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二年级作文300字

时间:2024-02-23 08:47:40 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天是我8岁的生日,我一睁开眼睛,就看到爸爸妈妈为我准备的生日礼物,一件漂亮的黄色外衣,我高兴地穿着它走出了家门。

  我感觉天仿佛格外的'蓝,阳光仿佛更加的灿烂,我早早的来到学校,教室里只来了几个小朋友。我看到了我最亲爱的阮老师,我非常的激动,因为我知道一会儿,阮老师就会送我一首专门为我写的生日诗。还会让我的好朋友为我读生日诗,我已经想好了让谁为我读生日诗了,就是不知道生日诗有几小节,因为有几小节,我就可以找几个小朋友读。

  上课铃响了,阮老师放出了好听的生日歌,在大屏幕上我看到《闪光的诗篇》——送给10月21日出生的孙源,这时候我听到阮老师叫我上台,我好高兴啊!心里激动极了!

  阮老师轻轻地抚摸着我的头,为我读生日诗,她的声音是那么的动听,像百灵鸟一样。

二年级作文300字 篇2

  星期天的晚上,爸爸妈妈送给我一份礼物,哇,居然是一副乒乓球拍,我高兴地一蹦三尺高!我对妈妈说:“妈妈,要不我们来一场家庭乒乓球比赛吧!”爸爸妈妈微笑地点点头。

  首先,是爸爸和妈妈上场,我是裁判员。我端来一个脸盆,当做乒乓球网。爸爸不愧是沙场老将,那球像着了魔似的旋转这,一碰妈妈的球拍就不知飞向哪里去了。但是妈妈也不甘示弱,打球忽左忽右,渐渐地,妈妈扭转局势,最终妈妈以11比9取得了胜利,我不禁为妈妈鼓起掌来。

  该我上场了,我心里忐忑极了,而且没有一点基础感。爸爸在发球时,我紧紧地盯着球,我每打着一次球,心就安定一点。渐渐地我适应了打球的`节奏,忽然我发现爸爸一个弱点,便猛烈进攻,把爸爸打得落花流水。我越打越起劲,爸爸一下子就败了,妈妈在一旁高兴地鼓起掌来。

  欢声笑语传遍了家里每个角落,这真是一个愉快的乒乓球之夜!

二年级作文300字 篇3

  在一片茂密的森林里,住着许多小动物。有啾啾的小鸟,有呱呱的青蛙,有吱吱的小猴子,还有嘶嘶的小马它们都有一副好嗓子。

  一天,儿童节到了。小猫提出个建议:“儿童节到了,大家搞一个森林音乐会好不好?”大家异口同声的说:“好!”

  小猫伴着热烈的掌声走上舞台,说:“大家好,今天我们首次搞一个音乐会。下面是小鸟演唱,热烈欢迎!”小鸟飞到舞台上,啾啾叫起来。那声音优美动听。时而婉转,时而抒情,仿佛把大家带到了它的歌声中。接着,小青蛙跳到舞台上

  呱呱叫起来。它的歌声清脆,令人如喝了酒一样,陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上了舞台,它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布,似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声,更使人百听不倦。大象、猴子、狮子陆续登上舞台,亮开嗓子,唱起了美妙的歌声。最后,大家一起走上舞台,有小狗伴奏:“汪汪!哞哞!汪汪!咩咩!汪汪!啾啾”它们美妙的'歌声使小花、小草、大树都纷纷点头,欣赏着小动物们美妙的歌声。

  小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上,小动物们进入梦乡,而歌声还在树林回荡,好似一首美妙的催眠曲。

二年级作文300字 篇4

亲爱的姨妈和表弟:

  您们好,好久不见你们,你们过得怎么样?我们一切都很好,你们什么时候回珠海,我和爸爸妈妈都非常想念你们。

  姨妈,我觉得现在小表妹越来越调皮,而且又霸道又爱哭,为了一点小事就哭,常常弄得我心烦做不了作业。有时妈妈骂我,小表妹就会找来鸡毛扫叫妈妈打我,真是个幸灾祸的`小家伙。

  我再给你们讲我的学习情况吧。我的学习成绩还算可以,只是在家做作业马马虎虎,考试经常粗心大意,妈妈就为了这事经常批评我的,我也为这事在很努力地改正,希望比以前做得更好。我上课的时候老爱搞小动作,因此经常让老师批评,希望我以后做一个文明守纪的好学生。

  表弟现在的学习情况怎么样?请你写信告诉我,好吗?

  祝

学业进步!

身体健康!

  您的甥女:家嘉

  20xx年3月13日

  这封信写得好,层次清楚,主题很明确。你写作文的基础打得好。

二年级作文300字 篇5

  作文课开始了,吴老师问我们谁会画画。我们把手举的高高的。结果,吴老师请了一位身穿连衣裙的女生上来画小兔子。

  她拿起电子笔在电子板先画了一个大大的头,再画了一对又长又大的大耳朵,最后画上一对大眼睛和一张三瓣嘴,就这样一只可爱的小兔子就完成了。可吴老师把小兔子的那一对耳朵擦掉了?因为吴老师要和我们玩“画耳朵”的`游戏。

  第一个上来画耳朵是我,老师给我带上橙色“帽子”和电子笔。我左三圈右三圈,转得我头昏眼花。我闭着眼,用手四处乱摸,没想到我摸到了电子板,电子板上立马出现了一个手印。这时,我听到下面有一丝丝的笑声,我仍然继续画。终于画好了,可是下面的笑声盖过老师声音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看,心想:“呀!怎么画的乱七八糟?”我不好意思的笑着跑下去了。

  今天的课我虽然没画成功,但我觉得非常快乐。

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