六年级的作文300字

实用的六年级的作文300字精选[9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

　　在我成长的道路上，发生过许多快乐和悲伤的事，或喜或悲，它们都像天空中闪烁的`星星。

　　记得那年冬天，外面下着鹅毛大雪，外面一片银装素裹，母亲叫我起床吃饭，可我仍然躺在床上。过了一会儿，我才意识到我已经快迟到了，急忙穿好衣服奔向学校。

　　尽管天寒地冻，我的头却不停冒汗，到了十字路口，我看了看表，7点30分了，还有十分钟就要迟到了，我看了看前方的红灯，无奈下只好闯红灯。不料一位老爷爷正骑自行车过来，一不小心撞到了我。我大声冲老爷爷嚷：“没看到我在过马路吗？还撞我，你是故意的吧？”老爷爷歉意地说：“不好意思，小伙子，我没看到。”说完他便走了。

　　我又看了下表，7点35分了，我急忙站起来，才发现老爷爷的钱包掉了，我心想：“这个就不还了，谁让他撞我。”

　　来到学校，老师给我们讲了捡到不是自己的东西，应当全力找到失主，并把东西还给他。

　　我听后，看了看手中的钱包，觉得自己做的不对，于是，放学后，我打开钱包，找到那位老爷爷的联系方式，并把钱包还给了他。

　　这件事一直警惕着我，做人应该讲诚信，也应该大度。

六年级的作文300字 篇2

　　在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。

　　她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。

　　这是双严肃而又公平的'眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。

　　这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。

　　这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。

　　啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。

六年级的作文300字 篇3

　　校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽，也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽，这些美让人记忆深刻。

　　记得我在上四年级的时候，那一次我在校园里跌倒了，小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘，我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然，我十分恶心，脸色也苍白了。小瑶看到后问我：“小冉，你怎么了呀？是不是很难受想吐呀？”我点了点头。他又说了一句：“别再哭了，哭的你都要吐了，来！我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间，还没到呢我就要吐了，我没命的跑进了洗手间，小瑶进来后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻腾一样难受，她就帮我揉肚子，用纸巾给我擦衣服，还问我：“好点了吗？还难受吗？”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走开了。

　　第二天我要去感谢小瑶，我感谢她后他说了一句：“不客气，我门既然是同学又是好朋友，你就别谢了！”说完，小瑶就笑了。他这一笑，比星星月亮的笑更可爱。

　　校园里的美无处不在，不一定必须是风景如画的美，最好，最漂亮的.美，来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?

六年级的作文300字 篇4

　　正文内容简介：春天，是一个万物复苏的季节，是一个充满希望的季节。“呼呼”一阵风吹来，呀！有点冷，我总觉得春天还没有来到，于..

　　春天，是一个万物复苏的季节，是一个充满希望的季节。

　　“呼呼”一阵风吹来，呀！有点冷，我总觉得春天还没有来到，于是，我准备去公园里去寻找春天的踪迹。

　　阿！春天在草地里，我发现，小草像给人们捉迷藏似的，藏在枯草底下，但是它逃不过我的火眼金睛，因为它冒出了尖尖的小脑袋。

　　春天在柳树上，柳树细细的柳枝上长出了一些小小的嫩叶，真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　春天在“哗啦啦”的河水里，河面上的冰在温暖的阳光下融化了，冬眠的小青蛙也睡醒了，它们高兴地跳出泥洞，“呱呱”地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”

　　春天在杏树、桃树、梨树身上，它们开满了鲜艳的花朵，有红的、雪白的……“五彩缤纷，美丽极了！

　　一群小朋友们脱掉厚厚的`棉衣，换上了毛衣和毛裤，在公园里快乐地放风筝、玩耍。

　　一群活泼机灵的小燕子从南方飞了回来，它们飞来飞去，飞累了，就落在电线上，它不时地发出唧唧地叫声，好像也在赞美这美丽的春天！

　　阿！春天多美好呀！到处充满了生机勃勃的景象！！

六年级的作文300字 篇5

　　现在的汽车有很多缺点，有的刹车总不灵；有的油门不管用；有的老化的快；还有的设计不合理，视线盲区特别多。面对种种问题，未来的汽车可以通通解决。

　　这种汽车是用一种特殊材料制成的，车体能发出清新的香气，春天丁香花香，夏天柠檬香，秋天果香，冬天薄荷香。如果车脏了，它会自动清洗。所以车不管用多久，总是干干净净的，像新车一样。这种汽车还可以当房子住，当车里的人累的时候椅子就立马便成了一张床；当人饿了的时候只要用话筒说出要吃的食品，它就能立马变出了。出去游玩的时候根本不用去宾馆，一到晚上车子上方就立马变成透明的玻璃可以让人欣赏夜景；说出要去的`地方，它就自己开了去。

　　车的外面也很特别，只要主人用手机下载好图片，再放到一个凹槽里过了一会儿，车的外形就印满了漂亮的图片。如果有小偷来偷车就热闹了。汽车能自动识别闯入者的身份，如果是小偷，就会发出“偷东西无耻，偷东西丢脸”的警示，要是小偷不识趣走开的话车就会突然弹出一张网，网里有食物和水，可以保证小偷的生命安全，一直到汽车的主人回来报警。

　　未来的汽车真是太厉害了，你们想不想拥有一辆这种汽车呢？

六年级的作文300字 篇6

　　第二天醒来，万物都盖上了厚厚的棉被，方言望去成了“冰天雪地”。小朋友们肯定会去打雪仗、堆雪人，可谁知道小动物们在干什么呢？

　　我来到“动物园”——奶奶家，奶奶喜欢养些小动物，省得他孤单。我一看小动物们，它们很有品味，懂得欣赏，当起了画家。

　　小鸡是一个绿色的画家，它画的是竹叶。看得出来，它在画时也是“胸有成竹”呀，它一直在画，画的还挺好，成了一片竹林。

　　小狗好像敬佩梅花那坚强不屈，不与百花争艳的精神，它居然画起来梅花，它在画的时候还在有气势的喃喃自语，我想它可能立志要当梅花一样的`好狗吧！

　　而小鸭子画的是枫叶，这意味着什么呢！啊！我知道了，是红红火火，它肯定是希望以后自己的生活过地红红火火的。看来鸭子还挺现实的。

　　这时，小羊也过来了，它画的是一个没有尖的爱心，虽然我不知道它要表达什么，但我自己想的是小羊可能要表达自己有爱心，心没有尖可能是不会好心办坏事，伤害了别人。

　　它们都有一支笔——脚丫。

　　它们不会说话，但它们用自己的脚丫来表达自己内心的想法。

六年级的作文300字 篇7

　　“哗——哗——”下雨了。我站在窗前望着那一颗颗晶莹的珍珠从天上撒下来。无意中的一瞥，我看见那把漂亮的小花伞——她是几年前妈妈送给我的生日礼物。已经伴着我走过了几个春秋。它向我讲述了一段段快乐的往事。许多事我已经记不清了，但有一件事我总也忘不了……

　　那是一个凉爽的金秋，我和妈妈走在公园的小路上。天灰蒙蒙的，不一会，豆大的`雨点倾斜而下，妈妈撑开了那把小花伞，在我的头上撑开一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨点滴在手上时的清凉……

　　我向四周望去，雨点落在湖水中，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨点落在柳树枝上，像给枝条梳洗着长长的秀发；雨点落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……

　　忽然，我发现妈妈打伞时好像有意往我这一边倾斜，她的半边身子都露在伞外面，我好奇的转到妈妈的另一侧，没想到伞还是随着向我这边倾斜。回到家时，妈妈的衣服已经湿透了。望着妈妈，我忽然明白了，这就是妈妈对我的爱呀！

　　生活中，妈妈爸爸就像是我的保护伞。当我遇到危险时，他们保护我；当我遇到困难时，他们帮助我；当我犯错误时，他们教育我……我永远忘不了，在那个凉爽的金秋，那把倾斜的小花伞……

六年级的作文300字 篇8

　　我是一块又方又正的大红砖，别看我硬邦邦的，其实我是泥做成的。

　　我们默默地奉献，是我们一个个叠在一起，为你们垒起温暖的房子；即使我们碎了，也要发挥作用，填补那些墙上的缝隙；即使细缝抛弃了我，我们还可以铺路。可以毫不夸张地说，人类离开我们，就会居无定所，你说我们是不是功不可没呀！

　　可是我们对自己的前途从没有怨言。有一首歌唱的就是我们，歌词是这样的："我是革命一块砖，东西南北任党搬。搬到长城不骄傲，搬到厕所不悲观。”我们就这样默默地为你们服务。

　　生活当中也有许多像我们这样默默无闻、甘于奉献的人。报纸投递员叔叔，每天早上，他们就东奔西跑地送报，不论炎夏酷暑，不论刮风下雨。老师就像我们哪！为了帮助同学们创造美好的未来，每天不辞辛苦的上课，批改作业，课后辅导......

　　我们有时候爱人类，有时候也恨人类。有些人把我们砌成温暖的房子，有的人却用我们去砸玻璃，做坏事。哎，同样的`砖却又不一样的命运。

　　我就是这样的一块平凡的砖，我希望我们能够和睦相处，我们能为你们人类做出更多的贡献。我就是这样一块砖，你们喜欢我吗?喜欢我的你可千万别用我做坏事啊！

六年级的作文300字 篇9

　　晚上，我正坐在书桌边朗读《尼尔斯骑鹅历险记》这篇有趣的课文。当读到高潮的时候，我开始想——假如我有一只尼尔斯的鹅，我将会骑着它开启我的“翻译之旅”。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，首先，我会带着父母到外国游玩。让他们可以与老外一样尽情玩耍，放飞心情，多了解一下外国的历史。而我这个翻译官也可以测试一下我的翻译达到了怎样的水平。真是一举两得呀。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到国外旅游景点区有灾难的'地方，帮助那些不懂外语的难民，让他们可以听明白工作人员的指挥，渡过难关，与家人团聚。

　　假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到我敬仰的翻译官前与他一起交流翻译的同传和交传，还一起开了几个玩笑，并在其中吸取的一点儿翻译经验与礼仪，这让我受益匪浅。

　　我知道这一切都是幻想出的美好，但只要心中有梦，有“闯”这个劲头，那么我相信一切不可能都可以变可能。只要你有一颗纯洁的心，尼尔斯的鹅就是你的！梦想就是你的！全世界也都是你的！

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