五年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
窗上的雾气氤氲，手指在上面勾勒出理想的痕迹，微凉的触感将思绪延至很远，直至雾气凝结成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮没在海底的蚌壳中的一粒粒珍珠，一旦打开，熠熠生辉。
五岁时，对明天的遐想是能开一家冰淇淋店，边卖边吃。在炎炎夏日中，屋内是前所未有的凉爽。倘若有路人经过，那就卖出我的冰淇淋，要么就想吃的时候慢慢品尝冰淇淋所带来的美好与香甜。
那时的遐想简单，随意，带有一种心血来潮，不顾及未来的路还有多远。
十岁时，对明天的遐想是能当一名图书管理员，能够边工作边读书。面对浩如烟海的书籍，可以饱读各种自己喜爱的书，让自己单调的生活更富有斑斓的色彩。徜徉于广袤的书海，放飞自己的想象，游历天南海北，古往今来。
那时的遐想更为实际，生活化，带有一种对未来的向往与憧憬，不畏惧是否与实际相符。
十五岁时，对明天的遐想是能成为一名外交官，能够与不同肤色、不同国度的人交流，能够体验另一国度的另一种截然不同的生活，能够感受到世界各地的文化……
那时的遐想离生活实际不再隔隔不入，经过近十载的淘洗，洗出了生活的本色。
五岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个等待夕阳西下的冰淇淋店女孩早已不复存在，偶尔回忆起来，满是对当年的童真的无限感慨。
十岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个工作极其负责的`图书管理员的身影已渐渐模糊飘散，如同一座梦幻的海市蜃楼，再怎么美丽也是可望而不可及，终会消散。但儿时的美好愿望却是不能拂去的，它根深蒂固。
十五岁时的那个遐想不知是否也会离我远去，但无论如何，我会为此付出我的努力。徐志摩的一句话让我为之振奋：“是人没有不想飞的。”在这句充满勃勃雄心的话语激励我为之努力、拼搏，使明天的遐想成为现实。
遐想只是一种对未来的希冀，倘若不为之努力，便只能停留在胎儿时期，永远不能长成成人。所以，守望明天的遐想，亦要为之奋斗。
五年级的作文 篇2
自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，但是让我记忆犹新的，还是一节科学课。
“ 叮铃铃”上课铃响了，科学老师慢悠悠地走进教室，还让我们每一组的组长去领了一大盆水，一张餐巾纸，一个杯子。老师微笑着说：“我这可是刘谦表演魔术的时候用的魔术纸哦！”听到这话教室里一阵惊喜。可有的同学觉得这是一张普普通通的餐巾纸，有的同学认为这是一张加工后的纸，还似乎明白了什么，坐在那里苦思冥想。老师接着说“我可以把这张有魔力的餐巾纸放在杯子里，然后把被子垂直放入水里，浸泡在水里之后，把杯子提上来，餐巾纸不会湿！”还没等老师说完，同学们就议论纷纷，跃跃欲试。
实验开始了，老师先把餐巾纸放在杯子里，然后快速地把杯子垂直放进水中，同学们的眼睛目不转睛地盯着那杯子里的餐巾纸，看起来很紧张，似乎怕这个实验失败似的`，而老师呢，却在一旁笑嘻嘻地看着。终于，老师把杯子一提，“见证奇迹的时刻到了！”老师把那张有“魔力”的餐巾纸给放到了桌上，让同学们来摸，那张纸竟然真的是干的！有的同学再也按捺不住了，直接问：“老师，什么时候让我们亲手做实验啊？”老师说：“既然大家这么想做实验，那么我们现在就开始吧！”随着老师一声令下，教室里立刻沸腾起来了。大部分同学完成实验后，老师就示意同学们安静下来，有几个小淘气迫不及待地问：“老师，怎么回事，怎么会这样？”老师慢条斯理地说：“这是因为空气可以占据空间，所以等我把餐巾纸垂直放入水中的时候，杯子里就储存了空气，空气可以把水弹回去，最后，餐巾纸就不会湿了。这时候我们才恍然大悟，老师让我们在玩中学，学中玩呢!科学老师真聪明！
这节课结束了，可这节充满智慧的科学课却深深地印在我的记忆里，永远铭记在心。
五年级的作文 篇3
一天傍晚，我和表弟一起到县城的中心广场玩。哇！广场周围建筑物很有特点。东面是半岛商务大酒店，南面是美丽的体育馆，西面烈士陵园，北面是美食城。几棵木棉树立在广场上。把广场分为健身区、游玩区、商店区、休息区。
健身区里有序的摆放着许多健身器材，有人在玩平衡木，荡秋千、上下转盘……很多老人在这里跳舞，他们的舞步潇洒、节奏分明，就像年轻了二十岁。妇女们组成一个个方阵，在跳健身舞。她们随着轻快的舞曲，迈着优美的舞步，精神抖擞、魅力迷人。
最热闹的要数游玩区了，一些少年在滑滑板、轮滑、碰碰车……小朋友们也不甘示弱，有的玩钓鱼、绘彩画，开电动车、蹦蹦床、小火车……整个广场充满了和谐与快乐的气氛。
商店区里人来人往，有的'人在挑选着自己喜欢的物品，有的在交钱，有的拿着自己喜欢的商品往回走……
休息区里建有一些石桌、石凳。有的人在下棋、乘凉、聊天……正前方是绿油油的草地，中央建有喷泉。喷水池在音乐声中开启了，一簇簇水花飞扬，像美丽的牵牛花；一条条水柱高高冲起，交替喷射；在各色灯光的映衬下，五彩斑斓，十分好看。吸引了不少人前来观赏，令人留连往返。
广场的景色真美啊！
五年级的作文 篇4
都不知道自己为何如此粗心，如此健忘，我以为，我还是有救的还没有病入膏肓，可是这件事后我知道我完了，年纪轻轻就病得如此严重，我得要自救了，照此下去，就算是小黄来了，也无济于事 了。
那日在中国南方电网演出完，我脱下上衣准备放进箱子里时，旁边的团友喊着，帮帮我把内衣的别针别好，我丢下我的衣服慌忙赶去帮忙，忙完后竟然忘了把我的演出服装收好，回家后便卸妆睡觉 ，也没有好好检查箱子里的衣服是否齐全，第二天又赶着进行第二场彩排，我还没有察觉到服装已弄丢，还悠然自得，唱着情歌兴奋异常拖着箱子出门。疏不知好事即将在我的后头上演。
来到金色大厅，我们的节目在第一个，我进入房内换衣服，我把箱子翻了个底朝天，可就是没有找到我的衣服，天呀，惹大祸了，我的汗迷迷的.流下来，要知道平时我要运动几小时都难得见滴汗， 现在汗流如注那该是都严重啊。可是啊可是，就算我哭破天，流汗入海也没有办法了，团长知道我弄丢衣服后大骂了我一顿，所幸我皮厚，所幸这是彩排，还没有正式演出，所幸这样的服装还有很多， 可以再要，所幸所幸事情还不是很糟。
彩排完，我内心暗骂了自己无数遍，什么时候都是承认错误，坚决不改，什么时候都是一句“啊！我忘了！”什么时候都是一副死猪不怕开水烫的赖样，什么时候都说“小问题嘛，无伤大雅！”什 么时候都像个孩子容易自我原谅。现在我真的怕了怕了，我会好好改，好好进行七十二变。
五年级的作文 篇5
“我们要做雷锋似的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的`老奶奶从这儿经过，肩上担着两大框橘子，那两大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这是老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“孩子啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”
“我挑的动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来吧。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半层楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时我已经是“奄奄一息”了。我放下了担子转身就走。“孩子，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”，我说：“不了老奶奶，我还要回家呢。”
原来帮助别人是多么快乐的事啊。虽然在帮助别人是有些辛苦，但是这样做不但别人开心自己也一箭双雕多好啊！我知道了一定要向雷锋叔叔一样帮助他人，自己虽然很辛苦，但是你自己也会很开心。
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