五年级的作文精选8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
啊~，我伸了个懒腰准备起床洗脸。告诉你们个小秘密，今天是个大日子，对孩子们来说非常重要，所以今天所有的孩子都起了个大早，你瞧，现在才六点，就有好多孩子准备穿衣出门了不和你们说了，我要迟到了。
我和我的好朋友悦悦一起，穿过花丛，跨过独木桥，翻过翠绿的小山丘，来到了茂盛的小树林里。瞧，孩子们正在装饰小树林呢，有的在挂彩灯；有的在递彩带；有的在挂字幅看，还有一群孩子在做蛋糕呢。虽然做的不好，但充满了孩子们的心意。你可能疑惑了：孩子们把小树林装扮的这么漂亮是要干什么呢？难道是聚会？不是那就是过儿童节？不是。过生日？也不是。那是什么呢？让我来告诉你，孩子们要开一个极为重要的会议，这个会议可是五年才举行一次的，所以非常隆重。会议就要开始了，今年我们讨论的主题是‘’家长中的我们。
现在，孩子们的生活已经没有那么自由了，他们总是被大人约束，被大人用家长制度批评。在家长的眼里我们说什么都是错的，我们认为好的.，他们认为不好；他们认为好的，我们却认为不好。孩子和大人的想法总是达不到一致，我们向家长倡议：请给我们一点自由的空间！请相信我们！我们也有自己的判断能力！希望你们不要再这么约束我们了，我们也想过一个，自由，无忧无虑的童年！
五年级的作文 篇2
那是一面墙纸，上面印有许多株美丽的花，我却觉得它们是有生命的。
我想：我不在房间时，她们可能会举行一次联欢会，在舞台上扭着婀娜的腰，叶子仿佛是花儿的手，有的.双手举在空中舞动；有的是双手叉腰，摆着各种动作；有的还在对着窗户外的小鸟挥手。
我很想知道这是真是假，因为那完全是我的猜想。
有一次，我突发奇想，趁她们不注意时，静悄悄地进去看一看，到底她们在跳什么舞？可是我失败了，你再轻的脚步声，她们也听得见，只要门一开，她们不管做到什么动作都会立即停下不动，直到你走了为止。
突然，我觉得有一株花的姿态不对劲，头低下来，那像手的叶子捂住脸，好像在说：呜呜，我不想跳群舞，我要跳独舞，呜呜……原来，是一株刚刚开的小花。看着看着，我的头晕了，因为脑袋顶上冒星星了，看不清花儿了，觉得花儿们又开始了舞蹈，她们疯狂地跳着，好像使用了分身术，围着我团团转。
我晕了，迷糊了。我这么想着，一头栽进被窝里。感谢贴墙纸的人，给我的房间种上了花儿精灵，有她们的陪伴，我仿佛天天睡在花仙子的王国里。
五年级的作文 篇3
我的表妹是一个非常小气的人，从来不会把自己的东西给别人，甚至连碰都不让你碰一下。谁要是私自动她的东西，一准会被她骂得体无完肤。
有一次姐姐过生日，那一天大家都商量好了，每一个人都要给表姐一样生日礼物。姐姐生日的那一天，表姐的同学也来了不少，一起给表姐过生日，唱歌，吃蛋糕……然后大家争着要拿出礼物给姐姐。可是一转眼妹妹就不见了。有人说她上楼去了，于是，我说：“你们慢一些拿出礼物来给我姐姐，一定要等我妹妹到了以后再拿出来。”大家都同意了。可是，我们等了半个多小时还不见妹妹下来，等得有点不耐烦了。
正在这一个时候，有人说了一声：“快来看呀，你又要给我们吃什么好东西了？”表妹立刻走下楼来问：“什么？吃什么？”大家听了都笑了起来。我立刻把礼物给了姐姐，其他的人也都纷纷把带来的'礼物给了姐姐。就是妹妹没有拿出来。于是，有人对表妹说：“你的礼物呢？”这时，表妹不好意思地低下了头说：“我的礼物没有带来。”大家都用不相信的眼光看着她。姐姐看到这里就替她撒了一个谎，说：“她要给我的礼物我已经看到过了。”这时，大家才没有再说表妹什么了。晚上，我一个人的时候问表姐：“你真的看到过妹妹送你的礼物吗？”表姐说：“没有，只是当着这么多人的面总要给表妹一个面子。只要她以后改正就好了。”
我听了点了点头，心里在想：是呀，表妹，你应该大方一点呀！
五年级的作文 篇4
春天一来我们的校园到处是春天的气息，还有许多植物，下面我就来给大家分享一下。
正对着大门的是四棵粗壮的木瓜树，树干是褐色的，嫩嫩的叶子刚刚长出来挤在一起，远看像小机灵在赞咏春天，一阵风吹来树上的叶子像蝴蝶一样翩翩起舞。
和木瓜树做邻居的是三棵樱桃树，远看像穿粉色的小姑娘去参加春姑娘的舞会，近看一簇簇一团团好像把它的全部生命力展示给大家。一阵花香还把蜜蜂和同学们给引了过来，好看极了。
在往西就到了石楠树底下他的叶子像一把把小花伞有十三种颜色，刚长出来叶子是嫩绿的'还闪闪发光，石楠树到了茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
学校后面就是迎春花了。远远望去，金黄色的小花们组成了一条美丽的“星河，”一阵微风吹过来，他就像调皮的星星一样眨着眼睛，可爱极了！近看像一个小喇叭在告诉大家春天来了。远看：像蝴蝶也像笑脸，枝干又细又长又软。
春天真美我喜欢春天，万物复苏、春暖花开，以后我还要观察春天的景物。
五年级的作文 篇5
“校园沉睡了一整个寒冬，在万物复苏的春天苏醒了”。——题记
我爱这美丽的养育我的校园，但我更爱那些令我永不忘却的风景。
踏入校园的大门，五个镀金大字“米亭子小学”整齐地列在我们面前。紧接着一抹红彤彤的山茶映人眼帘，她们并排在铺着绿茵茵草皮的石阶两旁，欣欣然绽开笑脸向你问好，清香四溢、花团锦簇。山茶花上的蜜蜂拍打着透明的翅膀，蝴蝶跳着优雅的舞蹈，小鸟哼着婉转的曲子，欢迎你来到风景如画的校园。
一路踏着石阶向上，在石阶的尽头，是一条宽阔的马路。马路两边，一排茂密的翠绿的“巨伞”遮住了天空，斑斑点点细碎的日影，好不容易挤进来，透射在地面上。夏天时这些“巨伞”就理所当然地成了我们的.乘凉处。
在我心中最美的风景还是那块用红色烫金字写上“织锦添花”四个醒目大字的石头了。她是学校的守护神；是学校的卫兵；是学校闪耀的名片。“织锦添花”告诉我们：学生学习要蒸蒸日上，老师工作要快乐幸福，学校创建会越来越好。在别人眼里，它是一块普通的不起眼的巨大石头。为此每天上学见到“织锦添花”，我心里默想：我一定要锻炼好身体、勤奋学习，不辜负老师对我的教育之恩。
每天上课，教室里都会传出琅琅的读书声，参观者可以欣赏这首美妙的“音乐”，情不自禁跟着我们在书山学海中遨游，要是教室十分安静，参观者还能感到鸟语花香，看到枝繁叶茂似翠绿的屏障，呼吸到清新的空气。大家都说“江山如画”，那么，我们的米小，就是一幅景色宜人，却又不失清秀幽静、鸟语花香而徐徐展开的水墨画卷。我真爱我那饱含诗情画意的美丽校园！
五年级的作文 篇6
要说季节有颜色，春、夏、秋、冬各是什么颜色？我苦苦地思索着。
假如季节在颜色，那么春便是嫩绿的。不是吗？你看，春天到了，柳树的嫩芽悄悄地从枝条上钻出来，小草偷偷地从土里探出头来，静静地观看着这个春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片绿叶。放眼望去，田间那油菜泛着黄绿色光，枸杞那绿色的嫩叶在风中摇曳，好一派生机勃勃的绿！啊！春天是希望的色彩。
夏是什么颜色呢？瞧，树上，那一朵朵红花缀在繁枝绿叶间，那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽开的笑脸。花园中，美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立，叫它美人蕉，真是名副其实。荷花更是花之娇子，在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水衬托下，显得那样清秀典雅。啊！夏天，万紫千红的花，千姿百态！我明白了，夏天是火红色的。
瞧，田里披着红缨的玉米，涨红了脸的高粱，躬身致谢的'稻谷……都把秋天的风采透露出来了。果树上挂满逗人喜爱的苹果，青中透红，水灵灵透出一股香气来，是的，秋天到处洋溢着成熟的色彩。多么迷人哪！有人说，金色是丰收的象征。
冬是雪白的。瞧，莽莽大地，一片雪白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花，闪烁着耀眼的银光。红梅、青松与白雪交融在一起，构成一幅冬雪图。
啊！季节的交换，给大地披上一层又一层五彩缤纷的新装，使大地变得多姿多彩，生机勃勃。
五年级的作文 篇7
我最喜欢小狗了。
每次回到老家，总有几只小狗在路上瞎逛。我遇到它们的时候，便“汪汪”叫两声逗它们，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛看着我，像在跟我打招呼，因此我爱上了小狗。
今天，外婆给我带回了一只哈巴狗，我高兴得一蹦三尺高，那手舞足蹈的高兴劲儿就像得到了一件珍宝。我仔细观察这个小家伙，瞧，全身的皮毛光滑柔软，白色的，淡黄色的，还有黑色的，夹杂在一起，在阳光的.照射下闪闪发光。它的四条腿很粗壮，身后还长着一条又细又长的尾巴，可爱极了。每当它走起路的时候，便会东张西望，两颗黑黑的眼珠一个劲儿地打转，显得非常机灵。
我给它取了一个好听的名字，叫做花花。每天它都非吃肉汤拌米饭不可，如果哪天只是粗茶淡饭，那么它只会闻一下便转身就跑，真是个挑食的小家伙！
花花十分顽皮。有一次妈妈刚把外套脱下来放在椅子上，花花看见了，咬起衣服就跑。妈妈连忙去追它，连个影子也没找到。最后终于在床下找到它，用扫把赶它出来，可它不仅不出来，还冲着我们做鬼脸摇尾巴呢！让大家又好气又好笑，真是个小捣蛋呀！
花花最聪明的地方要数它会站着向大家好。如果拿着零食逗它，花花就会变得更加兴奋。这时候外婆说：“花花，恭喜，恭喜！”只见花花兴高采烈地站了起来，像人一样只用两条腿站着，并且把两条前腿合在一起，神奇地向人们问好。每当人们第一次见花花这样的时候，都会高兴地拍手叫好，并把零食奖励给花花。但它还是不停地向人们问好，直到外婆一声令下，“可以吃了！”它才摇着尾巴津津有味地吃了起来！真是一个既聪明又听话的小家伙！
大家想不想见识一下花花的聪明和顽皮呢？那么到我家来玩吧！
五年级的作文 篇8
今天，我和妈妈去图书馆看书。我首先挑了一本科学家的故事，看到一篇法国化学家巴斯德的文章，我深受感动。
巴斯德的父亲是个没有文化的人，他的.家庭贫困。这让我想到我们现在的生活多么美好，为什么不好好学习呢？
他到中学的时候，虽然学习很用功，但是还是不能取得很好的成绩，付出与回报很不相称。逐渐地，他对学习失去了信心。就在这时，他遇到了一位对他一生都有很大影响的人——罗马奈校长。罗马奈校长指点他，说他只要努力，就能考上法国两所大名鼎鼎的名牌大学。他想，连罗马奈校长都这么有信心，我怎么能对自己没有信心呢？所以，巴斯德又有了对学习的兴趣和挑战自己的勇气。从此，他更加发奋学习，最终考试了法国名牌大学。读到这里，我明白了一个道理：人无论遇到什么挫折和困难，都不能对自己丧失信心和希望。
我被巴斯德的故事深深地感动了。继续往下读，巴斯德上了大学，可他仍不满足，而是更加努力地学习。他对外面的花花绿绿的世界好像没看见似的，每当上完一节课，不是奔向图书馆，就是泡在实验室里。朋友找他出去散步，巴斯德总是说：“我正在做实验，请你回去吧！”朋友说：“你整天呆在实验室里，你不觉得很闷吗？”巴斯德回答：“做实验就是我的休闲方式，况且实验不可以半途而废！”读到这里，我想起我平时的学习，一会儿做做这个，一会儿摸摸那个，下次我可不能再这样了。
要有持之以恒的精神，同时要对自己充满信心，这就是我从巴斯德那学到的精神。
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