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五年级的作文

时间:2024-01-24 12:45:50 五年级 我要投稿

(必备)五年级的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)五年级的作文9篇

五年级的作文 篇1

  信念的力量

  信念是人类才有的东西,它是一种感觉,是一种信心,是坚到底的决心,信念反正是一种让人坚持不懈,完全拼搏的精神支柱,信念就是目标,是成功的基础,是房屋的顶梁支柱,是轮船的航标,带领我们想象的目标前进,信念的力量作文。只要坚持着这中信念终有一天你会得到它。

  信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深处,花二仰望着蓝天白云,看着太阳。在微风中翩翩起舞。一天在狂风暴雨中,我尝试着将它带回家,可我失败了,信念它对我说:"只是一个狂风暴雨,这点痛算什么!”

  力量它是一种能源。可以用来推~拉~举,在人疲惫时,人发出的力量,控制者它就是信念。他以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以坚韧不拔的'意志不断地在大地上汲取着在自然界中,日月星辰,春夏秋冬,花开花谢,电闪雷鸣。。。是永不改变的自然规律,正是因为有了这些,大自然是这么的美丽多姿,丰富奇妙。在我们每个人生历程中,也存在着一个多彩的世界人的一生中,既有晴空万里,自然也有霎时而风,霎时而雨,但只要你不被风吹雨打所阻,不惧怕失败挫折的打击,为了理想,不懈地努力,只要坚信自己的信念那么,风停雨过,天空中就会有一道美丽的彩虹!

  信念的力量是不可估计的,例如;美国发明家爱迪生说过一句话:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有我知道,一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么。”失败对于懦弱者是重重障碍可是岁于坚强的人来说又是前进的动力,有因为它是你走向成功的阶梯。

五年级的作文 篇2

  你听过小猫走路的声音吗?它的步伐是那样轻盈,一步步慢慢的,它的爪子那样尖又那样硬,走起路来就会有微小的嗒嗒声。

  你听过糖果跳动的.声音吗?把跳跳糖放进你的小嘴里,轻轻的咬,你会听见啪啦啪啦的声音。

  你听过迎春花的叶子落下来的声音吗?迎春花的落叶随着一阵微风拂过,就慢慢的在空中边打着旋儿边落下来,一落地就会发出“砰”的一声。

  如果你问着都是想象的声音吧!我怎么听不出来呢?那么我在说清楚一点吧!你总听过动物的声音吧,小狗看见主人回来摇着尾巴汪汪的叫着。小猫吃着丰盛的晚餐时。小金鱼在用尾巴扑水时。你总听到些什么吧!

  你总听到过风的声音吧!清风拂过柳梢。清风飘过明月。狂风扑过巨浪时那凶勇的声音。台风卷进山间,台风那凶悍的刮起来时。你总听到了些什么吧!

  听一听人们嚼东西的声音吧!听一听美丽的花绽开时的声音吧!听一听成群的鸟儿放声歌唱时的声音吧!

  这时你开始微笑,轻轻的笑,哈哈的大笑时你就一定会听见这个世界在和你一起欢笑。

五年级的作文 篇3

  看到这个题目,你一定会奇怪,你家怎么会有海洋运动场?难道你家是开海洋馆的吗?NO。NO。NO。都错了,其实我家的海洋运动场只是一个小鱼缸,可是为什么这个小鱼缸能成为运动场,那就请你认真的听我说说:

  首先,鱼缸里的那条小泥鳅,速度那叫一个“快”!一下蹿到鱼缸这头儿,一下蹿到鱼缸的那头,一小会儿的工夫,已经绕着鱼缸跑了六七圈,好像一点也没有累了要休息的情形。突然,一声“哗啦”响,原来是头不小心碰到了贝壳上了,就这样,小泥鳅才不得不停下来去疗伤了。唉,这调皮的.泥鳅呀。

  你再仔细听,是不是听到了“呼哧,呼哧”声?噢,那是小老鳖在攀高呢!只见它的小脑袋用力的往上伸着,四个小爪子一上一下的舞动着,正在努力的往鱼缸里的塑料水草上面爬。突然一只爪子一滑,正在往上爬的身子一下子从水草上跌了下来。得,前功尽弃了!没关系,咱接着来。

  看起来,小老鳖也是发扬了“不放弃,不抛弃”的精神。经过N+1次的努力,小老鳖终于跑爬到了水草上。你看它把头露出水面,别提有多得意了。直是可爱呀!

  好了,不多说了,其实我家的鱼缸里还有别的有趣的小东东哦,你要是还想知道的话,那我就下次再给你讲哦。你要期待哦!

五年级的作文 篇4

  又到了九月教师节,我非常想念曾经教过我的老师们。

  我还记我的幼儿园老师,她叫李老师,我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样,爱哭,不肯上幼儿园,闹着回家找妈妈,那时候李老师总是轻轻地抱起我,安慰我,哄劝我,帮我擦干眼泪,我偎依在李老师的怀里,感觉她像妈妈一样温暖。

  小时候,我喜欢像妈妈一样的老师。

  长大一些,我上学了,我最喜欢的老师是数学老师黄老师,黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子,全班同学都喜欢她,因为她喜欢开玩笑,上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时,黄老师说,现在我给大家讲一个小故事,从前有座山,山上有座庙,庙里住着个小和尚和老和尚,他们正在讲故事,从前……听着听着大家都笑了,“这个故事能讲完吗?讲不完的话,我们要用什么符号来表示呢?”黄老师引出了“循环小数”的'名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。

  我喜欢这样有趣、幽默的老师。

五年级的作文 篇5

  生活中,那阵掌声,如花儿般盛开在心中,让心渐渐敞亮和明朗起来。

  这朵花是独一无二的,它开在每个人的心中。也许旁人不能体会。

  在我年级稍小些的时候,妈妈开始让我学弹钢琴。也就是在那个阶段,我参加了生平第一次钢琴表演。

  当我得知这个消息时,我立刻向妈妈提出反对的意见。可妈妈执意要让我参加。认为反抗是徒劳后,我的心情沮丧极了。每天晚上,妈妈都逼着我弹曲子,直到滚瓜烂熟。哎,简直是地狱生活啊!

  可没办法。该来总会来的,表演的`日子一转眼就到了。

  我们一早就来到了表演的地点。在后台,有一架钢琴。怀着临时抱佛脚的心情,我把这首还没练到炉火纯青地步的曲子又弹了几遍。

  忽然,我听见台上喊到我的名子。我忽地站起来,将曲子在脑海里过了一遍,迈开沉重的步伐,走到灯光下。

  我朝观众们鞠了一躬,当我直起腰来时,觉得头皮发麻。只见人头攒动,可以说是人山人海。在观众席的最后面,一台巨大的摄像机正缓缓朝我这边转过来。

  我走向巨大的钢琴,在椅子上坐了下来。平复了心情之后,我把双手放在琴键上,弹出了第一个音符。

  我只记得当我站起来时,一阵阵雷鸣般的掌声传入我耳畔,我被震撼了。

  忽然,我觉得心中的阴霾散开了。随之而来的是,一朵朵鲜艳的花儿。

五年级的作文 篇6

  爱是一种神秘的物品,摸不到,可以看到。大家都在寻找爱,却不知道爱在哪里,那就由我来告诉大家吧!爱,其实就在大家身边,如果你不信的话可以来找一找。下面你就来听一听我在身边发现的爱吧!

  我们在做公交车时时常会看到,年轻人总会给老人让座,同学们会给那些抱着孩子的中年妇女让座。在公交车出发时,大家都会让着那些拿行李的人和抱着孩子的人,并给那些老人让座,这都是爱。爱是由一点一滴结合而成的,一点一滴的爱合在一起会是怎么样的呢?

  我们国内有些地区时常发生地震和洪水,这些都是自然灾害,那些灾区的人们会需要我们的帮助的。在学校里,每年都有“慈善一日捐”的活动,在这一天,同学们都会捐出一天的零花钱,老师们也会捐出一天的工资。这些都是我们力所能及的`事,希望大家都能伸出援助之手,帮助他人。虽然我们一天的零花钱很少,但是它们组合起来是多么大的一个天文数字。中国有十几亿人,如果每人都捐一元钱,就会有十几亿元。同学们不要小看这一元钱,一百少了一它就不是一百了。想一想,这些钱可以帮助多少需要帮助的人啊!

  这些都是我们身边的爱。人人献出一点爱,世界的光明就多一点,希望多一点。我们给予他人爱,心中就会更快乐。我们帮助他人,别人高兴,我们也高兴,这样的好事何乐而不为呢?是呀,帮助别人,就等于帮助自己,帮助别人,就是快乐自己。

五年级的作文 篇7

  前些日子,我和爸爸从县城南边的河里捉回来一些草鱼苗,大的有三四厘米,小的仅有一厘米。我把它们放在玻璃缸里,任它们游来游去,自由自在,无忧无虑。

  可是近几天,鱼缸里突然死了好多条鱼,奇怪的是:死的都是大一些的,小鱼却安然无恙。更奇怪的.是:这些死鱼首先眼睛没了,后来身子也没有了,只剩下鱼骨头了。我十分好奇,决心解开这个谜。

  这天,我在家中做完作业,就仔细观寨起鱼来。突然,我发现一条大鱼被一群小鱼紧追不放。大鱼游到哪儿,那群小鱼就跟到哪儿,大鱼停下,小鱼就拥上去。我想:这是怎么回事?难道小鱼吃大鱼?于是便更仔细地观察起来。大鱼已经被小鱼追得没有力气了,速度越来越慢,最后只好停下来。这时那一群小鱼就像见了宝贝似的,迫不及待地一拥而上,围着大鱼一阵乱咬。我不忍心看,便轻轻地敲了一下鱼缸,小鱼们忽地四下逃窜。再看看那条大鱼,啊!仅仅一瞬间,眼睛就被吃掉了!我怒了又想,噢!怪不得死鱼都没眼睛,原来眼睛最软,最容易下口呀!

  我又细心地观察下去,只见小鱼们刁、心冀冀地从四周慢慢聚拢到死鱼身边,发现没有情况,接着便你枪我夺地咬起来,样子十分贪婪。不一会,只利下鱼骨了。天啊,小鱼真吃大鱼!

  我把这一惊人的发现告诉了爸爸,爸爸想了想说:“是不是小鱼饿了?”于是往鱼缸里撒了一些鱼食。以后,鱼缸里的鱼再也没有死过。

  我这才明白过来:原来小鱼饿了,迫不得己才下此毒手呀!

五年级的作文 篇8

  以前,我对中国的戏曲很不敢兴趣。在平时看电视时,一看到爷爷奶奶在看戏剧,就觉得十分无聊,索性不看。

  可是如今我了解了戏曲,发现戏曲里也大学问。快来和我一起来看一看:

  戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的一门中国传统艺术,剧种繁多有趣,表演形式载歌载舞,有念有唱,有文有武,集“唱、做、念、打”于一体,在世界戏剧史上独树一帜,其主要特点,以集传统古典戏曲艺术大成的京剧为例,一是男扮女;二是划分生、旦、净、丑四大行当;三是净角有夸张性的化装艺术——脸谱;四是“行头”有基本固定的式样和规格;五是利用“程式”进行表演。中国民族戏曲,从先秦的"俳优"、汉代的“百戏”、唐代的“参军戏”、宋代的杂剧、南宋的`南戏、元代的杂剧,直到清代地方戏曲空前繁荣和京剧的形成。

  戏曲是由演员将某个故事或情境,以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。戏剧有四个元素,包括了“演员”、“故事情境”、“舞台”和“观众”。“演员”是四者当中最重要的元素,他是角色的代言人,必须具备扮演的能力,戏剧与其它艺术类最大的不同之处便在于扮演了,通过演员的扮演,剧本中的角色才能得以伸张,如果抛弃了演员的扮演,那么所演出的便不再是戏剧。

  但是现在越来越多的人只喜欢现代音乐,已经忘记了戏曲这门传统文化。希望大家可以多了解这门艺术,不要让这门艺术随着时间一起消失!

五年级的作文 篇9

  好奇,是每个小孩子的天性。好奇,会让我们做出一些举动。我这一次的好奇,却给自己带来了后果。

  那时,我才三岁。我静静的站在爸爸身旁,默不作声的看着爸爸剃胡子。我越看越痴迷,越看越好奇。我心想: 爸爸手里拿的是什么呀!在脸上扫去扫来的呢?

  我大大的睁着眼睛,疑惑不解的问爸爸:“爸爸,你手里拿的是什么呀?”

  爸爸风趣的回答:“不告诉你,这是一个特别的东西。”爸爸的这句话让我的好奇心更加强烈了。我趁着爸爸洗脸去了,就悄悄走进爸爸的卧室,拿起了爸爸口中说的“特别的东西”。我模仿着爸爸刚刚的动作,把这个特别的东西往脸上一刮。

  “呜~呜~呜~,好痛!”卧室里传来了我的哭声。爸爸急忙跑过来,看见了地上的剃须器,看见了我脸上的血,才大概知道事情的经过。

  爸爸帮我擦干眼泪,擦干净脸上血后哭笑不得的'说:“你这个小丫头,好奇心那么强,现在好了吧,脸上弄了个伤疤,丑死了。”

  我满脸委屈,口齿含糊的说:“我问你这个东西是什么,你又不说,我好奇,就去拿了,你现在告诉我,这个到底是什么东西?”

  “这个东西是剃须器,专门剃胡子的,有胡子的人才能用的,在脸上来回刮胡子就落下来了,没有胡子的人剃的话,脸上就会流血,就像你现在一样。”爸爸一五一十的回答我。我似懂非懂的点了点头。

  从这件事中,我知道了:好奇心再强也不要乱动东西,乱用东西,不然就会酿成大祸。即使需要,也要把这个东西弄清楚后,正确的使用。

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