一年级作文

一年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的一年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

　　那股香，是淡淡的拂面；那种美，是娇艳的纯洁；那般色，是别样的艳丽……六月的荷花，集“香、美、色” 于一身，它在我眼中是最美的。每年暑假回老家，我们总是赏不够那乡下满塘的荷花。

　　荷花在六月份开得最艳，满眼的荷叶一片碧绿，那一朵朵荷花点缀其中，乍一看，还真有点儿“万绿丛中一点红”的感觉呢！我无法用文字准确描述那花的色彩，说它浅浅的粉吧，它又红得那样别致；我也无法用文字生动形容那花的香气，说它是阵阵清香吧，可又有一股浓浓烈烈的荷香扑面而来。

　　站在荷塘边望去，满眼碧绿的荷叶一直延伸到远处，那呈波状的荷叶边美丽有形，映衬着满眼娇艳的荷花，在阳光的映照之下红得格外别致，正如杨万里的.诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！荷塘中，荷花的形态各不相同，有的含苞欲放，一个个花苞呈淡粉色，饱满、鲜嫩，几只蜻蜓正飞落在花苞上，真可谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有的刚刚绽放，仿佛还很害羞，只开了两三瓣，但却显得那样充满活力；有的已经全部盛开了，一个个娇艳欲滴、一个个柔嫩可爱，那荷花在微风的拂动下翩翩起舞，显得朝气蓬勃、英姿飒爽。开得早一些的荷花，虽然有些已经凋谢，但那碧绿的莲蓬却依然高高挺立着，莲蓬里面长着一颗颗青绿色的莲子。远远看上去，满塘各种形态的荷花，，就像一个人口众多的大家庭。

　　观荷塘翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，不禁心旷神怡。荷塘风景就像是一首诗，一幅美丽的画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美好动人的故事。

　　我爱荷花的淡淡清香、亭亭玉立，更爱荷花那种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。

一年级作文 篇2

　　今天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起开车到孔庙游玩。孔庙位于山东省曲阜市。孔庙是一个美丽的地方，它是孔子出生和居住的地方，后来人们为了纪念孔子，就建起了雄伟壮观的孔庙。

　　先来到孔庙的大门口，进入第一道大门，迎面是一个牌坊，第一坊是“金声玉振”，两旁有八角石柱，上面刻着莲花，还刻着一个怪兽，威风凛凛的.。

　　第二道大门上是“太和元气坊”，这个石坊据说是以前一位山东的巡抚题写的。第三道门上是“至圣庙坊”，据说是一位以前的皇帝亲自题写的。

　　孔庙里有十几根石柱，都是深浮雕，有5、6米高，这浮雕在中国都是独一无二的。还有让我难忘的那些千年古树，据说年龄最大的已有一千八百岁了，可至今却仍然枝繁叶茂的。

　　这就是文化圣地孔庙，大家如果感兴趣，有机会一定要去参观参观呀！

一年级作文 篇3

　　题记:有一些人，一辈子都不会在一起，但是有一种感觉，却可以在心里守一辈子。

　　天蓝是最纯洁的颜色，那时的天很蓝。

　　习惯用无言诠释眼神的交替，错过，难免是不可避免的悲剧。也许，选择沉默才是最后的宿命，无从追溯的过去，只能一点点涣然冰释，放纵了太多的无奈，我只有逃避。不敢正视你的眼睛，怕你碰触我内心的忧伤，惯以坚强掩饰自己，怎知却敌不过你的莞而一笑。瞬间涣散了迷离离碎了忧绪，直到我们擦身而过。每次的刻意邂逅都注定无言，无言的结局，无言的悲哀，悲哀的`相遇，悲哀的分离。或许简单的想法承载不了未知的未知，只是在不由自主中默念你溅行渐远的背影。蓦地，我回眸，无法预知，那该是怎样的荒漠干泉。你蓦然回首，目光如触电般交错，我看到了世上最亮的眼睛。那是闪着光芒的纯色天蓝，忍不住低头赧笑，哪怕，我们无言。

　　但明知有些事毫无结果时，最好的方式就是选择遗忘，而有时遗忘无异于世间最残忍的抛弃，那将是怎样的苦楚，又将是怎样的沉沦。天骤然起风，残叶将思念化作时间的印记填埋在心灵的深处，彼时的阳光也再也透不过墙垣的残缺，零碎在石板上的班驳若隐若现欲言又止，装作对你默然寒峙，可知心里早已承受不起。

　　有太多的话来不及说，原来我和你的距离一直是天和地，让我怎样跨越这无边无际，又该如何使自己承认你只是我人生的匆匆过客。一切对你的矜持，一切给我的放肆，一切曾太汹涌，一切已太朦胧，一切曾太奢侈，一切已不能理解，一切曾那么纯洁，一切已不能还原，一切无从追忆一切悄然失去，一切关于你的离去终将过去。

　　后记:好像缺了一块，再拼不回来，再不存在，比空白还空白。每一次我想起来，其实你都还在，蓝色悲哀，流过我的静脉。

一年级作文 篇4

　　在一个大森林里，有一条大河在静静地流动着。森林的大管家小兔派小猴负责摆渡。

　　小猴日液不停地工作着，送走了这一趟，另外一趟又紧跟着来了，忙的连喝口水都没法喝。一天下来，小猴常常累得满头大汗，腰酸背痛。一天，小猴想：要是能在大河上架一座桥，那该多好啊可是森林的动物不管做什么，必须征得兔管家的同意，于是小猴便去兔管家。

　　小猴急匆匆地赶到兔管家那儿，对兔管家说：管家，我想在大河上建一条桥。管家漫不经心回答：小猴呀小猴，建桥很不简单呀是建木桥。石桥还是水泥桥，建在中游。上游。还是下游请哪个施工队建成后请谁建彩很多问题，等研究研究再说吧小猴只好失望的`走了。

　　小猴一边摆渡一边等研究结果。可是，时间一天一天过去了，管家的研究结果还没出来。小猴就伤气了。一天，管家带着礼物去参加住在对岸的白马婚礼，走到河边，她高声招呼小猴：喂，小猴，快把船撑过来，我要过河办事。小猴听了：哎，管家，这个过河嘛，是打中游过还是下游过是坐竹船还是木船半路上遇到风波怎么办受了伤去哪家医院是进内科还是外科是请牛医生还是啄木鸟医生唉，那么多问题，还是等我和家人研究研究再说。说完，小猴吧竹竿往河里一撑，船走了。管家急了，连忙边喊边追：小猴，等等我，等等我脚下一滑，扑通。。管家掉河里去了，手中的礼物全没啦。

　　哎。这都怪管家自己，你还是耐心地等着吧。

一年级作文 篇5

　　她是一位大方自信的女孩，从开学那天起她便成为了我的新同桌和我的新朋友。

　　有一天我写字时不小心把唯一一支削好的'铅笔弄断了，这可怎么办啊？我面露难色。她看见了，立即对我说：我有削好的笔，借给你用吧。太谢谢你了！”我高兴地说。

　　在我遇到困难时，韩晴会帮助我，在她遇到困难时我也会主动帮助她。韩晴我的新同桌，让我们互相帮助一起成长，一起进步。

一年级作文 篇6

　　春天来了，春暖花开，春光明媚。小英和小天一起去花园里植树，他们是怎么种树的呢？首先他们在地上挖了一个坑，接着小天把绿油油的小树苗小心翼翼地移入进去。然后给小树苗埋上土，最后小英给小树苗浇水。空中的`小鸟看到了说：“你们真棒！”小树对着小英和小天说：“谢谢！”小英和小天说：“不客气，这是我们应该做的。”他们开开心心地回家了。

一年级作文 篇7

　　快要考试了，我很紧张，老师发下的考卷，真是多到可以堆成一座小山，我每天都在写老师发的考卷，写完还有一大堆的评量要写，妈妈还帮我考语文听写，叫我复习自然的重点整理，学校老师也给我们写小考考卷，希望我们月考都可以发挥实力。

　　终于要考试了，当老师拿着考卷进来的.时候，全班鸦雀无声，老师发下考卷了，题目很简单，我振笔疾书不停的作答，旁边的同学正在呆呆的望着远方，真有趣。我看看时钟，还有很多时间，我再三检查，确定没有错之后，把考卷交给老师，心里的大石头才放下来。

　　终于要发考卷了，教室里一阵紧张的气氛，我拿到考卷时雀跃不已，因为我考得很好，全部达到爸爸的要求，所以可以出国玩了！再看看旁边的人，有的眉开眼笑，有的愁眉苦脸，真是几家欢乐几家愁啊！

　　我真想马上跟妈妈报告这大好消息，回家后我马上跟妈妈说，妈妈也很开心，我希望下次可以考得更好，更进步。

一年级作文 篇8

　　“杨淇同学的配套练习做的最好，现在就让他当小老师。”老师说。

　　我走到丁丁旁边，说：“丁丁，不要写成‘可爱的.纪念’，可以写成‘珍贵的纪念’。”

　　我又走到小兰的身边，说：“‘应该’的‘应’不是因为的‘因’，是这个‘应’。”

　　同学们都说我“小老师”当的好。老师还表扬了我呢。

一年级作文 篇9

　　今天下午，做完作业，我就去洗我的`红领巾，因为，红领巾脏了。我从脖子上解下红领巾，来到阳台，打开水龙头把红领巾浸湿，发现红领巾会褪色，我拿出红领巾拧干，再拿来肥皂，把它摊 开来用肥皂抹上去，在洗的时候，我发现红领巾上有一些油渍，我拿来板刷，刷了一下又把红领巾放在水里冲了几次，发现红领巾很干净了，我就把红领巾夹在夹子上让红领巾自己干。

　　夹在夹子上的红领巾在风中迎风飘扬，好像在和我说：“谢谢你，把我洗得这么洁白！”

一年级作文 篇10

　　上星期五，语文课上老师宣布：这第三题回家要爸爸妈妈报听写，星期一我要测验"。

　　我努力的要妈妈报听写，写了六遍，想自己做到测试时准确无误，昨天晚上有练习了几遍，扎扎实实的学会了"！可到了今天星期一一上课就是语文课，老师没有测试我们。有许多的同学都非常的`高兴老师没测试。自己也没看没写。到了最后一节语文课快放学回家吃饭，时，他们终于吐了口长长的气，放松了那心里紧崩的那根弦。

　　可我觉得老师在故意的考验我们学知识的学习太度，今天不测试，不带表明天后天或以后不测试，说不定她明天就会考验我们。晚上，我做晚作业，有复习了几遍，妈妈告诉我学习有温故而知新才能学扎实，况且拼音学的好坏以后关系我学知识打下扎实的基础。我们同学们忠心的希望你们也不要功负了老师对我们的期望，回家多余的时间读读，功夫不负有心人，学好拼音对我们今后的读书写字是多大的帮助啊！