八年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的八年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
石阶长长，步调轻轻晃。斑驳围墙刻下昨日伤。谁在细看？燕子啄小窗。枝兴酒落剩下的余香……
漫步人生路，那是什么？是开在我心底的花……
它就是这样，它不需要风的吹拂，阳光的照耀，它就这样安心的待在我的心底，用我的努力与汗水去把它浇灌。它有个美丽的叫“梦想”。我发现它在我心底出芽还是在我十岁的时候，那时年少懵懂，不知它的来意，我只是想等它长大点，再向它问个明白。当我问明白时，我却几多不曾将它保护……
天空刚放晴，我踌躇地在房里踱步，妈妈却推门而入，我听到妈妈那温柔的声音“怎么了”，我潜然泪下，眼泪就像泪腺闸门没关紧似的，不受控制的涌流不止。我把藏在书包夹层的试卷拿给妈妈看，妈妈眼底闪过一丝惊讶，不过惊讶后温柔的和我说：“丫头，没关系的，下次努力呗……”我抽泣的和妈妈说：“妈妈，学习太累了，我坚持不下去了，我能放弃吗？”妈妈摇了摇头耐心的和我说。“人的一生，有许多条路，梦想是条又长又窄小的路，它就像是一种信念，既然你选择了，那就要坚持不懈地走下去，不管路上是否荆棘密布，还是平坦如夷，你都要头都不回的走下去。”我听话的'点了点头。
我想我不能将梦想之花在我心底枯萎，我要将它保护好，直到有一天能亲自撷取这美丽的花朵。
一首好歌，几多意境，几多高潮，终有休止音符的结尾；一首好诗，不缺乏磅礴的气势和华丽的辞藻，也终有余音袅袅的结尾。人也一样，几多挫折，几低沉，但不缺乏坚定的信念与走下去的勇气，也终有撷取梦想之花的成功作结尾。
梦想有大有小，但它是一株信念之花，只需要努力与汗水的浇灌总有一天会结出最饱满的果子。
八年级作文 篇2
横看似岭侧似峰，
高矮胖瘦各不同。
不烦老师严要求，
只缘身在此班中。
妙哉！妙哉！要问上述诗中的老师是谁？嘿嘿，他们就是我们7。5班的任课老师们。
瞧，那位个子不高的女老师便是我的班主任兼语文老师，大家都很尊敬她。她大约三十多岁的年纪，一头棕红色的卷发，戴一副金丝边的小眼镜，一脸和蔼的笑容。外号：“试卷杀手”；原因：她批卷子仔细认真，就是小错也休想幸免于难。唉！没办法，我们不得不扎实的背诵那些绕口难记的诗词、段落，细心的辨别字的'音、形、义，耐着性子琢磨篇章结构，作品内涵……
呕，迎面走来的是我的数学老师（兼副级部主任）。虽然他有点胖，但人精神着呢。每天都神气十足地携着他独有的武器——木质三角板、圆规，给我们生动地讲解几何题……
大家特喜欢数学课，因为数学老师幽默的谈吐常常让大家笑得合不拢嘴。但，你可不要以为他是个好脾气的人，谁若是惹恼了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗话说：数学老师一回头，吓死河边两头牛！你想想，谁敢惹啊？不过，唉！不严厉又怎能管好学生，当好副级部主任呢？
梳着马尾辫的那位是我的英语老师，她年轻漂亮，一笑脸上便露出一对甜甜的酒窝。暗地里啊，大家都亲切的叫她“老丸子”。她说话大喘气，经常在布置作业时：“单词都背会了的，今晚可以不写！”“吔！！！”教室里一片欢腾。“但——是——”“嗯？”“明天听写不会的，罚写三遍！！”“啊”我们马上哭着脸央告：“您老——行行好，两遍，两遍？”她把脸一拉，“讲价钱？那就五遍吧！”唉！顽固啊！顽固！
我的地理老师姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一个招牌动作：就是时常用手捋一捋前额的几绺头发。有几次在他给我讲解地图的时候，我看见那几绺头发上沾着粉笔屑哩。他讲课生动形象，什么山脉啊，河流啊，地形气候啊，经他一讲解立马变得鲜活起来……
怎么样？我的几位老师都不错吧？人们都习惯把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我想，这话没错，因为我亲见他们的执着与奉献，并深深感动着，敬佩着……
我爱我的老师们。
八年级作文 篇3
似锦嫣红盈媚眼，幽香淡淡逗蜂癫空气中馥郁樱花的芬芳，粉嫩的，雪白的，漫天地纷纷扬扬地洒落，飘舞于人间。武汉的樱花开了，彻底地烂漫。
春也来了，彻底地来了。
野渡花争发，乱花渐入迷人眼。春暖花开，到处一派欣欣向荣的景象，花儿竞相开放。装点于地面之上，稀稀疏疏，星星点点，色彩缤纷，一片浩瀚。探头于枝条之间，纷纷扬扬，漫天飘临，落英缤纷。野花齐放，这是春天的象征，勃勃生机的象征。
没有一个春天不会来到，大地复苏，冰雪融化，河流肆意奔跑，细雨绵绵，花红柳绿，大雁南飞，睡眼惺忪地睁开，冬眠的动物纷纷醒来，动物世界瞬间熙熙闹闹。中国人终是在春天来临之际战胜了病魔，一起迎接春暖花开。人们脱掉厚重的衣服，撸起袖子，鼓足了干劲，复工复产火速有序地进行着。这是复苏和希望的象征。
浅草才能没马蹄，一片绿意盎然。野火烧不尽，春风吹又生，那一片劫后余生的青草带着生命的力量，再一次被春风唤醒，急切地生长。竹笋亦是如此，探着尖尖的脑袋，仰望着身旁青葱挺立的竹子，定暗暗决定：我定要长得像他们这般挺拔。阳光漫洒，牛毛似的细雨飘下，春的肥料，到处播撒。这是新生命新开始的象征。
几个月在家的你，可别让忘了去看看春，一定去听听雀儿欢呼，行人的`脚步声；一定去看看花红柳绿，车水马龙；一定去嗅嗅小草的清香，花儿的芬芳；一定去抚摸溪水潺潺，柳叶捎过。一定一定别忘了感受春天的新意，春天带来的希望。
春象征生机勃勃，象征复苏和希望，象征新的生命。但春天的一切其实都象征着正当时，新的开始，新的计划与新的目标。
青春及在最好的年华，万象更新的春天有所奋斗。春暖花开，正当时。春带来了一切，带来了所有希望与美好的象征，但也实属短暂，樱花七日，从盛开到完全调零仅仅只有十六天。珍惜春，珍惜新的开始，在新学期来临之际，让我们抓住春的尾巴，一起成长，一起留下青春的痕迹。
八年级作文 篇4
我想我是幸运的，曾在两个迥乎不同的城市里生活。
13年前。
我初临这个世界，只知道我睁开眼的地方，叫做温州。于是乎，“温州”就这么没来由地与“家乡”二字划上了等号。然而，儿时记忆中的温州只剩下淅淅沥沥的雨。雨中人，雨下溪，雨后景，通通不记得。
3年后。
当我开始记住身边事物时，我已然来到另一个城市——哈尔滨。哈尔滨有着冰天雪地的冬季，故而又被称之为“冰城”。曾经感到奇怪：为何冰城人从不感到寒冷？现在忆起，我想除了厚重的服饰外，更因为冰城人火热的心。记忆中，这“似火的心”只体现在一个方面——喧杂。顺着人群，我一路小跑向江边，边跑边“咯咯”地笑着，调皮的身影在人群中若隐若现，很快也成了喧杂的一部分。夏季的江边。台阶之上，是东北爷们儿豪爽的笑声。一个个大得像桶一样的杯子中满满的都是酒。金黄色的液体在透明的`杯中翻腾着，雪白的泡沫像杯中液体战斗后的残渣，正不要命似的欲溢出杯。可惜还未来得及叫嚣着涌出杯子，就被某汉一口气吞下肚。杯中酒已尽，人却犹意犹未尽地大叫一声：“爽！”随着便是一阵震耳欲聋的大笑。台阶之下，夜晚仍波涛汹涌的是哈尔滨人的母亲河：松花江。江面上几乎漆黑一片，只有几只小小的渔灯，在江水中飘着，飘着，散发着微弱又持续的光。我这在东北的嚣杂里沉静，忽然有些莫名其妙地想起家乡。
那个没有任何回忆，却仍能叫人心中无端升起思念的家乡。
又8年。
机场。回头看看这个我生活了8年的城市，心中有着隐隐地不舍。咬咬牙，转过身来，看向目的地的方向，忽的在黑色的眸子里燃起的兴奋显得格外耀眼，只剩下一个念头：回去，我要回去。坐上回温州的飞机，到达的时候正是梅雨季，窗外淅淅沥沥地雨顺着机窗滑下，和记忆中的雨丝渐渐重合，终于在脑海中，在视野里形成了立体的印象。这是我的家乡。这个在雨中一点点淋湿的江南，这里是我的家乡。走过一条条老巷，有些茫然地和那些亲切的老人们一一问好，听着有些生涩的家乡话，却意外地能听懂不少。归属感更浓了。接着是2年平平静静的日子，我开始学着摘菜，做饭，打扫院子，偶尔累了，就抬头看看院外的山水，心情一下就好了不少。时不时地抱着一摞被子去院子里晒，总会听到邻家的阿姨惊讶的赞叹：“哎呀，真是长大了呢！”
是呢，长大了。
长大了是否意味着不能再任性地大叫，不能再随意地乱跑，是不是还要学很多在社会上混要明白的东西，是不是。院外山水仍是那样安静，我开始想念哈尔滨的喧杂，就像当时想念家乡一样。或许，我早已把哈尔滨也当做了自己的家乡。
不过这个家乡只能在我的记忆中沉沦了。我会怀念那个喧闹的家乡，也怀念小时候随意妄为的自己。然后，在温州——真正意义的家乡继续生活下去。
静悄悄地成长。
八年级作文 篇5
书籍是人类知识的总结，是栓布偶先进思想与科学的工具，他能赢到我们走进人类知识的广阔领域。莎士比亚把书比作 全世界的营养品 高尔基把书比作 人类进步的阶梯 培根把书比作 横渡时间大海的航船 。一本新书向一艘船，带领我们冲狭义的地方驶向无限广阔的生活海洋。 泰山崩于前而色不变，麋鹿行于左而目不瞬 我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界
书的内涵，绝非几页纸所能包含的。因此，书使我着迷。
记得又一次，我被图书馆的一本书给迷住了，我仔细地阅读这里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，当看到喜悦的场面是，我的心又放松了许多，但是，读书时的时间时间过得太快了，当我继续往下读时已经到了下午，我恋恋不舍地放下了那本书。回家时我心里还一直想着那本书。
渴望读书担无法读下去的时候太难熬了我几乎每天都想那本书，同时也在联想这哪一本书接下来的内容，我十分渴望将那本书看完，所以我求爸爸把那本书买了回来，还没等他进门我就把他手中的书拿了过来，坐到沙发上继续阅读，我一页一页的翻着，那请敬业一点一点的浮现在我的眼前，经过了长时间的`阅读，我终于把书完完全全的看了一遍，也终于知道了最后的结果。
在读书中，我领略了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，感受人生的哲学。书虽然客观，但也源于生活，书中的内容在离奇在变化，它都脱离不了我们说生活的这个世界。
读书让我增添了许多乐趣，我也因此学会了享受读书的快乐，书就像一块大磁铁，深深地吸引了我。它用其魔力，创造着神话，传播着知识。
在长时间的阅读中，可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇话。总之书中的世界奥妙无穷，令人向往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的谜。
书，让我着迷。
八年级作文 篇6
妈妈，我想对你说谢谢
出生十四年以来,有很多话对妈妈说，其中最想说的就是谢谢。
现在的我正值青春期，时不时地与妈妈对着干，尤其是学习方面。
随着年级的增长，伴着的就是学业上更大的压力，每天早上五点起床，下午六点回家，作业要写到九点，每天工作十六个小时，经常挨老师骂。回家以后，拼命地写作业，本以为可以休息了，但是妈妈又要我默写。年复一年，日复一日，为此与妈妈的“战争”更是层出不穷，但是为了学习也只能低下头。
我与妈妈斗争的原因还不只是学习，还有另外一个原因，我的最爱——小说。
我认为小说与学习本就是两码事，但是妈妈却说这是影响我进步的原因。
每到书店买学习资料，却看到小说之后走不动道。不大的书架上，一本本的书发出的.芬芳吸引着我的神经，但是妈妈总是把我拉走，不理不睬，我非常失落。终于把精力全都放在学习上，又是日复一日地学。但我终会获得回报，我有了极大的进步，回到家后，我把这个消息告诉妈妈，她的脸上也洋溢着笑容。
第二天，我回家以后，写字台上放着几本小说，我问妈妈，她却什么也没说，我才知道妈妈对我的好。
我一天一天地长大，妈妈却一天一天地衰老。
妈妈，我想对你说谢谢。
八年级作文 篇7
打开大衣橱，翻了一阵，突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的，上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬的红纽扣更加鲜艳，宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊！”我将衣服高高举起，问妈妈：“真的是我的吗？怎么这么小啊！”妈妈直起腰，笑吟吟地说：“是啊，当时你多小啊，现在已经长这么高了！”也的确，我现在已经一米六九点三了，拿起那件连衣裤再生上比划比划，哈哈，昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢！一岁穿的衣服见证了我身体成长的过程。在一个箱子里，我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察，它前面的部分已经磨损了，露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了2至5级的考试，穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是，我就试穿着这双舞鞋学会下腰的。
无数次向后仰，无数次跌下，无数次汗水浸透了衣衫，但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。妈妈拖出一个储物袋，里面装着一个黄色的，手工制成的'小包。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假钱的皮夹子，一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录，一个装满“碎银子”的钱袋，打开来，里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些，我不禁哑然失笑，不瞒大家，这些东西，我六年级上学期还在那里摆弄呢！但现在，我钟情于武侠小说，这些就被我丢在一旁了。这个暑假我里长大又进了一步，这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。
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