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四年级优秀作文

时间:2024-03-03 17:01:01 四年级 我要投稿

四年级优秀作文汇编[8篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级优秀作文8篇,欢迎大家分享。

四年级优秀作文汇编[8篇]

四年级优秀作文 篇1

  我的同桌是李亦卓,她长得矮矮的头发长长的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋里有一双炯炯有神的眼睛,她的耳朵大大的.很像大象的耳朵,可爱极了。

  记得那节数学课时,老师让我们做练习题时,我迅速地拿起笔开始做起来写·····写着写着突然遇到了难题我绞尽脑汁怎么也想不起来最后我这好放弃了,继续往下面做。

  我的同桌她在做题时有时抓耳挠腮有时托着下巴有时又狂撕纸演草笔快速移动,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了········二十分钟过去了······下课了·,吵闹声,说笑声充满了上空我叫她,她也不理我,她好像和练习题融为了一体。她一会直跺脚,好像在和谁说悄悄话呢,她一会闭上眼睛像是在思考问题,一会她的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会她又自言自语的嘀咕着什么好像在说这题太难了,怎么办,大约又过了十分钟,她突然站了起来,高兴地说;‘‘我终于解出来了。’’然后她问老师这道题对不对,老师说;‘‘嗯,对了,没想到你竟然把这么难的题都解出来了很棒,继续加油。’’说着老师走了。

  然后我问她,这道题你给我讲讲呗,她高兴地答应了。第一次她给我讲的时候还有点听不懂什么意思,然后她又给我讲三四遍我终于会了。

  这就是我同桌。

四年级优秀作文 篇2

  我们的学校位于余姚的市中心,它是一所历史悠久的名校,已经有一百零五岁了。那里环境优美,是我的第二个家园。

  走进学校大门,标语墙就映入眼帘,墙上刻着邓爷爷的一句名言:教育要面向现代化,,面向世界,面向未来。这些字在阳光的照耀下,闪闪发光。标语墙上有一组三人雕塑,一个女孩手里拿着手风琴,在有感情地拉着;一个男孩右手高举人造卫星,好像要立志为祖国做出巨大贡献;还有一个女孩把右手举过头顶,好像在宣誓:一定会成为祖国的栋梁。它时刻告诉我们要全面发展,学有所长。

  大门两侧各有一个花坛。花坛里种着几棵栀子树。到了夏天,栀子树便开出一朵朵白色的小花,美丽极了!栀子树旁种着一些一串红,秋天,一串红开出一朵朵鲜红的花儿,散发出淡淡的清香。小花坛里还有一片竹林。绿油油的竹叶,映衬着花儿,使花儿更加引人注目。

  走过花坛就来到教学楼,教学楼的阳台里种满了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就绽开金黄的花瓣,迎风舞蹈。每一间教室都宽敞、明亮、整洁。教室里不时传来同学们朗朗的.读书声。

  走到前教学楼大厅门口,两侧各有一课月季花,就像两位亭亭玉立的迎宾小姐,欢迎你来我们的校园呢!

  后教学楼旁边有一棵四层楼高的冬青树,叶子绿油油的,每到秋天,冬青树上就会开满一朵朵淡黄的花儿。

  进入操场,成排的珊瑚树围在操场的南边,,它们手拉着手,肩挨着肩。几棵高大挺拔的松树像忠实的士兵,守护着我们的校园。操场里不时传来同学们呐喊加油声和孩子们银铃般的笑声。操场西边的乐园里,二三年级的同学像一只只淘气的小猴子,“嗖嗖嗖”飞快地爬上了两层楼的竿子,他们还倒挂金钩,两只脚有力地钩在竿子上。即使在热闹非凡的操场上,仔细倾听,还能听到音乐教室传来的一阵阵优美的琴声。调皮的风吹拂在我的脸上,是我神清气爽。

  这么美的校园,还有哪一个学校能比得上它?

四年级优秀作文 篇3

  上个星期天,爸爸带我和妈妈还有哥哥到长江边玩,这是我期待已久的,因此我非常兴奋与激动。

  那天上午,爸爸慢慢地开着车,一路上我和哥哥有说有笑很开心。这是我盼望已久的"长江一日游"。我看到路边一排排漂亮的路灯,绿葱葱的草坪,旁边种着各种各样的树木,有冬青树,芭蕉树,桂花树……

  到了长江边,我和哥哥飞快地跑到沙滩上玩沙子,我们俩搭了好多"堡垒",玩打仗的游戏。没多久我们玩累了,就坐在大坝上看长江那美丽的景色。

  哇!好美啊!不远处的'江面上有好几艘大轮船不时发出嘹亮的汽笛声,它们正为祖国的发展贡献着无尽的力量。

  遥望更远处的中远码头,它们像一条条巨龙直伸长江中间,太雄伟,太壮观了!使人感到热血沸腾,祖国的发展太迅速了,身为新中国新时代的"花朵"而感到自豪!低头近看长江之浪一浪推一浪扑打在岩石上发出"啪啪"的响声,预示着祖国发展的步伐越来越快。

  一阵阵江风拂过面孔,好凉快啊!草丛不时传出小鸟"叽叽喳喳"欢快的叫声,我的心情好舒畅,不禁感慨万分——好一幅美丽和谐的景色,也预示着我们的社会健康与和谐!我好喜欢美丽的长江!

四年级优秀作文 篇4

  我叫晴儿,我住的村子里几乎都是苗族人,唯有我一家是汉族人。再加上我自小父母双亡,所以别人都讨厌、嘲讽我。但是,隔壁的王奶奶不知为什么却万分疼爱我,也是她把我抚养大的。

  王奶奶家里很穷,她的丈夫早已去世,儿女也丢下她不管,连家里的晾衣架也是用几根树杈做的.,所以我一有时间就帮她做事,为她分忧。

  但由于我小,也就只能帮忙擦擦桌子扫扫地。而那些洗衣服之类的事我也没有考虑过什么时候干。

  一天早上,我起得比较早,就来到大院随便走走。这时,我看见角落的洗衣盆里放着一大堆没洗的衣服,于是就接了一盆水,拿了搓衣板和肥皂开始洗起衣服来。

  “……”

  咦,门外怎么好像有人在议论我?再仔细一听,真的是在议论我!又过了一会儿,我实在是听不下去了!眼泪无声地流了下来,手中的肥皂掉了下来。王奶奶出现在了我的面前。

  “孩子,别哭了。你失去了父母,好有奶奶我呀!我的好孩子,谢谢你为我这个没用的人做了这么多!”王奶奶把我抱在怀里,安慰我。

  “王奶奶,您别这么说,您就是我唯一的亲人!”

  是的,我和王奶奶早就是相依为命的亲人了。

四年级优秀作文 篇5

  我有一个好朋友,她是一个名副其实的“画画迷”。中等个儿,一双乌黑的大眼睛闪烁着智慧的光芒,大眼睛上长着长长的jie毛,她长得很可爱,鼻子有点儿扁,有些滑稽可笑又有些可爱,嘴角总是露出一是自信的微笑,但她个人的性格是活泼开朗、调皮可爱的,虽然她身为班长,但胆儿也是不大的,她的勇气不太多,可是每次发言总是很精彩。她的脸有点儿粉红,远看,就像打了粉底,又像一个熟透了的红苹果。

  她特别爱画画,一有空便画画。她喜欢画很多画,尤其是卡通画,更是她的最爱。

  有一次,妈妈要去上班,临走时再三叮嘱:“我把饭放在桌上,你饿了就去吃。”她听了连连点头。妈妈刚走,她便去画画。渐渐地,她画的画越来越多,就这样,她把吃饭的事忘得一干二净。等到妈妈回来,看见桌上的饭都凉了,便走到她画画的房间,看见她画了那么多好看的.画,便问:“你不饿吗?”她听见妈妈的话,就想起还没吃饭,便以0。2秒的速度跑到桌子前,三口两口便把饭吃完了。

  怎么样?听了我的介绍,你们一定觉得她是一个名副其实的“画画迷”了吧!

四年级优秀作文 篇6

  我喜欢的小动物是小金鱼。它们住在姥姥家阳台的青花瓷鱼缸里。因为我经常去姥姥家,所以它们成了我的好朋友。

  小鱼的颜色可好看了,有红的,有黄的,还有黑的……它们非常招人喜欢。它们常常和我玩,我把手伸进水里,它们就游过来亲我,可好玩啦!

  我的小金鱼是一种观赏鱼,叫锦鲤。我经常观察它们,发现鱼是靠鳍来游动的,有胸鳍、腹鳍,有臀鳍、尾鳍,还有背鳍,它们有着各自的作用。我还注意到它们的喝水,很有意思。鱼儿靠鳃和水来完成喝水的。它们首先用鳃把水吸进去,然后再用嘴吐出来。最有意思的是鱼儿吃食。我把鱼食放进水里,吃食的时候,它们先朝食物的方向游过去,到了目标跟前,就会张开小嘴,一口把食物吞到肚中。有时食物太干了,鱼儿就会吃进去,再吐出来,这样反复两三遍,才吃下去。这是为什么呢?原来锦鲤是没有牙齿的'。对啦,还有一个发现,就是鱼儿没有眼睑,在它们睡觉的时候,是睁着眼的,整个身体会在水中静止不动。

  平时我看不到小金鱼,只有周末去姥姥家,才能看到它们。我很想念它们,它们是我最好的玩伴,因为它们和我一起长大。

四年级优秀作文 篇7

  我喜欢早晨,更爱校园的早晨。

  校园的早晨是恬静的。秋风微微吹来,无数片树叶纷纷扬扬飘落下来,金黄金黄的树叶伴着风儿向四面八方奔跑,时快时慢摇摇晃晃地飘落在校园的每个角落里,多美啊!仿佛是一朵朵绽开的鲜花!

  太阳从东方露出了半边脸,校园顿时变得热闹起来。同学、老师陆陆续续走进校园,值日生整齐站在校门口,声音洪亮一句句亲切热情的礼貌语,顿时温暖了我们。校园里变的忙碌起来,值日生同学有的扫地,有的`洒水,有的倒垃圾,有的擦着桌子,有的……,一个个干的都那么仔细认真。操场上也很热闹,有的同学跑步,有的跳绳、有的玩沙包,有的踢毽子,还有的同学在追逐打闹,欢乐的笑声阵阵传来,可真热闹啊!

  校园的早晨是充满希望的。铃声一响,同学们一个个拿起书本早读,有的朗读课文,有的读古诗,有的读英语……那朗朗的读书声是那么悦耳动听使人振奋。

  校园的早晨真美啊!我爱校园的早晨。

四年级优秀作文 篇8

  书可以陶治情操;书可以使人变得聪慧;书是人类进步的阶梯;书可以提高写作能力,开阔我们的视野。

  一本好书中,蕴含着丰富和美好的情感。阅读一本好书,就是超越自我一样。要珍惜每天读书的时间。我渴望自己能阅读一本好书,懂的书中蕴含的道理。

  我自从上了小学一年级后,以为自己读书读的非常好,懂得了书中蕴含的道理。可是,当老师叫我起来朗读课文时,我才发现我还有许多的不足。老师对我的评价非常的不满,要我再好好的读一读。但我没有气馁。从哪开始,我每天坚持读书,一心要把这篇课文读好。我每天进步一点点,相信我自己一定会成功!经过我一次次的努力,课文读的通顺了。当老师再次叫我起来读书时,我信心满满的站了起来,高声的`朗读了起来,情感,语句读得非常优美。下课时,老师跟我说:“我因为有你这个学生而骄傲。”我高兴地笑了笑。

  我有许多知心的朋友,其中,书就是我敬佩的朋友之一,我每次读书时,都感到书的“手”牵我的手,把我领进了知识的海洋,让我尽情享受那宁静柔美的世界,在哪儿,花是红的,海洋是蓝的,人是美的、可爱的。

  因为有了书,我的学习、生活变得更加精彩!

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