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六年级作文

时间:2024-01-30 08:55:56 六年级 我要投稿

(推荐)六年级作文9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  我有一个好朋友,我们每年都有一次难以忘怀的约会。经过漫长艰难的等待,我们的约期将至,你知道她是谁吗?

  当清爽的秋风拂过大地的时候,让人感到无比凉爽;当恬静的田野掀起一道道波浪时,人们已经忙着收农作物了;当幽静的小路盖上了一层层地毯时,温暖的地毯让累了一天的`人放松。这个时候,它就来了。它是我的好朋友,它是令人怀念的“秋”。

  田野被微风轻轻地拂过时,稻谷早已跳起了一支又一支令人欢跃的舞蹈。蓝天上的白云也不示弱,它的身子在红中点金的晚霞中表演皮影戏。金色的海洋中浮现出了一朵两朵红彤彤的小花,它们是高举着火红的火把的高粱,它们是夜晚照明大地的神火。

  在枫树林里,我和它同时赶到赴约地点。中间的小路上,枫叶铺上的红地毯是它今年送给我的人见面礼。真是像唐代诗人杜牧所写的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!

  果园里,它送我了一幅五彩的画,我用画笔把这神圣的时刻记了下来。苹果露出了微笑,梨子兴奋得变了形,葡萄的眼睛一闪一闪看着我们,桔子打着灯为我们照明······

  我爱你秋,我等待下一次的约会。

六年级作文 篇2

  校园里通往厕所的路,除了一条大道,还有一条小路。小路两旁的景致可称得上校园一道亮丽的风景线。那里有一串串嫣红的紫荆花,有一簇簇金黄的十姊妹,还有似火的桃花、如云的紫薇,秋天时桂花飘香,冬天时腊梅吐芳,那儿简直就是一个小小的花园。

  这些热热闹闹的`上演的花儿吸引来了蜜蜂蝴蝶,也吸引来了孩子们。除了树根附近一小片土稍松软,其他的地方总是被踩得板结了。 于是,那儿出现了一个牌子——“爱护花草,请勿践踏!”牌子醒目地立在那里,可从小路上走的人总不知不觉就走偏了,走到了花丛里、小树下。仍有孩子在那里流连、穿梭,那里依旧被踩得光滑结实。

  后来,学校请工人将那片地深挖了一遍。也许,那些花、树终于可以畅快地呼吸了吧!我替压抑了太久的它们暗暗高兴。可这高兴没持续多久就消散了,因为那树下依旧有晃动的身影。追逐打闹的孩子是不惧怕这新翻的泥土的,他们如履平地。我悲哀地想:也许,这儿不久就会被踩得平平整整吧!

  再后来,放了几天假。假期后走在小路上,感觉有些异样。是雨后空气更清新?是这入画的一景在雨水的洗濯下更美?好像都不是,四下看看。哦!原来树下这篇地不再空寂了,那儿整齐地栽着一种不知名的小花。那娇嫩的叶子上还残留着泥浆,像淘气的孩子弄脏了小脸。有两个男孩子正追赶着,前面跑的一个正要冲进这熟悉的林子,却突然收住了脚,因为他看见了那些小小的花儿。我轻轻地笑了。

  原来,改变荒芜这么简单!

  那心灵的荒芜呢?我想:只要播下快乐的种子,栽上宽容的花儿,在用勤奋的汗水去浇灌,那儿也该会充满鸟语花香,一派葱茏吧!

六年级作文 篇3

  某年的九月二十九日,在温哥华街头发生了感人又有趣的一幕。

  街道上,车水马龙,来往的行人络绎不绝。在热闹的街道上,一支队伍引起了人们的注意力——一只鸭妈妈带着她的孩子们在街头散步。也许是这繁荣的景象吸引了这些小鸭子吧,令队伍中有的小鸭子驻足痴望。

  忽然,“噗通”一声打碎了原本甜蜜的氛围。鸭妈妈听到声音后,猛然回头。原来是有一只小鸭子一不留神,踩进了一个无盖的下水道里,鸭妈妈看着下水道中那双明亮的眼睛,心急如焚。鸭妈妈对其余的小鸭子吩咐了几句,让他们不要乱走动。随后,鸭妈妈在街道旁找到了巡警。鸭妈妈咬着巡警的`裤脚不放,并往后拽着。巡警低下了头。“这里有只鸭子!”鸭妈妈带领着巡警来到了“案发地点”,巡警低下头,在灰暗的下水道中看到了一只小鸭子的身影,这才恍然大悟。巡警向附近的居民借来一条粗绳子和一个竹筐。巡警将绳子绑在竹筐上,拉着绳子,把竹筐放进了下水道。下水道里的鸭子并不明白巡警的用意,呆呆的待在原地。鸭妈妈见了,更加紧张了。鸭妈妈站在下水道旁,望着底下的孩子,轻轻地叫唤了几声,小鸭子才终于走到了竹筐中。巡警用绳子稳稳地将竹筐提了起来,小鸭子获救了。鸭妈妈悬着的心终于放下了,她用她那带着体温的翅膀护住了小鸭。鸭妈妈好像记起了什么,她转头对巡警叫唤了几声,是表达对巡警的感激吧。

  随后,鸭妈妈又带着小鸭们上路了。街道上的人们纷纷为这支队伍让出了一条路。人们望着鸭群远去的背影,不禁感受到人类与动物间深深的友谊。

六年级作文 篇4

  她是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――安雨欣。安雨欣是一位很漂亮的姑娘她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的'羊角辫,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

  一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

  下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。

六年级作文 篇5

  人们常常赞美樱花的灿漫,百合的玲珑,水仙的高洁。而我却对貌不惊人的菊花情有独钟,不仅是因为它的阿娜多姿,更是它坚贞不屈的精神深深地打动了我。

  泡上一杯浓浓的菊花茶,品上一口,苦涩中藏有丝丝清甜。微闭双眼,含在口中的菊花茶倾泻而下,使人口含清香,回味无穷。

  菊花,一位羞涩的少女,亭亭玉立。红的似火、黄的若金、白的如雪、绿的如玉、粉的恍若一片云霞,还有哪翡翠般的,更是清幽淡雅,美不胜收,令人目不暇接。这千姿百态的色彩,为萧条的秋填补上了一份空缺,它也就不那么凄凉了。

  瞧!那一株在风中摇曳的腊光菊,它远离菊花群,鹤立鸡群。虽一枝独秀但让人感受到一种个体所独有的'风姿。墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着紫莹莹的花瓣,更显得宁静高远,神圣脱俗,一如它那绝世芬芳。

  一阵寒风刮过,我不禁哆嗦一下,而菊花却不畏寒冷,凌风怒放,在逆境中寻求生存,傲霜斗雪,永不向寒风暴雪低头。在这样恶劣的环境中,他绽放的更艳丽,花香也更加幽远,恰似在向寒风发起挑战......

  菊,一位秋的使者。它为秋点上了一抹美丽的色彩,是秋这幅美丽画卷中一颗炫丽的明珠。

六年级作文 篇6

  “安安,你一定要学会电脑打字,在电脑上修改作文是非常方便的。”自去年学写作文以来,爸爸就一直这样说。

  和所有小朋友一样,写作文先打草稿。初稿字迹工整,字面也干净,可是几遍修改下来,稿纸很快就成了“天书”,看得爸爸直皱眉。于是,重新誊写,写完再改,一遍又一遍。每次一听到“重新誊写”,我就心头发怵。

  为了避免誊写,我想出了“绝招”:把稿子按段落剪成小纸片,将要改的小纸片取出,改完再放回去,要添内容就加一片,要删内容就减一片,最后按文章顺序拼接,直接抄到作文本上。

  一年多来,就是用这样的“绝招”对付一篇又一篇作文。每次看到我做这种复杂的`“剪纸游戏”,爸爸就会说:“等有时间,我教你用电脑写作。”我对爸爸的话充满期待。终于有一天,爸爸在电脑里安装了“金山打字通”,说是要教我学打字。一开始,我兴致勃勃,跃跃欲试,恨不得当天就学会。可是,连续几天枯燥的指法训练,很快就让我失去了兴趣。第一次学打字就这样以失败告终。

  四月二日清明节,为了响应学校号召,我打算上网祭先烈。恰巧那天爸爸有事,没空陪我。临行前教我如何登录,如何输入,如何提交。最后说了句“不懂再打电话”就匆匆走了。

  我先把祭文写在本子上,然后登录页面,开始用拼音输入。一根食指,在键盘上“东挑西捡”,一双眼睛在稿子、屏幕和键盘之间来回忙碌。一段九十五个字的祭文,足足花了我两个半小时,中间还给爸爸打了三次电话。弄得眼睛发涩,脑袋发胀。

  往常看爸爸打字真是毫不费力,今天轮到自己操作,怎么就这么难?一定要学会电脑打字!我终于下了决心。

  爸爸重新把“金山打字通”调到桌面。还和上次一样,从指法训练开始。A、B、C、D、E、F、G……,接着又是a、o、e、i、u、ǔ……

  每天写完作业,就抽一两个小时练指法。

  “爸爸,我什么时候开始练习打文章?”枯燥的训练又让我有点沉不住气了。

  “别急,等你熟练掌握指法之后。”

  一天、两天、三天,学习的热情像沙漏一样慢慢流失,楼下小朋友的欢呼声却像磁铁一样吸引着我,练习开始断断续续。只要爸爸不在,我就不会主动打开电脑。爸爸最懂我,他看出了苗头。

  一天晚上,爸爸领我去公园散步,先是讲三字经里孟母“断机杼”的故事,又讲“行百里而半九十”的道理。

  “做任何事情都需要坚持,学打字也要坚持。上次失败是因为你放弃,如果这次再放弃,那就意味着你今后很难再取得成功!”爸爸的话让我惊出了一身的汗。

  三天后,我开始练习用搜狗拼音输入法在Word里打文章,一篇二百来字的短文,我花了四十七分钟。太慢,再练!

  爸爸一边让我熟记键盘,一边教我掌握技巧。比如,能打词组就不打单字。像“写—文—章”三个字,打单字要打四个声母键和七个韵母键,打词组只要打“X—W—Z”三键。另外,眼睛只看屏幕,要学会“盲打”;看稿子要记整句话等等。果然,打字速度大大提升。现在打完这篇二百来字的短文,我只要七分半钟。

  经过半个月的“风雨”,今天终于见“彩虹”。这篇《学打字》的作文就是我第一次在电脑中完成的“处女作”,哈哈,我终于学会打字了!

六年级作文 篇7

  元宵佳节之际,处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧,什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活动都有,现在我就带你去看看烟火晚会吧! 穿过熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖边,我……

  元宵佳节之际,处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧,什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活动都有,现在我就带你去看看烟火晚会吧!

  穿过熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖边,我们焦急而又耐心地等待着,时间一分一秒地过去了,人越来越多,最后挤挤挨挨,人群从西望不见头,从北望不见尾,人山人海,人声鼎沸,有的坐在石椅上,有的弯腰,有的前俯后仰,有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷,有眉清目绣的青年人,有四五岁的小孩。

  过了许久,只听嘣的一声,天空中出现奇花异卉,激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着,天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白,美极了!花花绿绿,大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵,有的桃红李白。婀娜多姿,美不胜收,仿佛清香扑鼻,馨香阵阵。

  “轰”的一声,空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”,逼真极了。过了一会儿,只见兰花变成了一盏盏红灯笼,缓缓而下,直入水面。一条条白蛇直冲天,“S”走法引人看。湖边射出一条条小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘战舰向我们开来,庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,离我二公里远的房屋都显而易见,它密如蛛网,好象世界末日,群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的'线,还发出“噼里啪啦”的响声,好似放鞭炮,霎时,大地都成了五彩缤纷的世界。

  忽然,湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布,那瀑布与众不同,它是又无数个小白点凝聚而成的,逼真无比,那瀑布滚滚而下,还冒出一缕缕清烟,有如浮在海面的蓬莱仙岛。

  最后,天空中又出现了千姿百态的繁花,响声震耳欲聋,惊心动魄。

  今天的晚会结束了,一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩,使我看到了祖国的科技繁荣、发达。

六年级作文 篇8

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这首诗出自《明日歌》。在生活中,也照样适用。

  我们班有位同学小超就是个反例子。小超向来学习很差,一直受老师的批评,甚至失去了课余时间,留在教室里补作业。那么,是什么引起这一系列的现象呢?那就是缺少时间观念!在每次星期五的最后一节课自修课时,我总看见他与其他同学玩的很尽兴,我知道,劳逸结合是学习的最好的方法,但过度放松则会引来反效果,我时常提醒他,该严肃时严肃,该尽兴时尽兴,可他却总说:“没事,反正周末有的是时间,又不差这一点。”我也不多说什么,只能随他去了。

  当然有反例子就会有好例子。

  有差同学当然会有好同学啦!说到好同学,第一时间想到的当然是我们班的学霸——小懿啦!每次我看到她时,她总是在与她的.小乌龟玩耍或与同学嬉戏。这时你是不是在想:学霸不应该每时每刻都在学习才会变成学霸的吗?那你就错了。因为,她在上课时就把该完成的任务完成了!是不是被吓到了呢?正是因为有了她的勤奋好学,她才能名列前茅。

  通过这两个事例,我们可以懂得:“有努力就会有收获,收获不是白来的”。从那以后,当我在玩的尽兴的过度时,我会告诫我自己,一定不要成为差生,要不然这几年的颜面都丢光了!

  若把人生分为三天:昨天,今天和明天。昨天的事情没完成拖到了今天,但今天又有今天的事,今天把昨天的事完成了,今天的事就耽搁了。拖着拖着,什么事都完成不了。请谨记:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

六年级作文 篇9

  你像一只多变的精灵,总能在任何时刻为我解决难题。当我为父母的唠叨苦恼的时候,你让我从别人的故事中明白这是爱;当我为朋友的背叛难过的时候,你用笑话逗乐我,让我明白这是成长的磨砺。你能填补我寂寥时的空白,也能安抚我不安时的心灵。成长路上,书,你是我的精神伴侣。

  从我记事起,夜里,总少不了你的陪伴。妈妈总会倚在桌头,把你读给我听,我呆看着她毫无皱纹年轻的脸,她的声音是那样动听,可以带我走进童话的世界。狼与猎人究竟谁好谁坏?我分不清。三只小猪到底那只做得对?我也理解不了。但我总是很认真地听着,似懂非懂地看着那些有趣的图片,笑着认识一些简单的图画。在你朋友般的陪伴下,我总会做很美的梦。

  听得多了,自然也就理解了。我仍旧只能根据妈妈轻柔的话语了解你,但不一样的是,我也可以在一旁对你“指指点点”,认一些简单的字了。妈妈擅作主张地为你换了个名字——寓言。或许是因为有了理解,其中的一些我至今还牢记在心,它们如灯塔,在我最初、最混沌无知的时刻,为我指引了正确的方向。你似乎又变成了我的老师,教会我什么是善,什么是恶。

  当我完全可以自主读书的时候,我成了文学中的经典。你不需要我费太大的力气去阅读,只是几千字,几张纸,便能让那些生动的故事画卷般展现在眼前。即使经常会有些“难路虎”对我理解你产生些阻碍,但这丝毫不减我对你的兴趣,反而让我多了些好奇。你让我看到了许多自己从未想象过的生活,令我神往。

  不知什么时候开始,我开始觉得每次与你相伴的时间太短了,于是你又化身成为一本本厚重的小说,挤满了我的书架,充斥在我的`生活间。在漫长的阅读过程中,我可以将自己置身于那曲折的情节中,体味人间的真情;也可以随你去那幻想中的美好世界,为未来勾画蓝图。你丰富了我的精神生活,让我见识了更广阔的世界。

  当我对历史有了越来越多的了解时,好奇心驱使我去了解过去的社会。于是我开始读胡适,品鲁迅,你成了正义的化身,让我燃起了满腔的怒火;你亦是对真情的赞颂,让感恩在我心头生根。我也对历朝的发展产生过兴趣,在那似近似远的历史中,我静静地品味你。我何时才能懂你的真谛?

  当电子产品渐渐深入我的生活时,你带我走进了一个温暖的新家庭——校讯通。在那里,你幻化成各种不同的姿态与我相伴,读你的同时,我也结识了许多新朋友,我可以在那里展示我自己,也能获得不少名师和朋友们的指导,使自己的写作水平有所提高。顺着你的指引,我发现了校讯通这个展示的平台、学习的乐园。

  你在我的成长中起到的作用是不可小觑的,你像父母,给了我精神上的哺育;像良师,给了我人格上的指引;像朋友,给了我心灵上的安慰。当我长大后含着泪告别父母与恩师,独自闯荡的时候;当我毕业时和朋友许下一定会再见的誓言的时候,只有你,能够永远与我相伴。书,我的良师益友,成长路上有你相伴,真好!

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