸不平的石壁,我们一个个缩着身子,小心翼翼的踩着脚下湿滑的石块通过山洞后,来

  到一条木头栈道上,栈道的'旁边有一条小河,直通下游。河上漂浮着一些野果。一位同学打趣地说:“这一定是野人吃的食物,我们来之前,他们一定在这儿洗果子,我们一来,他们就躲起来了。”话一说完,我们就哈哈大笑起来。

  约摸走了20分钟,我们又遇到了一个更长、更窄、更滑的山洞,当我们再次战胜它后,一处大自然的鬼斧神工展现在我们眼前,只见一处瀑布像一条白链从30多米高的山涧间奔流下来,声音就像千军万马在厮杀,飞流而下的瀑布击打在山石上,飞奔出的水花就像滚落的玉珠,溅射到我们身上和周边的花草上,感觉就像来到了一处世外桃源,美丽极了。

  吃过午饭,沿着长长的帴道,一路欣赏着险山、奇石、秀水和各色的花草,我们恋恋不舍地离开了野人谷。

五年级作文 篇4

  今天早晨,我早早的出了门,准时到了我和刘文超的集合地点——德克士门口,因为我们想要到德克士“打工”。我刚到德克士,就看见刘文超了,我们已经好几天没见面了,可他见了我还是皱着眉头,我还没问,刘文超就说,他已经去德克士问过了,可德克士里的'人说他们不需要人。我们只好另想办法。

  我们准备先去于淼家找于淼,看他有没有好主意。我们到了于淼家,于淼说他爸爸在一家博物馆工作,我们可以去哪儿卖票。我们听了非常高兴。

  到了博物馆,那里的几个阿姨告诉我们怎样买票,票的价钱等一些问题,等我们都会了,就坐在椅子上等着人来。由于博物馆里很少有人来,很安静,每个人的脚步声都听的非常清楚。我们在焦急的等待着,真希望多来一些人。我们等了很长时间,终于来人了,高兴的我们跳了起来。赶紧都忙活起来:于淼收钱找钱,刘文超发票记账,我负责把票的存根剪去,我们三个忙得不亦乐乎。一个上午很快就过去了,等到下班的时候,我才感觉手酸酸的,好像都不是自己的手了。

  通过这次实践,我体会到父母工作的辛苦,以后我要多帮爸爸妈妈干些家务,不再做以前那个乱花钱的“小皇帝“了。

五年级作文 篇5

  今天,我们班举行中队干部民主评议,有几个同学被选掉了,又有几个同学被选上了。

  下课了,同学们都在玩耍。张玉玲同学跑到我的身边,对我说:“老师,我认为选干部的时候也应该给我们差生一些机会。”我以为听错了,又问了一句:“你说什么?”她又一次一脸羞涩地说:“我们差生也可以当干部。”我先是一愣,继而又微笑着对她说:“你不是差生!每个人都有机会。”

  回到办公室,直到放学,这句“老师,让我们差生……”的话,一直萦绕在我的'耳边。

  “差生”,多么刺耳的词语,怎么就从一个平时特别爱表现自己的女同学嘴里溜出来了。

  看来,我们做老师的平时的一言一行都被学生记在了心里,时间一长,他们根据老师对待同学们不同表现所采取的行为,在自己心中,把班里的同学也分为三六九等。如果在自己心中或者老师同学的眼里是优秀学生,当然会充满自信,天天生活在快乐之中。反之,每天就会在不安与痛苦中度过。

  值得庆幸的是,我并没有给她送去恶语,也表明了我的观点“你不是差生。”

  通过这一件事我也在想,不是她一个人,肯定还有同学也持有类似观点。我们常说要让学生快乐学习,那就是差生”这句话是学生的悲哀,当然与老师也脸上无光。我的学生说出这样的话,也是我的悲哀。

  我在沉思中也在警醒,我得做些事情让孩子们感受到自己并不是差生,因为“良言一句春风暖,恶语伤人六月寒。”如果这句话发自自己肺腑,就会暖遍全身或者冷得刺骨。可是还有人说“没有压力就没有动力。”这让我十分矛盾。

  但我可以做到,不说某某同学是差生,从不同的角度去评价一个同学,在困境之中拉一把,让他们觉得自己还是一个有用的人。

五年级作文 篇6

  到过峨嵋山的游客,一定忘不了山上那逗人喜爱、活泼机灵的猕猴吧。

  在峨嵋山上,有好多野猕猴,它们往往结伙成群,多则上百只,少则几十只。在它们当中,有凶猛强壮的公猴、老猴;有温柔顺从的母猴;有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛,有着一个红屁股,样子不算美,但不使人讨厌。

  初到峨嵋山,猕猴给你的第一个印象是可爱。你看它们:坐着、躺着、跑着、吃东西时的姿势多么像人啊!加上那个圆圆的脑袋,那双调皮的眼睛,那对大招风耳、那条短尾巴,真是天生的迷人。特别是你摊开手,在手心上放下一丁点食物,送到它身边。它开头会看了又看,肩膀一动一动地,身体也坐不稳。到了最后,它急了,飞快地用那只长满毛的小爪一抓,食物就到了它嘴里了。这时,你就会觉得手心被细毛轻轻一碰,一痒,情不自禁地哈哈大笑起来。难怪老外也高兴地手舞足蹈,嘴里直叫:OK,OK。

  在峨嵋山猕猴中,那些满嘴尖牙的大猕猴不但可爱,也很可怕。记得我们一家初到峨嵋山游玩,刚爬上九十九道拐,就听到一阵阵獾一般的叫声,向从山上下来的游客一打听,知道是猕猴群在叫。一位阿姨对我们说:上面的猴子太多了,太可怕了,你们四个人恐怕过不了关!后来,我们硬是等到有了一大群人,才一起走上山。天啊!那些大猴子坐在路旁,比我这一米四几的个头也矮不了多少。我们从小路上过,要贴着它们的身子走。我努力冷静下来,学着大人的样:把手摊开,表示身上没有食物可供它们食用。不知道为什么,一只大猕猴张牙舞爪地向我前面的一位年轻阿姨扑去,背包被抓开了,糖果落了出来。那阿姨尖叫一声,再看,那只大猕猴还在她脚上抓了一下,即刻起了好几道红印子。那只大猴一边吃糖果,一边还对着阿姨吐气,那样子好像在说:你要是张嘴再叫,我还给你一下。我走在后面,被吓得心惊肉跳,连大气也不敢喘。这时,游客中不知谁忽然叫了一句:滑杆来了!我吓得差一点叫出来,妈呀!这时候还敢和猕猴斗嘴。我正想着,却见猴群忽然惊了,由那只抢糖果的.大猴带队,一齐跳下山崖丛林中去了。这下,游客们高兴地叫了起来。那位叫滑杆来了的叔叔很有经验地对大伙说,猴群最怕峨嵋山下扛滑杆的人打它们,只要听到抬滑杆的响声或是听到滑杆来了的吆吼,它们就会风一样马上跑散。嗐,真想不到这些顽猴也有怕头哩!登山的游人都笑了,笑猕猴的乖巧、欺软怕硬,也笑在顽猴面前,大家手脚无措的滑稽窘态。

  当然,登峨嵋山见到的远不只有猴子。比起那连绵不断的山峰,那丛丛的树林,猴子太渺小,然而,正是这几乎不值一提的猴子,给峨嵋山增添了无穷的生趣。

五年级作文 篇7

  人生就像一个圈一样,里面有着种种磨难,有失败,有成功,有绝望,有关爱。

  父母在我们的幼年时给了我们无法回报的爱,婴儿时光是常常陪在母亲身边,小学时光有8个小时见不到父母,初中时光10个小时见不到父母,高中时光有15个小时见不到父母,大学时光只有寒暑假才能见父母,成人时光365天也是偶尔能见见父母,老年时光见不到父母,最后父母入土为安,进入天堂。

  回想起自己和父母地点点滴滴,有高兴的事,有伤心的事,有痛苦的事,有温暖的事。时间飞逝,日月如梭,童年的`时光一去不返,回想起来还真是有点搞笑,感觉那时的自己是多么的幼稚。自己长大了能陪伴父母的时间也就少了,有时自己的父母想过来看看自己最近过得怎么样,而我们就因为自己的工作而忽略了他们对我们的关爱,有时他们打个电话问问我们生活怎么样,适不适应这里的环境,有时他们还问我们有没有结婚给他们看看他们的孙子。

  从而我们为赚钱,他们(自己的父母)打电话或者是来大城市里来看看我们的身体和生活等,但是我们为了工作就嫌这种关爱是麻烦,不想见他们。

  现在的人呀!请你回想童年的美好时光,那都是父母给我们的爱,如今我们成人了,有家有工作了,却忘记了在家乡里的父母还在那儿等着你们回去看望他们,我们应该放下手头的工作抽出一点时间来陪陪他们,陪他们做一些能让他们开心起来的事情。

  人们啊,放下工作,从百忙的工作里抽出一些时间来陪陪我们的父母吧!不要让他们感到寂寞,不要因为我们的“冷漠”而让他们“心寒”。

五年级作文 篇8

  书,是世界上最宝贵的东西,我以为,拥有一本好书,就像拥有全世界。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊!书对我们的精神就好像营养品对于我们的身体一样,可以让我们的.精神不再空虚。

  书,是人生道路上的一盏启明灯,在黑暗中为你指引前进的方向;书,是一艘船,带我们驶向广阔无限的海洋;书,是信念,为我们提供前进的动力。一本好书,就像一把钥匙,可以打开一扇门;一本好书,就像一扇门,通往新的世界;一本好书,就像新的世界,让你在书的世界里废寝忘食;一本好书,就是一个世界,让人畅游其中,感受读书的乐趣。

  “读书破万卷,下笔如有神。”这句话使我受作文益良多,我爱阅读,不知从什么时候起,我就养成了阅读的习惯。每每写文章,也感觉得心应手。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书,读好书,也会为你的未来奠定一个基础。

  书,是我们的朋友。一本新书,当我们读第一遍时,觉得我们仿佛找到了一个新的朋友,可是,当我们读第二遍的时候,便会让我们觉得是老友重逢。每一次与书交谈,就像是与智者聊天,总会有新的收获。

  书,给我们带来的好处很多:它可以使我们增长见识,不出门,便知天下事;它可以陶冶我们的性情,使我们温文尔雅……

  读书吧!它给我们带来的益处不单单是这些,还有很多,我希望和你一起到书中去探索。

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