一年级作文

时间：2024-01-08 10:31:39 一年级我要投稿

一年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文

一年级作文篇1

　　母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱像和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱有像一叶扁舟，载着我们越过一切空难。假如母爱是春天，我们就是天空下的自由鸟儿，我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。

　　天空乌云密布，有点像下雨的征兆，我急匆匆的上学去，前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声，夹杂着阵阵的.雨声，接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶，我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策……

　　时间如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放学的时间，看到有的同学被父母接走，有的同学找伞结伴回家，心中不禁涌出一般酸意。爸爸出差了，妈妈在医院照顾姥姥，走不开。心里真是悲哀到了极点，眼眶渐渐有些湿润。正当我一筹莫展时，迎面走来我熟悉的背影，她就是我的妈妈，我感到疑惑和惊讶，但也有欣喜和感激，当时我就受到最真挚的母爱。

　　世界上最甜美的字眼是“母亲”；最美好的呼唤时“妈妈”；最无私真挚的爱是“母亲”。

一年级作文篇2

　　国庆那天，爸爸从市场买了几只鸡蛋，准备炒蛋。我打蛋时，却发现一只较白的鸡蛋上有一个像太阳的凹凸图案。咦！鸡蛋上为什么有凹凸图案呢？难道是鸡有问题？还是人造鸡蛋？我便做了个有趣的实验。

　　首先，我买了一只鸡（每天都有蛋下的鸡），看它有没有凹凸图案。 10月2日，我把鸡捆在阳台上，大量的喂它吃米，看它有什么情况。 10月3日，鸡蛋上没有凹凸图案。今天我用冷水给它洗澡，希望有线索吧！ 10月4日，又一次失败了。我决定去图书馆查阅资料，在书上，我找这一句话：鸡，在生育时，如果受到过渡惊吓，鸡蛋就会有一些奇特的图案了。听了这句话，我今晚就用惊吓来试试吧！ 10月5日，怎么不行的呢？我回忆了那句话的一个词“过渡惊吓”，难道是没有过分惊吓吗？ 10月6日，经过多次的.实验，我终于成功了。

　　在这六日里，我经过重重的难关，反复的思考，我成功了！在这六日里，我感受到科学带给我的快乐；这六日里，我知道了为什么鸡蛋上有图案。在生活中，还有许许多多的趣事等着我们发现了。

一年级作文篇3

　　一天，我在公园里吃香蕉。吃了一根又一根，香蕉皮扔了一次又一次。

　　突然，我看见路边有一面标语牌，上面写着“保护环境卫生”。

　　我羞红了脸，就把那些扔在地上的香蕉皮拣了起来，认真地放进了垃圾箱。

　　小朋友，我的做法对不对呢？

一年级作文篇4

　　今天晚上我和妈妈下楼到小区门口给阿姨送东西，还没到大门口，阿姨打电话说过不来了，在离小区不远的十字路口，我和妈妈就赶过去，一路上车堵得密密麻麻，连人行道都挤满了车，自行车、摩托车、行人在车群里穿行。

　　如果我们出门减少开车，不但可以减少拥挤，还可以节约石油能源，少排放废气，减少地球污染，给人类创造一个美好的生活环境！

一年级作文篇5

　　那是风和日丽的一天，小明拿着弹弓出去玩，他看见一只小鸟在树上叫着。“我打只小鸟算了吧”，小明心里想。然后，举起弹弓，瞄准小鸟，正要发射的时侯，小红看见，连忙跑过去说：“请你不要打小鸟”。小明说：“为什么呢”？小红说：“小鸟是我们的朋友，我们应该保护小鸟”。小明知道自己错了，说：“以后我会改正的.，谢谢你!”说完就回家了。

一年级作文篇6

　　我小时候的趣事像天上的星星，数也数不清。

　　记得在我五岁那年夏天，下了一场大雨，雨过天晴后，天上出现一道彩虹。我很纳闷，天上怎么会有一座彩桥呢？难道不会掉下来吗？我跑去问妈妈，妈妈说是天上的`织女把七色的飘带架在银河上。

　　又过了几天，爸爸带我去离家不远的公园里看喷泉，我竟在池子里又发现了彩虹。我高兴极了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起来，它又恢复成原样。这样捞了好几次，就是捞不着。我气急了，使劲一扑，弄了我一身水，衣服都湿透了，还是捞不着。我回到家，挨了妈妈一顿批评，还把我关在家里不准出门。

　　这并没有消除我的好奇心。我想：妈妈不让我出去，家里又没有喷泉，就看不到彩虹了，这可怎么办呢？我想，用手捂住水管口不也会喷水，也能变成喷泉吗？想到这里，我高兴地跳了起来。

　　我蹑手蹑脚地走进厨房，把水龙头打开，用塞子塞上下水道，右手把水龙头上一捂，水向上漫了起来，水花四溅，真像喷泉啊！呀！溅了我满脸都是水，我成了一只落汤鸡。但还是没有看见彩虹，就决定撒手不干。水管也不管，塞子也没有拔出来。

　　我太累了，倒在沙发上睡起了觉，不一会儿我便进入了梦乡。

　　不只过了多久，妈妈下班了。她被吓了一跳，楼梯上全是水。走进家里，看到一片

　　“汪洋大海”，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……当她听到“哗哗”水声时，她冲进厨房，打开下水道，关上了水龙头。

　　我惊醒过来后，把事情告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。笑够了，她说：“傻孩子，太阳的光线有七种颜色，彩虹是因太阳折射形成的。”我对妈妈的话似懂非懂，但我自豪地对小伙伴说：“太阳有七种颜色，彩虹是太阳的光芒。”

　　这件事已过去了几年，我虽然没捞到彩虹，但我金色的童年却像一道彩虹，绚丽多彩，永远留在我的记忆里。

一年级作文篇7

　　今天上午，天空蔚蓝，太阳公公从云妹妹身后跳了出来，火红的太阳把大地晒得滚烫滚烫的。

　　我们要去摘葡萄了。到了岳麓山，我们把车停在了农家乐，然后我们去葡萄园摘葡萄。到了葡萄园，我们看到葡萄都是用报纸遮住的，我看到了又大又胖的`葡萄就流口水，像一头饥饿的狼，我冲上前去摘了一个葡萄，把皮拨掉我就开始吃了，哇!太甜了，我吃了一个又一个，肚子象个大气球，我又看见了一串浅绿色而且很胖的葡萄，真大呀!比一粒芝麻大5万倍，我敏捷地将葡萄摘了下来，试了一下，啊!酸死了，我赶紧把它吐掉。我们还摘了南瓜、丝瓜和香瓜。

　　今天上午，我玩得开心极了!

一年级作文篇8

　　我喜欢许多动物，活泼的的小狗、可爱的小兔、华丽的孔雀…但我最喜欢的，是那优雅的天鹅。

　　星期天的.早晨，我和爸爸妈妈一起去看天鹅。那天，朝霞如火，湖水平静，一对俊美的天鹅游过，展开宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝霞。

　　天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖上娴静地、慢慢地游动，那湖水清澈见底，映出了它们那高雅的身影。就像一对舞蹈演员在跳芭蕾舞，如果有钢琴，我真想弹上一曲优美的音乐为它们伴奏。

　　游了一会儿，它们大概是累了，就上了岸。岸边，嫩绿的柳丝低垂，一阵清风吹过，柳丝轻轻摇动，树下有几间精巧别致的小屋，那儿就是天鹅的家，在这美丽的绿色草坪上，它们静静卧着，把头深深埋在翅膀下面，就像一位羞涩的少女。远远望去，又仿佛一座座晶莹剔透的雪雕。

　　我爱天鹅，天鹅，是美的象征。望着那美丽的天鹅，我仿佛随它们飞到了一个梦幻的童话世界……

一年级作文篇9

　　不知何时开始，我的心里有了一件件心事，和别人也不太能放开说话了，做事多了一份严谨与细致，少了一份往日的冲动与天真。是不是随着年龄的增长，烦恼会越来越多，承受的压力也越来越大？做事不能向以前一样简单而自由了！原来简单而美丽的日记本，如今也是一个秘密，不愿为人知晓！

　　步入初中学习的殿堂时，我明显的感觉到我长大了，我为自己感到开心，父母也祝福我的长大，但随之而来的是更多的烦恼。记得在一个月明星稀的`晚上，我静静地做作业，妈妈开门走了进来，我被这开门声惊了一下，妈妈挥了挥手，抱歉地看着我，我看了看妈妈，打了个招呼，便又静静地低下头去做作业。妈妈走过来，随手拿起我的日记本，趁她还未打开，我猛的把日记本从妈妈的手上夺了回来，颇有些不满地说：“妈妈，这是我的日记本，要看的话要先征求过我的同意！”妈妈的脸上浮现出受伤而无奈的表情，说：“我看看也不行吗？还要征求你的意见！”说完便从房间失落地退了出去，我的心中突然生出一丝愧疚，是我做错了吗？我只是想要有一个真正属于我自己的空间！看着妈妈退出去的身影，我回忆起从前，妈妈来拿我的日记本，我便会跑到她的身边去，用期待的目光看着妈妈，并问：“妈妈，我写得好不好？”那时妈妈总会温柔地抚着我的头，然后笑着对我说：“雨雨，写得很好！”那时我总会高兴得蹦起来，然后在妈妈的脸颊上亲一下。想着当时天真可爱的样子，我不由地问自己：是我变了吗？还是这世界变了？我还是不是我呢？这时我突然感到很迷茫！

　　成长过程中，有欢笑亦有泪水，有坚定亦有迷茫，但我想我要在这之中尽情挥洒汗水，播种笑容。微风吹过，花朵慢慢飘落，挥舞着轻舞飞扬的青春，风过后，有勾起一串留恋，留下美好沉淀在旧时的时光中。

　　在匆匆的岁月中，我们得到的多，同样失去的也多，但我希望我不要在这之中失去本心，这些失去得到，让我明白现在拥有是最幸福的，让我们珍惜现在所拥有的一切吧！