我的三年级作文

时间：2024-02-28 14:42:19 三年级我要投稿

我的三年级作文实用(10篇)

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的三年级作文10篇，欢迎大家分享。

我的三年级作文实用(10篇)

我的三年级作文篇1

　　南宁，是我们广西的首俯，有绿城之称。我姐姐在南宁上学，还跟我说过南宁已经获“世界人居”奖。今年寒假，妈妈答应和我去南宁，接姐姐回来。我心里很高兴。

　　经过四个小时的快班车，我们终于到达了南宁琅东车站，走出琅东站，就看见“南宁欢迎您”的巨大横幅，感觉很亲切。然后我们向姐姐的学校——南宁三中进发，一路上我们经过“山水美地”。“会展中心“，远远望去，“会展中心”的标志性建筑和一座座高楼大夏，映入眼帘，道路两旁，青翠的树木，错落有致，树下还摆放着各种图案的鲜花，红的、黄的、紫的……五颜六色，虽然是冬天，但还是开得很热闹，好象在欢迎人们的到来。

　　到了姐姐的'学校，那里古树参天，绿树成荫，绿茵茵的草地上错落有致地点缀着篮球场、排球场、羽毛球场……走进姐姐的宿舍，那里的床、衣柜、书桌构成一体，组成一个较为舒服的空间，卫生间里的日常用品样样具全，而且摆放整齐。我心里很羡慕。

　　最后，我们又去了“声港花园|”——一位亲戚家，走进那里，我们看见花草树木修剪得整整齐齐，还有假山、凉亭、游泳池……虽然只是生活小区，我们仿佛走进了一座大花园！我感到最新奇的是：一憧憧楼房的每个单元住户都有一个密码门，每个住户都有一个密码，只要按对密码，门就诅动打开，既安全又方便。

　　这就是我眼中的南宁——绿城，最适合人们居住的好地方。

我的三年级作文篇2

　　星期五老师给我们布置了一篇作文，让写写自己的“心愿”，什么是心愿呢？在词典里我查到是隐藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一个瞬间,一般都很难实现的事情。心愿，心中拥有的美好愿望，渴望通过努力，在未来的某一天实现。心愿是对未来美好事物的期盼，是奋斗的原动力。

　　我长大的心愿是成为人类伟大的发明家，发明长生不老的机器。想发明这种机器可不是件容易的事呀！到目前为止，还没这种可能性出现，但拿破仑曾经说过：在他的字典中没有不可能的字眼。为此，我要为了我的心愿好好努力。

　　一是要好好学习，这不是简单的喊喊口号，我准备每天上课认真听讲，集中注意力，改掉爱走神的小毛病。放学后抓紧完成作业，还要加强自己较弱的.英语学习，多听多背，为将来学习国外的科学著作打好基础。

　　二是要锻炼好身体，强壮的身体才能支持自己更好的达成心愿，爱生病虚弱的孩子怎么会有精力好好学习，实现心愿。我本身体质就不错，我现在是体育委员，我要更严格要求自己，多跑步提升体能，多练乒乓球锻炼反映能力。

　　三是要多读书，除了课本，多看课外书，姥爷常说：“开卷有益”。

　　四是要学习世界各国文化，只有知识渊博的人才有可能成为发明家。

　　我要好好努力，完成心愿，将来成为祖国的栋梁！

我的三年级作文篇3

　　我最喜欢小鸟的歌声。它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”

　　在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

　　我最喜欢的声音

　　我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。

　　我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。

　　我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。

　　我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。

　　我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。

　　这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。

　　我最喜欢的声音

　　大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

　　热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么热和，象母亲的手轻轻的拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。

　　雨的声音也很多，大雨哗哗的'下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

　　鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

　　在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声??爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

我的三年级作文篇4

　　有人这样说过：“书是全世界的营养品”。的确，书也是我的营养品。书是传播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读书，贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游，你有感情在书中起落，在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。

　　小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后，我再看得都是科技书，童话书，动物世界等等，有好几百册呢！我家的书柜都不够放了。

　　每当到了星期六和星期天，那是我最高兴的.日子了，因为我可以看我的那些书了，看着那些太空解密我就像长了一双翅膀，在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里，直到妈妈夺掉我的书，抬头一看，天已经黑了。

　　书是我最好的朋友，同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野，增长了我的知识。它是我进步的阶梯，也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道：“谁知道为什么下雨时，我们为什么先看到闪电，然后听到雷声？”我立马举手说到：“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米，所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我，我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友？高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上，本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

　　“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联，贴在我的卧室门前。

我的三年级作文篇5

　　在夏天火辣的阳光下，所有的花都没有生气，但有一种花，它在平静清澈的湖面上，仍旧亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜欢的荷花。

　　一早就听说了，上海北海公园的荷花非常有名气，于是暑假就叫妈妈陪我到这里来看荷。

　　一走进公园大门，再绕过一个亭子，就看到了我向往的荷花。在这里，看荷的人也将亭子挤满了，跟人一样，荷叶荷花也挤满了池塘。离我们最近的是一个个翠绿的`大玉盘。一阵风过，空气中立刻弥漫着阵阵清香，让人心旷神怡。

　　荷池的中央已经冒出了几朵荷花。有些荷花半开着，像个害羞的小姑娘，白嫩嫩的脸庞飞舞着淡淡红霞；有些含苞欲放，在荷叶的保护下，像个襁褓中的婴儿，远远望去，美丽极了。

　　我发现有几只蜻蜓绕着荷花飞舞，我想起了宋代诗人杨万里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现在荷的风姿更旺了，蜻蜓还在陪着它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！

我的三年级作文篇6

　　我是一个活泼开朗的不女孩，我喜欢古筝、打羽毛球、唱歌......但是我还有胆小的一面，就让我来给你讲个故事吧！

　　记得有一个星期天，爸爸妈妈出去办事，我一个人在家里。客厅里寂静无声，只有时钟“滴答滴答”的.声音。我趴在桌上做作业，忽然听到门外传来“咚咚”的声音。我蹑手蹑脚地走到门口，朝猫眼里瞧了瞧：门外空空的，只有清洁工在我家门口拖地。那“咚咚”的声音时而重时而消失。我觉得有些忐忑不安：这个清洁工也不像平时那么和善了，难道她知道我一个人在家？难道她是怀有不良目的？

　　我赶紧拿着作业本，跑到自己的小房间，把门紧紧地关上，在窗帘后面躲起来。我心里急切地盼望着爸爸妈妈，你们快回来吧！时间一分一秒地过去了，我也更害怕了。于是我趴在床上，用被子裹起来，脑子里浮现出许多恐惧的场景。

　　不知不觉又过了很长时间，门外的声音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房间，朝猫眼望了望，那个清洁工人已经走进电梯了。我长长地松了口气，心里舒服多了。原来是我自已吓自己，想得太多了。

　　这就是胆小的我，现在我长大了，渐渐会克服这种恐惧。

我的三年级作文篇7

　　高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的'廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。

　　记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。

　　我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!

我的三年级作文篇8

　　我是一个活泼、开朗又调皮的小男孩。一张小小的脸上住着眼睛、鼻子、嘴巴。我的耳朵非常好可以听到“千里之外”的声音，浅浅的眉毛下长着一双锐利的眼睛，我的嘴巴非常小，但里面住着两排锋利的牙齿。

　　我很调皮，每次爸爸妈妈给我买的玩具回家后不到半天就会被我拆得七零八碎。

　　我还很贪吃，有一回叔叔带我去一个大酒店吃自助餐，我一进门就看到许多的美食真是应有尽有。我这种尝尝那种试试真想把所有的美食都尝过遍，不一会儿我就撑得不行了。叔叔看着我笑着说：“不用急，慢慢吃你真是个小馋猫”。我不好意思的低下了头。

　　虽然我很贪吃又很贪玩，但我却是一个非常有爱心的`人。每次在街上看到一些流浪乞讨的老人或者是小孩我都会给他们一些帮助，有什么公益活动我都会参加献出我的一份微薄力量。

　　我就是这么一个贪吃又贪玩但又有爱心的小男孩。

我的三年级作文篇9

　　我姓占，名叫宁丽。这个名字很简单，我上幼儿园小班的时候就会写了。可是，你可别因为她简单就小看她，她背后有很多故事呢。

　　我爸爸姓“占”，所以我随爸爸的姓，也姓“占”。我想这个就不用我多解释了吧？不过，“占”这个姓很少，《百家姓》里是找不到的。听爸爸说，用作姓的“占”其实是“詹”的别字。我爷爷身份证上用的就是“詹”。但是，在爷爷年轻的时候，我国正在大力推广简化字，很多姓“詹”的人就把自己的姓写作“占”。所以，姓“占”的人与姓“詹”的人来源于同一个祖先。

　　说完我的姓，再来说说我的名吧。我的`名不仅好写，而且取得也很快。别人的名字可能都是父母绞尽脑汁才想出来的，而我的名字是爸爸几秒钟内搞定的。爸爸喜欢女孩，所以知道自己生了个女儿高兴极了。他希望自己的女儿将来能有出息，成为可以代表南京的美丽之花，就用“宁丽”这两个字给我命名。宁是南京的简称，丽是美丽的意思，我是女孩，当然就是花了。所以，“宁丽”的意思就是南京一朵美丽的花。

　　我喜欢自己的名字。我一定要好好努力，不辜负爸爸的期望。