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六年级的作文

时间:2024-02-04 07:51:37 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文集锦【4篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级的作文集锦【4篇】

六年级的作文 篇1

  以前总是在电视上观看猜成语的游戏,今年终于我们家也举行了一个猜成语比赛。

  吃过晚饭,勤快的妈妈已经洗碗去了。爸爸却坐在椅子上苦苦思索着,小姨用手撑住脑袋,看起来好像在想工作上的事。但是事实上——爸爸一拍大腿,大声的说:有了!我们举行猜成语比赛如何?我从椅子上跳了下来,说道:好啊!妹妹却低下头,唉声叹气的说:不,不,我不行,我不仅不会猜成语的,还不会几个像样的成语。我笑了笑,对她说:没事,可以这样呀,你做动作我们来猜,怎样?好,好。妹妹拍手叫好,样子兴奋极了,像是吃了兴分剂!

  第一个出谜的是爸爸,爸爸拿了张白纸,在纸上东画画西画画,一转眼,纸上出现了一颗花生。妈妈急忙说:妙笔生花,对不对?嗯,对的。妈妈笑了笑,说道:看,还是你老妈最厉害!你们要加油哦!

  第二个出谜的当然是妈妈了,她把头垂下去,唉声叹气。爸爸又说道:绝对是有气无力!我立即反驳:错了,是垂头丧气吧!妈妈笑了笑,对我说:为什么是垂头丧气呀?我立即说道:因为你低下头,所以便是垂头,你唉声叹气的,便是丧气,连起来就是‘垂头丧气’了。妈妈笑了笑说:嗯,还是我的宝贝女儿聪明。

  在一边闷闷不乐的妹妹生气了,嘟起小嘴,使劲地摆了摆手说道:该我了,该我了。她站在床上,把手轻轻的放在眼睛上面,远望前方,那样子活像孙悟空,可是我又没有想到关于孙悟空的成语。爸爸笑了笑说道:简单,高瞻远瞩嘛!小菜一碟。妹妹得意的摇了摇头。我们不约而同的说道:那是什么?妹妹神秘的公布答案那是‘齐天大圣’哦!猜不着了吧,猜不着了吧!哈!哈!哈!听完妹妹说的.话,看着她那捣蛋样子,还真像是转世女孙悟空。我的天哪,齐天大圣?哪是成语嘛?全家人都笑的前仰后翻,站也站不起来,浑身都没有力气。

  哈,哈,哈猜成语这个游戏太有趣了。生活中处处充满乐趣。只要我们怀着一颗热爱的心,就能感受到那点点滴滴生活中的情趣。

六年级的作文 篇2

  文明,是这世间最容易得到也是最容易失去的品德之一。每个人天天都在说要当文明人,做文明事,可是真正能做到的又有几个人呢?

  原来我觉得我吧,就是一个很文明的人。在班上,乃至整个年级,我的学习成绩都遥遥领先,在学校,我团结同学,尊敬师长,说话有礼貌,遵守校纪班规,每学期评选优秀学生,我都毫无悬念的当选。反之,班上那些学习老拖后腿的学生,今天不是这儿犯了错误,明天就是那儿和同学打架骂人了。这不,今天,就在今天,数学总是只考几分的小瑞,在放学路上和五班的一个同学打架,被放学巡查的老师逮了个正着,害得我们班在全校被点名批评,还扣了班级量化五分,全班同学都气坏了。

  我更是气得恨不得上去揍他一顿。就是这些学生,不但在学习成绩上拖班上的后腿,就连日常表现也给班集体抹黑。他们怎么就不想着要做一个文明的人呢?怎么就把老师的.教导当做耳旁风呢?“唉!遇上这样的同学,真是不幸啊!以后,还是少和他们来往吧!”我在心里这样对自己说。

  可后来发生的一件小事,彻底打破了我的看法,更给我上了一节什么是文明的课。

  那是一个星期五的早晨, 我因为早晨稍微贪恋了一会儿热被窝,结果就悲催的起晚了,于是我急急火火的朝教室跑。

  上楼梯时,不知是哪个不讲文明的同学,将喝完了的豆浆杯子,扔在了楼道里。我由于速度太快,没看清楚,一下子就踩在了那该死的杯子上,要不是我反应迅速用手抓住了楼梯扶手,准会摔个嘴啃泥。饶是这样,膝盖还是被碰了一个包,疼得我直吸气。

  正想骂一句“是哪个不长眼睛的扔的”,一想,这可千万不能这样做,我可是优秀学生呢!算了,还是赶紧到教室去吧,马上就要迟到了。

  这时,只见小瑞也呼哧呼哧跑来了,他看了看我,又看了看楼道里那个被我踩的变了形的豆浆杯子,然后,他弯下腰,将它捡了起来,一直捏在手里,然后将它扔进了教室里的垃圾桶。

  那一刻,虽然我没有迟到,但我的脸,却红了。

  我一直以为,他只是一个差生,老给班上拖后腿,文明对他这样的学生来说,只是一个书面上的词语。而像我这样的学习优秀、年年被评为“优秀学生”的学生,才配得上“文明”这两个字。可在别人没有看见的角落,在需要用行动诠释文明的时候,他用弯腰这个动作,让我明白了,什么是真正的文明。

  弯腰,是文明的,更是美丽的。

六年级的作文 篇3

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想与希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈与半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的'时候,就在我们要接近云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁与束缚,在心底也涌起了一丝苦涩与无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是非常难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑与忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就似放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气与信念。在与其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

六年级的作文 篇4

  我很喜爱花草树木,但是我最喜爱的是放在我家窗台上的那盆文竹。 那盆文竹是姥姥在我出生时栽种下来的。到现在,它已经历了十三个春秋,他和我一起成长。文竹生长的那样潇洒,每根叶脉上长的不是一片片叶子,而是许许多多的小绒毛。那些小绒毛特别纤细,但仓翠碧绿。远看,那些小绒毛和平展展的叶子就向像一块块碧绿的小绒毯。近看,那些叶子又像是夏天特别惹人喜爱的扇子。文竹从茎到叶子都是绿色的`,显得十分清新雅致。文竹的样子很像松树,就好像时把松树变小了栽到花盆里。夏天的清晨,你会看到文竹的叶子上有几颗小小的露水珠,可是过了一会,晶莹透明似的珍珠很快就变成水蒸气到空中旅去了。 我喜欢文竹,因为它 四季长青,无论春风,炎夏,无论秋雨,寒冬,他始终青翠挺拔。文竹的习性根松树相似,从不屈服,从不畏惧,奋发向上,催人自强不息。 文竹,你知道吗,我多么爱你!