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六年级的作文

时间:2024-02-27 14:11:03 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  有一天,鸡妈妈在鸡窝里生了许多小鸡宝宝。还给它们取了最好听的名字。老大叫美美,老二叫花花……

  鸡妈妈带小鸡宝宝去公园玩,它们一路叫着:“叽叽叽”到了公园,小鸡们一起冲进了公园。鸡妈妈对小鸡们说:“你们要小心点,不要乱跑。”小鸡们说:“知道了妈妈。”它们在花丛里边走边找食物,这时候,鸡妈妈突然听到一只小鸡在喊:“救命啊!”鸡妈妈马上跑到小鸡身旁,看见花花摔倒了,鸡妈妈马上将它扶了起来,对小鸡说:“我都说过了,叫你们小心点别摔倒了。”鸡妈妈马上带着受伤的花花和其他小鸡去动物医院,给花花包扎伤口,很快伤口就不觉得疼了。

  鸡妈妈带着小鸡们回家了,鸡妈妈对小鸡说:“你们以后一定要小心点,不要乱跑,要互相帮助,你帮我,我帮它,伸出援助之手。”小鸡微笑地点了点头。

六年级的`作文 篇2

  成长亦如旅程,走过的风景是见证了我成长最好的印记。漫漫长路,最佳伴侣莫过于书了。从旅途开始到如今,已走过了十余年时光,从听书,到读书,再到品书。书中一系列的精彩内容片段,常常让我沉醉于其中。

  书如佳肴,从一开始,不会读书,只能让母亲一字一句地教,一字一句地读。如“潘多拉魔盒是万恶之源,它可是释放了仇恨,妒嫉等,是很恐怖的……“瞧,从我有记忆的每一天的每一个晚上几乎都是在妈妈的故事中入睡的。哦,听书的过程总是那么美好。

  后来,我认识了简单的一些字,便在妈妈的引导下慢慢地看了,从《猜猜我有多爱你》到《三毛流浪记》,那时,我忽然发觉,我缺不了书的陪伴。会读书了,我总想着,要跟人家大作家一样,不仅会读,还要会品。

  可书如海洋,广阔无垠,我在里面畅游,却怎么也游不到边际。我只能一点一点,慢慢品味,如《红楼梦》“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”读后,心不觉一颤,从当今繁荣富贵。到最后的堕落平民。未免使人叹息。黛玉《葬花吟》中,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”不觉心痛,当贾宝玉想到黛玉花颜月貌,将来也会有无可寻觅之时,怎不让人心碎断肠。正与父母谈论此书时,谈到一半,只剩叹息。”反算了卿卿性命“的王熙凤,自恃清高的`妙玉……个个深入人心。个个历经悲欢离合世态炎凉。一切看完,心情倒也变得十分舒畅惬意。繁华富贵又怎样?自己努力才是王道。

  再如《简·爱》,简爱身份卑微,但却纯真和善良。合书,深思,我为何不如简爱那样突破世俗藩篱去努力,去奋斗,去争取自己想要的生活呢?

  读着,读着,书中故事让我沉醉,而我,也早已发现,我已陷入书海,无法自拔。

  蓦然回首,回顾行走过的旅程,忽觉,每一本书都是在教你成长,教你感悟世界,就如高尔基所说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”,想到这儿,心底暖流涌动。这应该就是读书的惬意吧!

  这场温暖旅程不会终止,行走的脚步,也不会停滞。

六年级的作文 篇3

  回想、追忆友情是什么?我低下头打开人生的行囊仔细寻找着。

  噢,对了,在我心底还沉淀着一份沉重友谊呢!

  这是两年前的事了:那是个春意盎然的季节。我,一个天真又好幻想的女孩,陶醉在春天里。我认识了一位同学,她的名叫静,静如她的名一样,文文静静的,百般聪明。我们在一起很快就成了好朋友。下课一起玩耍,放学一起回家,我们一起讨论我们不懂的数学题……渐渐地,我们成了形影不离的好伙伴。

  有一天,天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我,伤感爬满了她的脸颊。她眼眶里涌动着泪水,望着雨中惆怅的景物。我想,也许她的心情也如此吧!她说:“下学期我可能不能和你在一起了,我要转学了,我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢,静是来给我告别来了。我沉默了,眼眶里的泪水打着转儿。“再见了,好朋友!”静拥抱我过后,含泪离开了。只留下我站在雨里,默默地流着泪,细雨顺着我的眼角,伴着我悲伤的泪,滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的友谊,也从此留在了烟雨蒙蒙的'那一天。两年的同窗好友,从此分离了。

  新学期报到的时候,我没有看到她。放学只有我一人回家,做题只有我一人思考,没有了她的日子,我的生活好单调,好孤单。后来,静偶尔打电话来问侯。但我察觉到友谊变淡了,如薄雾似的轻盈——毕竟分开了,见面少了……

  但是我时常会回忆那个春意盎然的季节,回忆和我一起玩耍,放学一起回家,一起做作业的那位形影不离的好朋友——静。

六年级的作文 篇4

  回首过去,展望未来。我们的科技发展是越来越好了,我希望在未来的世界里,能有这样的一种房子:声控房子。

  为什么要发明这种房子呢?因为,我们普通的房子还要开门,而且有时候如果用力过大,那钥匙就会被扭断。我们还要换锁,换钥匙,特别麻烦。所以,我就想,如果发明一间不用手,只要说一声就能按照要求办的那种房子,岂不是方便多了?

  但还是有人会问,如果小偷来了,怎么办呀?我就想出一个办法,你只要再出门前说一声,启动防盗功能并且输入自己的声音,只要声音出错,门是不会打开的.。

  如果是朋友来的话,怎么办呢?那就提前设定一个暗号,然后就可以进来了。而且,还会有西东椅子招待朋友,把朋友招待的舒舒服服的,那么我就会有更多的朋友了。

  生活是美好的,生活是快乐的,科学会让生活更加美好!而科学需要一颗持之以恒的心和敢于实践的精神,让我们一起努力吧,努力实现我们的梦!

六年级的作文 篇5

  大家应该都玩过愤怒的小鸟这个游戏吧?但你们见过现实版的愤怒的小鸟吗?嗯哼?没见过吧?我见过。事情是这样的。

  今天中午,我妈妈的同事小王叔叔告诉我们,他家楼下来了只奇怪的小鸟:“这只小鸟但凡看到小朋友单独在路上走,经过它的树底,它就要送上一份‘大礼包’。”

  这是真的吗?这只鸟从哪儿来?是从游戏机里飞出来的吗?我带着一个个问号,扭皮糖儿似的要妈妈大中午就带我去。妈妈无可奈何,只得带我去了。一路上,我脑子里塞满了这只奇怪的小鸟。

  终于到了,我小心翼翼地打开车门,向外探了探头,又马上缩了回来,犹豫不决,狐疑着,这只小鸟会不会也给我大礼包?大礼包会是什么呢?犹豫了半天,我终于决定带把伞去闯闯。

  还没到那棵树呢!我惊疑不定,忍不住一溜烟跑回来。妈妈见了很不耐烦:“要看就赶紧去,不看就走了!”我停了下来,定了定神:不入虎穴,焉得虎子?这么好的机会怎么能错过呢?于是,我又一点一点向前挪去,仿佛脚里灌满了铅似的.。

  距离那棵树只有两米了,我的耳朵顿时紧了起来,竖得高高的,努力听着种种动静,一双眼睛瞪得大大的,环顾四周,还时不时回头望望妈妈。突然,我听见了树枝被蹬开的声音,“嗖!”一个黑色身影向我射来。正是那只愤怒的小鸟!我脚底仿佛铅都消失了,被抹了一层润滑油,拔腿就跑,边跑边喊:“呀!妈呀!救命啊!”只感觉两脚生风,四周的树木一闪而过,自从出了娘胎,我从来没有跑这么快过。正在这时,我听到了头上的雨伞“扑通”一声,这让我更害怕了,三步并作两步跑到妈妈身边。只见妈妈一手拿着手机录像,一手捂着嘴贼笑着。我上气不接下气,心“扑通扑通”直跳,看见妈妈这付贼样。真让我哭笑不得。

  我把雨伞转了转,发现上面果然有一份大礼包――一坨完好无损的鸟屎!真是不入鸟巢,焉得鸟屎!顿时,我、妈妈和小王叔叔哈哈大笑起来。我想,大概所有慕名而来的人都会满“载”而归吧?

  小王叔叔告诉我们,有一次,他站在那棵树下,跟那只鸟谈判:“大鸟,不是我们这幢楼的孩子欺侮你,你去吧!别欺侮这些小朋友,不然我也要欺侮你的!”这句话可真灵验,这只鸟就一个月没来呢!不知为什么,可能又被哪个小朋友欺侮过吧?这几天小鸟又愤怒地回来了。

  这件事告诉我们,要保护大自然,爱护动物。

  有空也来冒冒险吧!不会让你失望的!

六年级的作文 篇6

  依依惜别,转眼六年的美好时光就过去了。转眼间即将又和同学分别。六年的时光快乐无比。要分开时,有了浓密的友谊,有了深厚的情谊,有了兄弟般的关系,是我更加不想分开六(1)班的老师与同学。虽然可以重新见到同学们的相貌,可是那只是一张照片或者是短暂的视频,完全没有在现实中看见的好,没有在现实中看到的真实,没有现实中看到的亲切。

  即将有着同学们真实的'笔迹做为留念,可是那只是刚才时光写的,而不是现在写的。就算留着也有什么用呢?顶多只能想象到他写的样子和姿态。

  如果可以我一定要把小学的时光倒过来再转一遍,让我们从新再来次成功的友谊,让我们从新回忆以下小学的美好时光,让我从新和同学建起浓厚分不开的友谊,让我的友谊天长地久,永远也分不开,永远也不会离开。

  想想一件件令人快乐的事情:

  那吃得满嘴黄油,吃得一回校就拉肚子,那一次次快乐的分享,那一次次激烈的比赛,使得我们都如兄弟一般,俗话说我们都是有福同享,有难同当的一群人。

  小学的生活我铭记在心!

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