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四年级作文300字

时间:2024-02-13 14:06:45 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  为什么每次生病都得吃药?我最讨厌吃药了,因为它要么就甜的要命,要么就苦的要命。

  就这一段时间,我脸上长了一些稀奇古怪的东西,后来我到医院查了查,这东西叫什么“热血过敏”,要吃中药。本来一天只要喝两次的,妈妈为了让我早点好起来,就一天给我喝三次。而且妈妈不让我吃饱饭,我很饿。在吃中药前,我嘴里总是要含两块冰糖。吃完那苦死人的中药以后,刚刚那饿的'感觉一下子没有了。

  可刚过了一会儿,我的肚子就胀得疼了起来,“哎呦呦,妈妈我想吐啊!”妈妈连忙问“怎么了呀?”“我吃了那中药,肚子长得痛,想吐啊!”妈妈说:“没事,一会儿就好了。”

  记得还有一回,我生病了。妈妈来我房间给我吃药。“不,不,不……”我连忙钻进被窝。大声说道:“我不吃药,我情愿去打点滴也不吃药。”妈妈把我从被窝里“揪”了出来,逼着我把药喝完,也不给我吃任何东西。

  唉,生病不吃药,病又好不了,吃了嘛,不是苦就是甜,好难吃啊!谁能帮我吃?如果不帮我吃就帮我想办法吧!

四年级作文300字 篇2

  一年一度的“万圣节”马上要到了,为了迎接它的到来,学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。

  今天是星期六,我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的,黄的,绿的,我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜,才花费了我们五块多真便宜啊。

  回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的`方法,先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步:把盖子打开,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓,用小刀雕出一个个洞来。第四步:拿一根牙签,再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部,另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

  南瓜灯看起来很好做,做起来很难,不信的话你们自己去做做看。

四年级作文300字 篇3

  世上的熊,有多种多样。在一个地方,生活着559只爱心熊。

  爱心熊和普通的熊差不多,皮毛是像巧克力的棕色,眼睛是蓝色的,像小河一样清澈,鼻子扁扁的,像块饼干。四肢有力,像一个大力士。尾巴和兔子一样--长不了。但是有一点和其它的熊不一样,因为它的肚子是一个医药箱,里面什么都有。

  前天的黄昏,我碰见了一只爱心熊,它正在织衣服。我跑过去,手不小心被草划伤了。所以,我焦急地喊到:“你能帮我治疗一下我的手吗?”

  它欢快地回答:“好呀,好呀!”

  它先震了一下身子,医药箱便开了。它瞄了一眼我的伤口,拿出了两个棉球、消毒液和一罐药丸。它用棉球沾了一点消毒液,轻轻地抹在我的伤口,又用球沾了一点清凉水,化开药丸给我喝。药真灵,伤口不一会儿就消失了,而且整个过程中没有感觉到一点痛。我开心地手舞足蹈,向它道谢,“太感谢你了!”然后从背包里翻出了一盒蜂蜜给它,正要回去……

  爱心熊突然叫住了我,“城里生病的'人很多,我可以和你一起回去吗?”

  我爽快地答应了。

  于是我带它来到了城市,帮助了许多受伤的人,我也想成为和它一样有爱心的人。

四年级作文300字 篇4

  炎热的夏天走了,我们迎来了爱美的魔法师——秋姑娘。

  秋姑娘拿着她的魔法棒来到了田野,变出一把梳子,把田野梳得井井有条。她又变出一支神奇的画笔,把田野装饰得金碧辉煌。高粱红着脸笑了,一曲酒歌在心灵酿造;玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。

  秋姑娘来到了乡间的小路上,用画笔一点,就成了菊花的天地。菊花五颜六色,有红的`、白的、黄的……它们争奇斗艳,香气吸引了过路的行人。

  秋姑娘顺着小路来到了森林里,森林里的树叶纷纷落下,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在迎接秋姑娘的到来;绿油油的小草变黄了,衬托着那娇艳的菊花,真是另一番风景啊!

  秋姑娘又来到了果园,远远地就闻到了果香味。秋姑娘走了进去,看见石榴娃娃正裂开嘴向她笑,晶莹剔透的葡萄正披上紫袍要迎接她呢,苹果红着脸向她问好,橘子穿着橙色的衣裳,仿佛一个个小灯笼。

  走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄页悄悄地珍藏,秋天永远向我们微笑。秋天就像一幅美丽的画卷,把大自然装点得犹如一个大花园,秋天真美啊!

  秋姑娘,我喜欢你,欢迎你的到来。

四年级作文300字 篇5

  现在的社会发展是极快的,高科技、人工智能都会是人类工作的最强对手,如果还是循规蹈矩的按照老一辈的思想走,可能会被这个社会淘汰,所以,创新,就成了人类的唯一方法和道路。

  创新的重点就在新这个字眼里,新思想、新方法、新道路,抛开旧思维,开拓新事物,这才是创新最基础的意义。

  想必每个人都会切苹果,每次切苹果,许多人都是纵向切的,很少有人能思考一下,如果横着切,会是什么样子呢?横向一刀切开,就会发现,苹果中央的核神奇般围城了一个五角星,这就是创新的魅力,我相信,这种魅力是鲜为人知的`。

  如果把生活中的重重困难比成一扇扇铁门,而那些没有创新头脑的人们只会靠蛮力撞击,可结果是怎么撞也撞不开,反倒受伤的却是自己。那些一心想着创新的人们,他们的头脑就像是一把钥匙,简简单单的就用钥匙把铁门打开,困难也解决了。

  创新既简单又复杂,对于爱思考爱想象的人来说,创新真就是小菜一碟;对于不爱想象的人来说,创新可真是一个困难的词。我希望大家每人都有一个创新的头脑,创新才会赢。

四年级作文300字 篇6

  我爱平静的海,平静的海像一位温柔的女孩,而一波波随风而动的浪花就像少女一丝丝的秀发.小女孩静静的,让风儿吹动她的秀发,这个景象多美啊!这个小女孩也讨人喜欢呢!

  我爱那汹涌的海,海浪像一排排英勇的战士,勇敢地前进!汹涌的海像发狂的演奏家,正愤怒地敲着他的琴键,发出那雄壮的.交响乐,汹涌的海像一头凶猛的野兽,正张开那血盆大口在怒吼着!

  有时,海一下子像一位高贵的妇人,有时却像条龙在天空中飞跃奔驰!有时是发狂的演奏家,顿然风度翩翩,正有规律地引导着曲子的高低,让每个人的快乐紧张都随着乐曲而改变.海是美丽的,是汹涌的,是平静的,……他仿佛是个万能的演员:每个角色他都能扮演得非常好,令人身临其境,能跟随情节痛哭与欢笑……

  这篇文章描写了“大海”的美景。小作者巧用比喻、拟人等手法,形象生动地写出了“大海”的平静之美和汹涌之美。文章语言优美,富有文采,表达了小作者对“大海”的喜爱之情。