二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
有一天太阳高高地挂在天上，照得大地暖洋洋的。
一只小蚂蚁看见和对面有许许多多的`米粒，就非常高兴，说：“要是我会游泳多好啊，那我就可以把对面的米粒运回家了！”另一只小蚂蚁说：“我想到一个办法，地上不是有很多树叶吗？你把树叶放在河水上，跳到里面就可以了。”小蚂蚁听了他同伴的话后，就立刻搬来一片树叶，放在水面上，自己跳了进去。
水哗哗的流着，小蚂蚁顺利的过了河，把许许多多的米粒运回家了。小蚂蚁说：“今天真高兴啊！”
二年级作文 篇2
我和爸爸妈妈，小姨还有小舅一起去公园散步。
我们走到一半的时候，爸爸说：“我们来比一比跑步吧。”于是大家都同意了。我和小姨一组，爸爸和妈妈一组，小舅当裁判。我和小姨像风一样首先跑到了终点。爸爸说：“你们两个赢了，我们以后要经常出来散步跑步，这样对我们身体好。”跑步结束后散步了一会，我们就开开心心的回家了。
二年级作文 篇3
妈妈陪我去长隆旅游度假区玩。在那里，我们看到了一场精彩绝伦的国际大马戏。
场馆很大，可以容纳近五千人。绚丽的灯光照着舞台，美轮美奂。这里人山人海，个个兴奋异常。
最有趣的就是小丑了，他们穿着鲜艳的服装，表演了高空滑稽跳水、空气导弹、五人转球、马术表演等，连摇摆的'鸭子、机灵的猴子、笨重的大象、凶猛的老虎都出来一一亮相，真是又滑稽又精彩啊！
最惊险的是“梦幻飞车”表演了，一开始有三个人骑着u形摩托车，他们飞进一个铁球里疾驰狂奔，突然又有三辆摩托车瞬间冲了进去，我们不禁大声尖叫，手心里为表演者捏了一把汗。可是他们竟然上下左右交叉着飞驰，动作娴熟优雅，当球体上冒出了烟火，我们又大声狂呼，可表演者却泰然自若，微笑着向我们示意。全场响起了热烈的掌声。
这次马戏让我们时而目瞪口呆时而惊恐喊叫，心情起起落落，真是太刺激了！
二年级作文 篇4
圆圆亮亮像小球，身披漂亮紫外衣，出身长在架子上，香香甜甜使人爱。没错，这个谜底就是葡萄。在众多水果中有黑籽红瓤的西瓜，有汁多肉嫩的橙子，也有香甜可口的火龙果，但我最喜欢的是葡萄。
秋天是葡萄成熟的季节，一串串葡萄长在绿色的葡萄架上，一串一串的，就像一个个小铃铛，有的红如玫瑰，有的绿似翡翠，有的白如水晶，五彩缤纷的，大小不一，颜色各异，让人看的眼花缭乱。还有它那绿油油的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的'凉棚。它那绿油油的茂盛的叶子就像一层绿色的飞毯，就像一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄遮风挡雨。顽皮的风弟弟吹来一阵凉爽的微风，葡萄就像风铃一样，摆动着，哼着欢快的小曲，好听极了！
看着这一串一串的葡萄，就像一颗颗小眼睛一直盯着我，好像在看我怎样观察她的美貌，也好像在挤在一起说悄悄话，我轻轻的摘下一颗葡萄，仔细地端详起来：我发现它身上披着一层漂亮的紫外衣，身上沾满了水珠，最上面还长着一个小嘴巴呢，好像在对我说：“你别吃我，你别吃我！我们一起好好相处行吗？”可我还是忍不住，我轻轻剥下它的紫外衣，她立刻就羞红了脸蛋，我还发现它身上有着一条一条的花纹，这显然是大自然的鬼斧神工。我把它轻轻的放到嘴里，咬了一口，甘甜的汁液充满了我整个喉腔，使人口生蜜意，甜沁心脾。
一串串葡萄还未熟，早有人来品尝它，葡萄这么甜，连大人都爱吃，我怎能不喜欢吃呢！
二年级作文 篇5
秋来了，雨也有了变化。我走在上学的路上，秋雨沙沙的落了下来，秋风吹拂着我的脸颊，街上的行人撑着雨伞像会走路的蘑菇。天空是那么阴暗，太阳是在和我们玩捉迷藏吗？
看着眼前的一切，我放慢了脚步。这时早读的铃声响起，我这才反应过来，连忙快步跑进校门。操场上，树上的树叶经不住风吹雨打，像小蚂蚁的小船一样簌簌地落了下来。一片树叶飘到我的头上，我想：这是秋天赐给我的礼物吗？操场并未我想象的.那样大，操场上的树也不多，所以我只收到了这么一份礼物。
我走进教室，发现书桌上有很多一样的树叶——一份秋雨送给的礼物，我把这留着雨水的树叶发给大家。有的同学把树叶当书签，有的同学把树叶当做发卡……
我看着大家，高兴的笑了。
打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
二年级作文 篇6
一上课，我看见黑板上写了一首古诗，古诗的名字叫做《草》。“离离原上草，一岁一枯荣……”大家都全神贯注地朗诵着这首古诗，然而老师要求我们扮演“草”。
张老师邀请了一位同学，让他扮演“草”。这棵“草”长得既挺拔又强壮，他一会儿歪倒了，一会儿蹲下去，一会儿又重新冒出来了。
之后，张老师又请出了一位骆同学来扮演“草”。这棵“草”碧绿碧绿的（指绿色外衣）长得很健康。当做到“野火烧不尽”这一句诗句的`时候，他扭动着身体，伸出舌头来，好像快热得不行了。而后“春风吹又生”时，他把两只手当作春风，不停地搧动着，春天万物复苏，小草也再一次破土而出啦！
最后，张老师还让全体同学都扮演“小草”，大伙们一会儿跪下，一会儿蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎样，到“春风吹又生”的时候，全体同学都踮起脚尖，一下子蹿了起来。
张老师的课上得很生动。通过几次观看和亲自参与“小草”的扮演，我们大家都很快地掌握了这首诗的内容。我实在是太喜欢扮演“小草”了！
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