三年级的作文

时间：2023-12-27 17:14:05 三年级我要投稿

三年级的作文锦集（5篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文锦集（5篇）

三年级的作文篇1

　　今天我在梦里参观了一个非常奇特的学校，那里都是现代化的设备。

　　我首先来到学校的门口，那个大门可真特别，我刚走到门口，那个大门就自动打开了。原来门卫员机器人把每个学生的长相和在学校工作的人员长相都输入在大门左边的微型电脑里了，电脑如果认识我，它便自动把门打开，如果有陌生人要进入，大门会发出报警声，通知巡逻的机器人。进了大门，我看见里面全是教学楼，甚至没有操场，单杠和双杠，那些东西都在天上呢!一下课同学们跑出教室，电梯会带你到天上的操场上去玩。那里有各种好玩的东西如：单杠和双杠，秋千、跑步机等，应有尽有。为了保证学生的安全，这些东西的外面都包着一层海绵，这个操场也是在云朵上建成的。上课了电梯会带你回到教室里。教室里更奇特了，每个学生都有一台电脑，可以从电脑上学习知识，如果有不明白的地方用无线电与老师通话。教室的墙壁会根据学生的情绪而变化。如果你过于紧张，墙壁会变成粉红色调节紧张的'情绪;如果下课了墙壁会成绿色，缓解一下心情。这样的学校多好呀!

　　我想在以后的日子里，这样的学校不再是梦。

三年级的作文篇2

　　我家的小区在我心目中是最美丽的。

　　我漫步在小区，首先映入眼前的是儿童乐园。那里是我们最喜欢的小天地。有荡秋千、滑滑梯，还有跷跷板……小朋友一放学就去那里，这是整个乐园顿时热闹起来，充满快乐。

　　在儿童乐园的前面有一个人工湖，湖水碧绿，岸边的景物，会倒影在湖中，湖中央的小喷泉激起了一朵朵水花，引来了一群的小鱼，快活的游来游去。湖里的睡莲一朵朵开放，好像飞上天空似的.。为了给湖面增色彩，在旁边有一座假山。这些假山形状各异：有的像小兔，有的像小马，还有的像老虎。形态逼真，各有不同。

　　湖边的柳树在风吹拂下，翩翩起舞，好像少女的长发随风飘扬，婀娜多姿，还有那挺拔的松柏，它们不畏严冬酷暑，四季常青，像一个身着绿装的卫士，守护着小区的一草一木。

　　湖的前面有一个花坛，里面种着月季花、菊花、一串红……有紫色的、有粉红的、有杏黄的……有的正在盛开，有的半开，还有的含苞待放。微风一吹，花儿跳起了优美的舞蹈，清香的花香随风飘向远方，引来了蜜蜂，在花丛中飞舞采蜜。

　　啊！多么美丽的小区呀！

三年级的作文篇3

　　盼望已久的假期生活终于到了，我和爸爸妈妈一起来到我的另一个家乡——城口双河街，刚一踏入家乡的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高楼下排列着整整齐齐的小树，那浅绿的叶子给人一种清爽的感觉，沿着平整的小路嬉戏，有歌声，不知不觉中，又来到了我喜欢的那条小河，听！哗哗的河水声音……春姐姐来了，小河欢快地流淌，我和小伙伴们一起来到小河里捉鱼，从清澈的河水里可以看到小鱼儿成群结队地游来游去，他们多快活呀，我们迫不及待地跳下水去，吓得它们四处逃窜，流水伴着孩子们的打闹声，此时的小河难道还会寂寞吗？

　　知了的尖叫声，打断了我的.午休，此时，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的爸爸妈妈一起来到小河边，头顶火辣辣的太阳，恨不得一下子跳进水里，可惜我太小，还不能像大人们那样自由自在的游泳，最后在爸爸的牵引下，我游到了河中心，别提，心里还是有点害怕的。

　　大地披上了金黄色，到处是丰收的景象，小河也安静了许多，他不再像以前那样淘气，没有很大的浪涛声，也没有石头撞击声，就这样安安静静地沉睡着，我就安安静静的陪着他，看着他，时而扔下小石子，那波光就一圈一圈的荡漾开去，有落叶，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河图呀！

　　小河开始沉睡了，里面的小鱼儿也不见了踪影，到处都是一片沉寂的样子，让我记忆最深刻的是每当下起了小雪，河面就会结上一层薄冰，真的很想走上去感觉一下滑冰的感觉，可那只是梦想，因为这里的河面冰块不够结实，我也只能想想罢了，就这样，小河在沉寂中慢慢地睡下了。

　　这就是我的家乡，这就是家乡自由的小河，你觉得不美吗？我想你一定很想去我家乡的小河吧。

三年级的作文篇4

　　童年就像一个金色的百宝箱，发生了许多有趣的事情令我记忆犹新，尤其是那一次传话的游戏，让我到现在还会忍不住“嘿嘿”地笑几声呢！

　　记得那是一个星期五的语文课，闷热的天气使人打不起精神来，正在这时，老师大步走进教室，对大家说：“现在我们来做一个传话的游戏吧！”班级里一下就热闹了，我一下子精神了起来，兴奋得差点儿从椅子上掉下去。老师宣布了比赛规则：每组的`第一个同学到讲台上拿一张上面写好字的纸条，用半分钟的时间把纸条上的内容背下来，然后回到座位上坐好，等老师说“开始”的时候，第一个同学把背下来的内容告诉第二个同学，依此类推，传到最后一个同学时，他要把听到的内容写在老师发的一张纸上，然后站到他所在地组前面，等老师宣布正确答案后，再由这位同学把纸上写的内容读出来，看那一组传得又快又准确。

　　游戏开始了，只见我们组的王思雨飞快地跑到讲台边，她拿起一张纸条就开始背，非常认真。半分钟的时间飞快地过去了，王思雨回到了座位上。就在这时，老师一声令下：“开始！”只见王思雨迅速转过身子，对着她后面的怀海容“吱吱”地说了些什么，怀海容听了以后点了点头，又马上把他听到的话传给了我，他一字一顿地对我说：“小王约小黄星期三下午去看房。”我很认真地记下他说的每一个字，赶紧转过身去，把手拢成喇叭形，对着我身后的吴丹说了起来……很快就传到我们组最后一个同学姜舜华那里，我的心提到了嗓子眼，千万别出错……只见姜舜华非常镇静地听着，然后就在纸上写着什么，然后跑到了我们组的前面，我感觉紧张得快要崩溃了。

　　这时别的组也都完成了传话，老师宣布了准确答案——小王约小黄星期三下午去看房。看着姜舜华得意的表情，我就知道我们组的答案是对的。答对的还有四组。其他的组都没有传对。特别是二组的答案最好玩了，他们传成了“小华夏星期五下午去划船”，五组说成了“小华约小华星期三下午去看电影”，我听了以后笑得直不起腰来。

　　传话游戏就在同学们的笑声结束了。这次有趣的游戏让我懂得了一个道理：话在大家嘴里传来传去就变了样，所以我们要认真听别人讲话，不要轻信那些道听途说的传言。