【热】五年级的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
冬天，像一只大白虎，它咆哮着、撕咬着，帘卷在大地之上。白茫茫的大地衬托着蓝蓝的天。冬天来了，春天还会远吗？
我徘徊在过道之间，等老师来给我上课可老师迟迟不来，身体单薄的我被寒风吹得狼狈不堪，连声叫冷。闲着也是闲着，让我看看花园里可怜的几株植物，它们也在寒风中瑟瑟发抖，难道没有能征服它的吗？
“若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”走着走着，我闻到了一阵梅香，我加快脚步，眼前的一幕使我讶议。正如王安石《咏梅》中所说，梅花昂首傲立在寒风中。孟子曰:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行彿乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”寒冷单调的冬天里，我看到了一丝生机，看到了希望，我仿佛闻到了春天的气息，春天正对着我们微笑。
自古英雄多磨难，“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，如果没有浪涛的无畏击打暗礁，又哪来韧如磐石的嶙峋峭壁，如果没有无畏无惧，敢于攀登的人，迄今又会有谁能登上世界最高峰，如果没有荆棘的道路，人世的险恶，又哪来源远流长，历久弥新的明珠，又怎的`梅花扑鼻香？
只有经历千锤万凿的磨炼，才能锻造出奇迹的力量。历史记录着，人们总结着，你我创造着……
忽如一夜春风来，千树万树梨花开，这一瞬间，你笑了，你为战胜挫折而笑，你的笑那么美丽，那么使人温暖……
五年级的作文 篇2
暑假里的一天，我到安海找爸爸，看见他在办公室里用电脑，我感到电脑真有趣，作用也真不小。
回家后，我满脑子时刻浮现电脑的'影子。心想如果自己有一台电脑该多好啊！晚上躺在床上翻来覆去睡不好觉，妈妈像是看透了我的心思，就问我在想什么？我说盼望有一台电脑。妈妈答应我，如果 各门功课我能认真学好，还要学会自己操作电脑,就买一台给我。顿时，我听到妈妈这句话，我心里那高兴的劲儿无法形容。
从此，我加倍努力学习，认真完成作业，每到双休日我就找爸爸学电脑。他教我怎样打开和关闭电脑。同时教我怎么利用鼠、键盘。接着按他的要求进行练习。练了几次，刚学会这，转眼又忘了那，正当在泄气时，可一想到电脑又振作起来。自己鼓励自己，不要被困难吓倒。便续练习。功夫不负有心人，我终于学会了打电脑了。
过了几天，我的愿望终于实现了妈妈果然买一台电脑给我，我小心翼翼的放在我床边的电脑桌上，经常收集资料等，今后我学会掌握更先进的电脑知识。
五年级的作文 篇3
在我身边的温暖，处处可以感受到，但最让我着迷的是爸爸给我送衣服。
记得在冬天的时候，我们在幼儿园里。我的衣服穿得很少，因为上午去幼儿园的时候，衣服只穿了一点，身子很冷。看着外面，那一层层厚厚的白雪，我的汗毛直立起来，这让人觉得走进了冰天雪地里。看着在天空中随风舞动的`雪，我觉得雪真的很美，也很孤独，像一个个精灵在寻找他们的家，显得格外可怜。这时，一个亲切的声音打破了我的沉寂。
“怡怡，爸爸来给你送衣服来了。”我回过头来看见了一张红扑扑的脸，我知道是爸爸来给我送衣服来了，但是让我吓一跳的是：爸爸这时年老了不少，我差一点叫了他“爷爷。”我第一次看到爸爸这么年迈，我的心为之颤动。爸爸为了我们付出了多少啊！
他付出了他自己的青春，为了我和弟弟，我发现爸爸虽然有时候发脾气很凶，可是他都是为了我们好，天气凉了，爸爸还来送棉衣。
“那，爸爸给你送来的棉衣！”虽然这短短的一句话，但在我心潮却引起了轩然大波，我相信在所有人看来这只是简单的一句话，可是他却让我感受到了爸爸对我的爱。以前，我以为爸爸不爱我，不喜欢我，但是经过这一次送棉衣的经历，我才知道爸爸其实很关照我，但是他不知道怎样表达。所以在任何人眼里他喜欢男孩，我知道爸爸也很关照我。
其实温暖就在我们的身边，一个动作，会是他人感受到温暖，很简单的事，但在别人眼里是史上最珍贵的事，就像我的父亲，他让我在冬天感受到了温暖。
五年级的作文 篇4
报名那一天，我和妈妈来到了二中，到门口看了一下分班公布，我被分到了六班。
找到教室，里面已经有很多家长与孩子了，进了教室，我找了一个很靠后的位置坐下。我开始环顾四周，发现有一个男孩正向我旁边的位置走来，我立马扭过头去。当他坐下后不久，我转过头看他，他也看着我，当时我们都很尴尬，为了调解这种气氛，我小声问他：“你也是这个班的吗？”他也小声告诉我：“是的。”我又问他：“你叫什么名字？”他害羞的回答：“我叫赵佳乐。”我们开始聊了很久。
在聊天的过程中，我得知他原来在城关一小上学，老家在沙塘，父母亲都在隆德打工，他要在二中住校。赵佳乐很老实，他和我的性格十分相似：都不爱说话，也不爱投机取巧。当我门都报完名后，我跟着他一起去给他办住校的手续。一切都办完以后，我俩来到了教室，这时的我们已经不再对教室陌生了。我和赵乐佳换了一个位置坐下，我们成为了同桌。我和他之间交流的'障碍已经消失了，我们快乐的交谈着，仿佛是一对亲兄弟。在后来的学习中，我们用自己的好处来弥补对方的短处，互相帮助，互相学习。有福同享，有难同当。
赵佳乐是我在二中认识的第一个同学，所以我们之间的友谊是最真挚、最可贵的 这次难忘的相识，给我们双方都带来很大的益处，希望在以后的学习生涯中，我们能够互帮互助、和睦相处，使我们之间的友谊永远不被时间的飞流而磨灭。
五年级的作文 篇5
今天的一节作文课上，老师说：“今天我们做一个游戏。同学们都丈二和尚摸不着头脑，上作文课，老师做什么游戏啊!老师在黑板上写了三道“小儿科”垃圾题，竟然是一年级的数学题，黑板上的三道题是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老师啊，您难道没上过学不成?拿这样的题来考我们，这不是小菜一碟吗?我想了想，犹豫了一会。噢，明白了，3+1=4是4个季节，正好是一年，而10+2=12是12个月，也是一年，199+166=365还是一年，可这有什么用啊，老师啊!您就别卖关子了，就直说吧!
老师终于开口了：“这些题你们会吗?我心想老师不会把我们当作3岁小孩吧，老师不会瞧不起我们吧!我们异口同声的说：“会。”“真的吗?”老师怎么这么麻烦啊!“真的”“肯定吗?”同学们口吐白沫，晕倒在地，我们大声喊：“肯定。”老师就随便叫了一位：“胡鹏，把答案写在黑板上，胡鹏走上讲台，三下五除二的就写了出来，老师又让韩子金上去验算，韩子金又一溜烟的.跑到讲台，打了三个大对勾，可我的心里却有无数个问号。
我们正搞不懂时，老师说：“你们确定吗?同学们说：“确定”。老师又问：“对吗?有的同学疑惑不解，有的同学抓耳挠腮，有的同学拿起瓶子敲桌子。我们都喊：“对”。老师心平气和地说：“同学们，我们不要只从数学上考虑，我们要从多方面进行考虑，同学们想一想，我们现在是五年级，我还能给你们出几道这么简单的题，你们一定要认真思考。”同学们百思不解。
最后老师公布了答案，一听，和我理解的完全一样。这时同学们都恍然大悟。
从这节课上，我明白了一个道理：不管是什么题，再简单的小儿科，也要从多方面来思考，不要只想一个方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同学们，只要我们开动脑筋，认真思考，才会领悟生活中无数的道理啊!
五年级的作文 篇6
“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘已经来到了我们身边，用温情的双手把五彩缤纷的鲜花插满了大地。此时，我建议大家到无锡梅园走一走，看一看。那里的梅花正冲寒怒放，争红吐艳，美不胜收，让你一望就陶醉其间。
一进公园，阵阵沁人心脾的花香就扑鼻而来，让人神清气爽。极目远眺，千百株梅花沐浴着和煦的春风和阳光，好像片片彩云。近看枝上的梅花，你挨着我，我挨着你，它们个个妩媚动人，散发着淡淡的清香。绿萼梅如碧玉翡翠，青翠欲滴；红梅花似片片红霞，热情奔放；玉蝶梅若冰肌玉骨，清雅脱俗……使人目不暇接。这些梅花有的半开着，像一位害羞的小姑娘；有的`完全盛开，露出鹅黄的花蕊。最引人瞩目的就要数含苞待放的花骨朵了，它饱胀得快要破裂似的显得格外娇美。此时的我完全陶醉在这千姿百态，美不胜收的春景中了！
梅园的花溪别有一番情趣。在溪水的两旁，高大的树木遮天蔽日，树下是青绿的草地，五颜六色的花在草地上竞相开放。树上雀儿们时而放声歌唱，时而穿梭嬉戏，好不热闹。溪水潺潺流动，一些小鱼们快活地游着，像是在赛跑一般；溪水从高处的石块上跃下，击打在低处的鹅卵石上，发出震震响声，也在为鱼儿们擂鼓助威，看谁能得头筹！
梅园里还有许多景点，像七彩花园，古梅奇石圃，开原古寺，荣氏人文古迹……既有现代的，又有历史的，大家还是亲自随着春天的脚步，去体验一下吧，一定让你不虚此行！
五年级的作文 篇7
正月初六，我和妈妈来到了文成的安福寺。
进入大门，里面有许多小摊，卖各种各样的零食。走着走着，啊！我看见了清澈见底的水潭里有几条活泼可爱的`小鱼，在游来游去，好看极了。再往前走，真让我大开眼界，看见了一个大水潭里有成群结队的鱼。这些鱼群摆成了一条长龙，显得虎虎生威，真使我陶醉了。我突然看见前面有座小桥，颜色是多么的红呀！仿佛就像是一道彩虹。
再走一会儿，就到了安福寺门前。进入寺里，要先洗手。我和妈妈来到了一块有水的岩石上，水非常冰凉，让我感觉到秋天的凉爽。进入寺里，映入眼帘的是四座佛像，雕刻得宏伟庞大，栩栩如生，跟真的一样。再走进去，看到了一座大庙，里面有更大更宏伟的佛像。左边有卖东西的商店，里面摆放着各式各样的手镯。我非常喜欢，和妈妈各买了一串。
已经傍晚时刻了，我和妈妈准备离开了，但我们还是时不时回头望望这美丽的安福寺。
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