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甜作文六年级

时间:2024-03-07 11:47:48 六年级 我要投稿

甜作文六年级

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的甜作文六年级,希望能够帮助到大家。

甜作文六年级

甜作文六年级1

  在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。

  我曾经经历过的事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的`猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。

  在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。

  童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。

甜作文六年级2

  糖葫芦,说起它,只要还是小孩子的,就应该都爱吃吧。那酸酸甜甜的味道,至今都还令我回味。

  记得在小时候,我可喜欢吃糖葫芦了。每次吃要看到有买糖葫芦的,我便会急匆匆的跑上前屈喊着:"我要糖葫芦!我要吃糖葫芦!"妈妈就会从腰包里掏出三块钱给我换一串糖葫芦。尝一口,又甜又黏,仿佛能把牙齿粘掉,美味极了!

  一次,我和妈妈走在大街上,听到买糖葫芦的老爷爷大声吆喝着:"卖糖葫芦喽!新鲜好吃的糖葫芦嘞!"就在我说要吃之前,妈妈却抢先说道:"这次咱们不买糖葫芦吃了,吃多了对牙齿不好。"可我很想吃,只好扯着妈妈的衣角哀求道:"妈妈,就吃这一次,好不好嘛?"妈妈无动于衷,只是抱着我走了。趴在妈妈的肩膀上,我的泪水不禁在眼眶里打转。回到家后,妈妈仍然没有说什么,她淡淡的对我笑了笑然后就去早饭了。最后,终于忍不住了,我哭着喊着说要吃糖葫芦。过了好一会儿,妈妈还是心软了,一边为我擦眼泪一边说道:"不哭了啊,眼睛都肿了,明天妈妈亲自给你做糖葫芦。"听了这话,我的心才安了下来。

  第二天,妈妈还真的给我做了糖葫芦。她拿出新鲜的苹果和桔子,然后清洗好,将白糖和净水倒入锅中,用小火化开。在熬制的过程中,趁妈妈不注意时,我偷偷从盘子拿了一块儿刚切好的'苹果,放进嘴里。嗯,清甜可口,要是一会儿再淋上一层糖,一定更甜更好吃呢!等白糖熬至浓稠变黄后,就把水果串起来裹上糖浆,凝固好就可以吃了。妈妈从桌上拿了一串给我,说:"尝尝,好吃吗?"我一口下去,又脆又甜,可好吃了。"嗯,好吃!"我满足的说道。

  这次的糖葫芦吃起来比外面的甜多了!

甜作文六年级3

  岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。

  那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?我在心里念叨。

  叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——雨,越下越大了呢!

  全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。

  我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个四脚朝天,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

  她急促的.向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出

  突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔是友谊的味道,那么甜

甜作文六年级4

  人生就像一个调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全,悲喜感伤,或浓或淡。而当这一切成为回忆时,仿佛被加上了一层温柔的光泽,苦也泛甜,甜而更甜。

  那是春日里的一天,到处生机勃勃,鸟儿在枝头唱着歌,花儿绽开了笑脸,牵牛紧紧地趴在墙头,从墙头上窥着行人。然而就在这美丽的一天,发生了一件让我难受的事。

  "叮铃铃"数学课下课后,我蹦蹦跳跳地准备下楼去上体育课,当我在操场上奔跑时,从侧面跑来了一个小妹妹,我怕将她撞倒,便紧急刹车,来不及站稳,我便摔倒了在旁边的石子路上,膝盖处的皮擦破了,鲜红的血珠飞快从还沾有扑满灰尘和石子的伤口处迸出来。妈呀!这么多血!看着流血的.那一瞬,我的心都揪紧了!我……我好像站不起来了,我腿好软,是不是断了?我可怎么办啊?

  我想呼救,可是觉得有些丢脸,正不知所措,一抬头却看到她朝着我飞奔过来……

  她将我扶到了办公室,老师清理好我的伤口后,又小心翼翼地将我扶到学校的长椅上,并和体育老师请了假。之后她哪里也没有去,一直陪我聊着天,嘱咐我不要去碰伤口,她的这些话,如同甘露般滋润着我的心田。

  体育课下课,她扶我回教室,还是紧紧握住我的手,我这时已经没有最开始那么疼了,正想跟她说别那么紧张,一扭头就看见了她的眼里有晶莹的水珠在闪动……

  "奇怪,受伤的是我。"我笑着问她:"你为什么哭了?"

  "我看到你膝盖上的伤口,就好像疼在自己身上。"她抹了一把眼泪,低声说:"你别笑话我,要是我自己受伤,我才不会哭呢!"

  那一刻,我终于知道了伯牙为什么会破琴绝弦,终身不复鼓琴。没有知心朋友,留在这个世界上,又有什么意义?

  我心中不会有黄昏,有你在我身边,我的世界就永远是初春的清晨。

甜作文六年级5

  书是甜的,在我遇到困难的时候它给我知识、信心和力量;书是甜的,在我孤单一人的时候陪伴着我,给我无限的乐趣和欢乐;书是甜的,就像我的朋友,时时刻刻跟我在一起。书是甜的……

  在今年寒假的一个早上,阳光照耀在我家的窗帘上,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。这时,我睁开了眼睛,起床把窗帘拉起来,阳光洒满在整个桌子上,它是那么明亮,是那么温暖。我坐在床上,随手拿了一本《阁楼里的秘密》,津津有味地看了起来。当我看到小女孩发现阁楼的时候,我又兴奋又好奇,当看到她进入了阁楼的时候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?这本书吊着我的味口,当我知道答案后,心里又有一种说不出的味道,这种味道有一种淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那种香甜,好像我被带进了仙境,有一种腾云驾雾的感觉。这本书还 以推理小说的方式深深的吸引着我,也写出了真诚、理性和信任。书中的情节更是引人入胜,就连字眼也挑不出错的,可以说是文笔极佳。慢慢品味着这本诱人的书,就好象自己睡在一个小小的摇篮里,是那么舒适,是那么安全;摇篮好象还 在微微摇摆,心中充满了欢乐。其中最令我惊讶而愤怒的'是——为了金钱而杀死亲姐姐,为了能得到家族中财富最多的人的钱,他一遍又一遍的编谎言,面不改色的骗人,为了钱,要求家里所有人完美完美再完美!一切的祸害,全是钱! 当那本书看完之后,再回想一遍,让我记忆犹新。这本书告诉我一个道理:人性有善良、真诚、美好的一面;只是我们缺乏一双明亮的眼睛,去探索,去发现,去感受。

  这个寒假,我读了很多书,如有《红楼梦》、《西游记》…书给了我温暖,使我开心,使我欢乐,使我沉浸其中。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!

甜作文六年级6

  每当我剥开一个香气四溢的粽子,闻着一阵阵糯米香,总会想到她——邻居王奶奶,想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。

  那天,风雨交加,电闪雷鸣。我正坐在家里看电视,突然传来一阵敲门声,开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙,围裙和手上都沾满了面粉,零乱的头发在风雨中飘着,手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说:“刚包了粽子,想你们还没有吃,就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的`双手爬满了皱纹。

  王奶奶刚准备进来,却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”,盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子,一脸惋惜地说:“我回去换一盘来。”我急忙说:“不用了,不干不净吃了没病嘛!”王奶奶便望着我笑了。

  屋外狂风暴雨,屋内却十分舒适,地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上,我扫着地上的碎片。扫完后,我也坐在沙发上,这时只听见屋外雨水滴落的声音。

  过了一会儿,王奶奶说:“吃吧!冷了就不好吃了!”我这才拿起桌上的一个粽子,满心暖暖地剥开,一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子,急忙说:“怎么了?难道粽子不好吃吗?”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么,只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想:王奶奶太好了,我们虽然不是亲人,但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上,一口一口地吃着那热气腾腾的粽子,这小小的粽子里包满了人与人之间的关爱,以及人性之间的美好。事情虽然过去了许久,但我不会忘记,那一位慈祥的邻居。

  此时,我合上本子,又坐在沙发上,再一次剥开一个香气四溢的粽子,香甜入心……

甜作文六年级7

  不知不觉中,小学阶段的六年已经快完了。在这六年里,学校可以称得上的第二个家了。在这里,我感受到了:成功的喜悦,失败的酸楚,劳动的辛苦……

  在学校中,我体会到了不一样的酸甜苦辣。甜—成功,酸—失败,苦—艰辛,而辣便是—劳动成果不满意的时候。在这四种调味剂中,我还是喜欢—甜

  在记忆中,令我感觉到甜的感觉甚多:考了个好成绩,甜;又多了一个伙伴,甜;受到老师的赞扬,甜……而我,最喜欢破解难题之后的喜悦感了。

  "叮铃铃",下课铃声响了,而我看着眼前这道题,没有一点儿思绪,看着同学们都露出开心的笑容,我知道,他们已经"闯关"成功了。"哎呀!怎么写啊!"我不耐烦地吼道。"哈哈,这都不知道,太笨了!"不少做完的同学露出幸灾乐祸的笑容。这使我更加沮丧了。不行!我一定要把这道题做出来,冷静!冷静!

  我再次埋头苦干起来,"哎呀!这什么破题目嘛!"陆续有人抱怨道。我再仔细地把题目读了一遍,呵!我找到隐藏条件了!我乐滋滋地把题目做了出来,答案完全正确,一种喜悦感在心中油然而生,我终于做出来了。

  再看看班上的同学,有的眉头紧锁,认真思考问题;有的垂头丧气,无力地坐在那儿;有的喜形于色,题目已经做出来了……

  "同学们,仔细读一读题目,看看能不能有什么发现。"我试着让题目去发现隐藏条件。果不其然,眉头紧锁的`同学露出了笑容,垂头丧气的同学乐开了花,一声声"我做好了"传了出来……

  在学校里,破解难题的甜,分享成功的甜,一声声"我做好了"的甜;让我更舍不得离开这充满欢声笑语的地方……

甜作文六年级8

  不光我们的味觉能感受到酸、甜、苦、辣、咸,生活中也充斥着这些味道,但是无论什么情况下甜一直是我的最爱。甜的感觉无处不在,让我欲罢不能。

  就拿生活上的一些小事说起,当我烦恼时,听到妈妈循循善诱的开导,就会感觉到甜;当我考试考砸了,同学无意中的一个糖果,让我感受到了甜;当我拖着沉重的书包迈进人挤人的公交车时,旁边一个陌生的阿姨一句“孩子,你坐吧”,我感到了甜……是的,甜的感受无处不在,它充斥着你的味蕾和神经,让我们每天都有好心情。

  记得有一次,我去我家附近的文具店买支笔,可到了付钱的时候我突然发现我带的钱不够,可是我又很喜欢那支笔,怎么办呢?我踌躇着,可是把笔放回去,我又不舍得,这只笔可是我攒了好久的零花钱才攒够的,可是临到买了却涨价了,我感觉我的脸肯定很红,要不我对阿姨说明情况,看阿姨能不能优惠点,但是转念又一想,阿姨她们也不容易,不然不会涨价的,怎么办,怎么办?

  “小姑娘,你怎么了?”突然耳边传来一个温柔的声音。

  “阿姨,我想买这支笔,可我带的钱不够了。”我红着脸说。

  “没事的',你可以拿走。”

  “阿姨,我回家拿给你。”

  “不用的,小姑娘,你下次来再补给我就行了。”阿姨温柔地说,我一下子又不好意思了。

  “我一定会给你的。”我说。阿姨还是一脸温柔地笑着。

  看到那笑容,我突然感觉心里好甜。

  还有一次是下午放学的时候,我正走在赶公交车的路上,突然就下起了大雨,要是没有地方躲雨,我非得淋成一个落汤鸡,这时一个我不认识的同学走过来说:“我们一起打伞走吧。”我感激的看了她一眼,她也温柔的笑了笑。她一直把我送到了我要去的公交车站,而后反身去了相反的方向,原来我们不同路。一丝甜味涌上心头。

  甜,是乐于助人的甜,是善解人意的甜,是在你不经意间突然发现的甜。就像一颗糖,你久久回味,却有一种意犹未尽回甘之甜。

甜作文六年级9

  我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。

  要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。

  刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的'墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。

  二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁自言自语,说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗,忽然,一只手伸到我的前面,伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来,我拉你。”我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了,温暖的阳光撒了下来,快乐的种子发芽了,开放了,一股暖意流遍全身。

  这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们,我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来,快乐在心中荡漾。

  校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。

甜作文六年级10

  我们的人生就像一个五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。而甜,是人们最向往的味道。

  甜是美味的零食。那酥脆的薯片、那香甜的奶茶、那会唱歌的可乐……都是我的最爱。当那排着整齐队列的薯片一片片入口时,爽脆的声音、香甜的味道,总能使烦闷的情绪烟消云散。当运动后大汗淋漓,最适合来一杯冰凉的可乐,一杯下肚,那滋味别提有多美妙呢!

  甜是他人的一句夸赞。记得有一次,老师让我到讲台上读作文,可当我走上讲台后,教室里顿时鸦雀无声,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。但望着讲台下同学们那期待的目光和老师认可的眼神,我便鼓起勇气,大声地朗读起来。朗读完毕,台下掌声如雷,赞许的目光一起向我投来,老师也连连夸赞。我的内心激动不已……

  甜是与家人共做一桌美餐。每逢周末,我们仨一准地例行美食计划,只见那三个身影如同辛勤的小蜜蜂一般,进进出出忙个不停。一时间,说笑声、炒菜声、锅碗瓢盆的.撞击声交融在一起,好似演奏着一曲奇特的交响乐。这乐曲虽不是出自专业的乐器,但在我看来,它们却是那样的和谐,美妙。

  甜是耕耘与收获。春季来临,一片生机盎然之下,我们萌生了种蔬菜的念头。好在功夫不负有心人,为了能让小白菜更好地生长,我们花费了大把的时间:挑选好土,筛除杂草,均匀施肥,湿润土壤,测量间距,小心翼翼地将种子埋下,然后再施一层肥,把水均匀地撒在土壤表面,放在阳光充足的地方。接下来的日子里,我们轮流交班,定时为小白菜浇水、施肥、杀虫……这样一干,就是两个月。小苗好像体会到我们的辛苦,努力向上蹿……丰收的季节终于到来了,远望去,小白菜绿油油、水灵灵的,怎能不令人心生喜悦?凑在它的旁边,一股清香便迎面而来,好像那温润的土壤也散发出几分迷人的香甜……

  甜,其实有很多,哪怕是一件再小不过的事情;甜,亦会藏于其中,只要你肯寻找,肯发现,生活中处处都是甜。

甜作文六年级11

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了他们,生活便像白开水一样,平平淡淡,索然无味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,最甜.....

  夏日炎炎,最痛苦的煎熬就是挤公交车,车上那一股汗酸味儿异常刺鼻,还得待上十几二十分钟,刚一下车,你定会感叹道:回到大地妈妈身上就是好!

  星期四下午两点,正好赶上上班上学的高峰时期,看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群,我暗自庆幸:哈哈,我是从第一站上的车,找了个好位置,管他们挤不挤,反正我是舒服了,事不关己高高挂起!我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时,一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁,他的头发苍白不已,额头上的皱纹多得数也数不清,吃力地提着一大包东西,看着怪重的,他左歪右斜,扑倒在一位看似高中生的身上,我的视线一直看着那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是无情的把他推开吗?还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上?”无数个问题困扰着我,“爷爷您请坐!”还未等高中生开口,一位二年级模样的小妹妹把老爷爷扶起来,接着把他拉到离这儿不远的`座位上,爷爷笑了,可是手上的包袱太大,抱着根本坐不下去,“娃子,你坐吧,东西多,坐不下!”爷爷尴尬的朝那位小妹妹说,“爷爷您坐下,我来帮您提包袱!”我再也忍不住了,开口道,说着变拎起来那个沉重的大包,“谢谢!这会儿的小学生太好了!“不用”我回绝了老人的感谢,大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光!

  明白了,生活就需要这样,乐于助人,关心他人,原来是最甜的!!!

甜作文六年级12

  我端起碗,将苦涩且泛酸的中药一口气咽下,急急地喝了一大杯水,然后撕开糖纸,奖励自己一份甜。

  近些时日,肠胃不好,被父亲拉去医院耗费了一个上午的时间,捧回了一大堆的药材,熬成了这一碗碗的苦涩。

  依稀记得小时候,家里也经常弥漫着中药独属的醇厚的味道,小小的我总是畏惧中药的苦,总是捧着药碗在犹豫,鼓足勇气再一口气喝光,然后如狼似虎地往嘴里塞一颗甜甜的糖。

  当时的心态就像是一个人走了夜路或是做出了一个无畏的选择,急需一份安心与舒适似的。糖的那一股甜味总是很迅速的在舌尖蔓延,一点点地击退苦味,然后整个口腔溢满了甜蜜,不禁意间地化作从心上涌出一种满足与感动。

  只不过以前的糖,是大人早准备好放在一旁的。现在的糖,需要我自己准备。

  家人还是一如既往的关心我,只不过我需要自己去与满腔的苦涩抗衡。身边不会总是有足够的糖给我在觉得苦的时候抓起一颗放入嘴里,就像是漫漫人生总有一段需要自己独行,会有那么一段暗无天日的黑暗,需要我们自己勇敢地去创造一点暗夜中的星光——就像一颗简单的糖一样,独属于我们的甜。

  能够自己给予自己专属的幸福,便是世纪的.欢喜了。

  或许只是早上被喜欢的音乐唤醒;或许只是抬头的一剎那望见了暖融融的太阳;或许只是留心注意到路边一条可爱的橘猫。值得欢喜的事情漫漫何其多啊?有时候,只是需要我们睁开眼睛而已。

  趁年华正在盛放,趁我们的心里还翻涌着温暖的血液,趁我们的双手还有气力,趁风吹不燥花开正好,我们可以奋不顾身地奔向最柔软的甜蜜,不再去管来时的路有多少泥泞与坎坷。既然已经走过了,便应该懂得过去都是云烟,未来还在我们的双手上,踩过淤泥,手握甜蜜。

  甜,总是能够治愈苦。

  但是,甜也是我们创造的,我们更应该相信自己就是自己的甜蜜。

甜作文六年级13

  甜是生活的一点一滴所泛出的光晕,沁人心脾;甜是每个人心中的梦想所闪光的力量,催人奋进;甜是眼角残留的泪花所蕴藏的感情,使人感动……

  甜是构成生命的原料。

  捧一把麦子,轻轻吹去它的麸皮,放入口中,细细品味,微微的甜味充斥口腔,使人心醉,因为它凝聚着农民的汗水、努力和希望;摘一捧桂花,轻轻地闻嗅它的芬芳,泌人心脾的清香之中是淡淡的'甜味绽放的刹那,因为它带着人们的赞美、祝福与期望;拾一片落叶,静静回忆它的一生,感受它“化作春泥更护花”的情怀,体会它甘为绿叶的高尚,清清的甜亦然落入我心,因为它象征着奉献、谦虚和和高尚……此为秋日之甜,亦为人生之甜。

  翻开各类传记,细细阅读,人们对梦想的执着、追求和不怕困难,总使我感到一股力量油然从我的心中出现,让我也能在面对困难时逐渐强大,无所畏惧,从而衍生出一种对自己梦想的憧憬,每当感觉到自己又向梦想迈进了一步时,心中的满足和自豪,总是能使我精神振奋,怀着这份甜蜜,我一直一直朝我筑梦的方向奋力前进,纵使它在云端上,我相信终有一天总能追到它。

  “慈母手中线,游子身上衣”每当到了游子离家时,父母的千叮咛万嘱咐,总是藏着深深的不舍,亦如我们小时候不忍父母离开一样。我见过无数次的分别,他们最大的共同点就是送别者的眼睛――总是含着淡淡的忧愁与深深的思念,眼角总是含着一滴残留的泪花,似落非落,越发动人心弦,使人感动。肩负这份深深思念与寄托的的游子,在旅途中品尽这乡思之苦,归家之时,苦突然之间消散了;重逢之际,幸福充斥在心里的每个角落,回味无穷。

  甜藏在每个生命的瞬间,可能是苦尽甘来时的回味,可能是勇敢无畏后的拼搏,亦可能是游人离子久别归来时欲落难忍的泪花……它点缀着我们的生活,照亮着我们的未来。

甜作文六年级14

  学校可称得上是第二个家了,在这的〝家〞,我们学习知识,掌握本领,结交朋友。在这〝家〞里,我们获得成功的喜悦,感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆,我们一天天长大。现在,我们将要离开这个生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌进我的心头。

  听!操场上我们的笑声,篮球拍打的声音,投篮的声音,呐喊的声音,都在四周回荡;教室里大家都在认真听课,回答问题的声音,大家拍手的声音,在给他(她)勇气,就算回答的同学答错,心里也是甜的。看!放学后大家三三两两地走出校门,有说有笑,再加上校园悦耳的歌谣,真是勾成了一幅别有风味的画!夏天,烈日炎炎,洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午,我们正聚在操场上比赛。大家团结一心,踏着坚定的步伐,但也不免有些紧张。我们做着动作,不许自己犯错,老师在前面为我们拍照,给我们竖起大拇指,我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时,大家都跳了起来,认为我们分很高。

  当听到三(4)班得优秀奖时,大家都激动地跳了起来。〝加油!加油!加油!〞这一阵阵加油声正是我为三(4)班的吼叫声,比赛拔河的'同学都在全力以赴,为了不辜负同学们为他们打气的声音,他们越挫越勇,打败了三个班,还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑,但我不放弃,继续吼。最后他们赢了,下面的同学立马都跳了起来,成功了,喜悦在不经意间,涌上了心头。大家都在得意,因为这次我们拔河比赛得了一等奖,看着这奖,我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我,这中间,我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦;是激动;是成长;是鼓励;是勇敢……这些都是我的甜,是我在校园里的甜。

  马上就要离开了,校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头,泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领;是它让我结交朋友;是它让我快乐成长……再见了,我的母校!是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!

甜作文六年级15

  夏天是炎热的天气,有甜的夏,酸的夏,苦的夏,像打翻了五味瓶。

  夏天是甜的,为什么要这样说呢?啊哈,每当高高兴兴地舔着美味而可口的冰淇淋,我就觉得这个夏天是甜的,有草莓味的,有巧克力味的,还有芒果味的等……

  还有一件苦恼的事儿,暑假作业啦,紫色的封面,有一厘米厚呢!总公有184面!问大家一个问题,读者们算是帮忙咯!

  问:解放军是从什么发展而来的。

  虽然暑假作业是苦的,但是做完作业就比吃冰淇淋还甜,然后,这个夏天就是甜甜甜甜甜甜的地过了。

  我有一个朋友,她叫上官雨晴(假名啦,额,她很喜欢这个名字)她一见到帅哥,就"哇"地一声激动起来,看着她激动,那我也是一个无奈的表情,然后,我就觉得这个夏天是酸的,比柠檬还酸一百倍呀!不过上官雨晴又笑了,她笑起来呀!额,无法形容,那个上官雨晴就是宝典里的一个啦!大家可以通过笔名找找(TFBOYS之盛夏时期遇见你,是个tfboys迷)只要她一笑,夏天变成甜的了。

  夏天是热的,热地让人叫喊,没那么严重,这时,我觉得夏天是辣的,路上没有一个不撑伞的`,我也是百万中撑伞的一个,我看见窗户上的澄汁,雪碧,可乐,我就拉着妈妈的衣襟,然后……我就喝了一口雪碧,又冰又甜,此时,我就觉得这个夏天是甜的啦!

  补课的时候,有些初中的题目做不出来,总想总想,还是不知道,这个时候,我就觉得这个夏天是咸的,老师看出我一番心思,就教我,当我知道这题怎么做的时候,我就觉得这个夏天是甜的,甜甜的味道………

  这个夏天是甜的,像冰淇淋那样的甜,夏天,是甜的……

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