二年级作文

实用的二年级作文7篇[热门]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

　　夏天，小公鸡口渴了，出来找喝水。因为他跑的太快，被石头绊了一跤，打了个滚儿，一下子被刺猬扎了。当它爬起来时，小刺猬已经说：“对不起”了。小公鸡却狠狠地说：“我要把你的'刺薅光，”小刺猬生气的走了。小公鸡又走呀走……走到了一棵松树下，看见了小松鼠。小松鼠正在吃松子，不小心掉了一颗。把小公鸡砸了，小松鼠忙说：“对不起”。小公鸡狠狠地说：“我要找人把松树砍了。找人盖一座房子！”小松鼠也生气的走了。小公鸡又走呀走……看见一杯水，却被小兔子喝了。小公鸡说：“我要把你的家拆了。”小兔也生气的走了。

　　没有了伙伴，小鸡很无聊。他走到了无声无息的树林。一下子出来一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公鸡，于是说：“你去年在田地骂我坏话，小公鸡说：“我去年还没出生呢！”大灰狼才不管呢，一下子就扑了过来。这时，小刺猬跑了过来，缩成一团，把大灰儿扎跑了。小公鸡和小刺猬成了好朋友。

　　后来小公鸡又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。

二年级作文 篇2

　　今天，所有的同学都带来了形形色色的玩具。你瞧：有可爱的小松鼠、有凶恶的大老虎、有厉害的变形金刚、还有阴险狡诈的灰太狼......其中最吸引我的就是变形金刚啦，因为它实在太厉害了！这些玩具如果围成一圈，还真像一个玩具大聚会呢！

　　我的这个玩具是变形金刚，它是一个同学送给我的哦。它是用塑料做的，身上还拧上了几颗小钉子。它的上面有红、橙、蓝、黑、灰、白六种颜色。其中以白、橙为主色调；蓝色在身体的中部；灰色在胸前和大腿上；而黑色是在手的.两侧；红色则在眼睛那边体现。可爱的是在它的肚子上，有两条蓝色的斜杠，像个“V”字形。它的腿部有一个红色的小灯泡，一按头部，它就一亮一亮的，十分有趣。它这个身体不是很大，只有我的手掌那么大，我实在是太喜欢这个变形金刚了！

　　我的这个玩具一直陪伴着我。有一次，几个伙伴来找我玩，我就派出变形金刚和他们斗。他们的变形金刚猛地冲了上来，我的变形金刚则快速一闪，他们几个扑了个空，差点成了“猪八戒啃地皮”！他们调整好姿势后，立刻将我的变形金刚团团围住，准备反击。我的变形金刚临危不乱，使出了绝招——“霹雳刀”，哈哈，他们两个变形金刚被“霹雳刀”“砍”得短路了。耶！我赢了！

　　今天，我们的玩具大聚会开始了：我的变形金刚，同桌的云梯消防车，班长的A380客机都参加了......他们各自表演了绝技：变形金刚脚一蹬，直冲云霄，快速降落时，瞬间将树木砍得七零八落......云梯消防车伸长了云梯，火速救下了被“大火”困住的“小孩”......客机则表演了垂直爬升动作、紧急迫降动作、“眼镜蛇”动作......大家都为他们的精彩表演不停地鼓掌。

　　时间过得真快，一年一度的玩具大聚会终于圆满谢幕了！大家期待明年的大聚会快点来临......

二年级作文 篇3

　　这是一个关于报恩和亲情的故事，一只乌龟和一只螃蟹被一对夫妇收养，它们为了报恩连夜赶去海边，乌龟去寻找的是令女主人喜爱的“珍珠王”，而螃蟹寻找的是让男主人梦寐以求的彗星石。

　　“看谁能带回令主人满意的东西”螃蟹说。“我赞成”乌龟说。在沙滩上，凉爽的海风吹着浪花拍打着金色的沙砾。这里到处都是贝壳、海星、还有在沙滩上玩耍的小朋友。小乌龟要寻找的可是在世界上拥有最大，最亮的一颗珍珠的贝壳。传说它只出没在海面上。“如果我能找到珍珠，就能抱女主人的收养之恩啦！”小乌龟心想，开心的往前走，寻找着那个大贝壳。

　　与此同时，螃蟹正喝足了水，准备动身。过了一会它也来到了海滩上。“应该没有错吧？”小螃蟹自言自语的说，没错，它也是来找贝壳的。传说贝壳吞下了一个巨大的水坝，而它要找的彗星石就藏在这个水坝中。“啊！”的一声巨响，那个大贝壳浮出了水面，把所有的`游客都吓跑了，但是只有小乌龟和小螃蟹勇敢的留了下来。因为它们知道要找的东西终于出现了。大贝壳吞掉了小乌龟和小螃蟹。它们在大贝壳里走啊走，走啊走，终于发现了各自想找的礼物。

　　它们齐心协力抬走了宝物，来到大贝壳的嘴边。趁着大贝壳喝水的时候，它们跑了出来，顺利取走宝物。它们带着送给主人的宝物黎明时分回到了家中，在夫妇二人惊喜的欢呼声中，小乌龟和小螃蟹疲惫的睡着了。

二年级作文 篇4

　　今天，我又在同样的地方等着日落。一直等到六点五十分，终于看到了落日。

　　看着两边的天空，太阳已收起了光芒，变成了一个红红的大圆盘，看起来真可爱。它像小孩的脸，正咧着嘴；又像个大皮球，慢慢向下“滚”。它周围的云，有深红的，也有浅红的，我想那便是晚霞吧。

　　再看看那地下的景物，全被落日的余辉点缀了，像披了一层薄薄的红纱。连家里的`水池也倒映着红红的圆盘，十分明显。再变化角度一看，那不是白居易写的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”吗？

　　最后，太阳快活地一跳，藏在西山的背后，只留下一朵朵彩云。

二年级作文 篇5

　　我家的吊兰爸爸已经养了6年了，它长得非常茂盛。吊兰很容易就能栽活。我家的吊兰就是栽活的，爸爸先从快要死的那一棵吊兰剪下一点来，放到水里泡出根来，再栽到土里就好了。

　　吊兰最有特点的地方就是，它会从最底下长出一个枝子，枝子上长出好多叶子，就和一个小吊篮似的。非常漂亮。吊兰的叶子是细长的，两边是绿色的，中间是黄色的。一个叶子紧挨着一个叶子长，不留一点儿隙缝。

　　吊兰它也是一个对我们会有很有益的植物，它能吸收对我们人类有害的.物质，释放出对我们人类有益的物质。所以几乎家家都养着吊兰。

　　我非常喜欢我家的吊兰，我有时间就给它浇水施肥，把这盆吊兰养得更好更雄壮。

二年级作文 篇6

　　小猴的梦想就是当一名厨师，经过几年练习，终于开了一家饭馆，它邀请了它的好朋友小马、老虎和长颈鹿来吃饭。

　　第一天，它们来吃饭了。小猴就开开心心地去厨房做菜了。过了一会儿，它就把菜做好了，它给老虎做了一盘绿油油的青菜给长颈鹿和小马做了一盘香喷喷的肉，等大家的'表扬，没想到，大家却愁眉苦脸的站了起来，说：“小猴，我们不吃了。说着就走了。

　　小猴莫名其妙，去找大象博士，把事情的经过告诉了它。大家博士听完，哈哈大笑说：“小猴，是你错了，老虎是食肉动物，而小马和长颈鹿是食草动物，调换一下看看，小猴听完连忙说声“谢谢”就跑到动物家真诚道歉。“是我不好，明天你们再来，保证你们会喜欢，老虎看小猴这和真诚就原谅了它。

　　第二天，它们都来了，小猴进了厨房更细心地做了起来，过了一会儿，它就端着菜出来了。它给老虎端了一盘香喷喷的红烧肉，给小马和长颈鹿端了一盘绿油油的青菜。大家津津有味地吃了起来，夸奖小猴的菜真好吃，老虎还竖起大拇指表扬小猴：“小猴，你真是我们森林里的好厨师！”

二年级作文 篇7

　　我是蚂蚁家里的一只勤劳的小黑蚂蚁，每天早上起床第一件事就是出来洞穴观察天气，这个习惯并不是我一开始就养成的，那是因为一场无情的大雨把我的家和家人都给冲散了，原本幸福的一个小家庭一个勤劳无忧无虑的一家子就这样变得不再快乐，变得更加坚强，我经历了千山万水才找回了自己的家人，自己曾经也是死里逃生的小昆虫，我明白了失去亲人的痛苦和事实就是这样的无奈，为了提前知道大雨的到来，我每天都要比家人起床早仔细的观察着家里周边的环境，生怕发生突如其来的灾害。

　　我十分的贪吃这是我最大的缺点，为了满足自己贪吃的嘴并且为家人做贡献，我经常长途跋涉的跑去一户人类的家里寻找可以填饱肚子的东西，我认为自己如此渺小，人类如此轻敌，去人类家中肯定不会被发现的，我艰难的依靠自己的触觉保护自己不受到危险，我在地上寻找着，经过一番折腾我终于来到了人类的餐桌上，我十分兴奋由于闻到了食物的香味，感觉他们才刚刚吃完早饭，闻着闻着突然感到肚子饿了，想着家里人肯定也都饿坏了，便急忙的寻找着有没有剩下的食物，不知不觉中我来到了厨房。

　　最让我自信的就是我娇小的`身材了，我凭借着自己的好身材来到了一个布满白色粒粒的地方，心里十分的享受，这味道真是美味啊！马上开始吃起来，可是那些对于我来说都太多了，我那么小肯定吃不完多少，而且我可是一个爱分享的小蚂蚁呢！父母教给我的知识我现在终于可以派上用场了，我召唤他们过来说这里有许多可口的食物，我们几天的生活都有着落了，不一会儿我的家人全部都到场了，他们十分的兴奋，我们团结合作，分工合作一起把食物都带回洞穴去。

　　一天就这样过去了，我们把食物带回了家中，我被家里的成员表扬了一番，并且奖励了我一些食物，看着兄弟姐妹们如此快乐幸福的生活着，心里十分的自豪，以后的日子里我会更加努力的，我不仅是一只小黑蚂蚁，更是一只勤劳爱家人的小蚂蚁。