四年级的作文

时间：2023-12-22 12:03:03 四年级我要投稿

[集合]四年级的作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[集合]四年级的作文9篇

四年级的作文篇1

　　生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季也很迷人，果香飘溢的仲秋值得赞美，银装素裹的'北国之冬也着实壮观。然而，我却爱那美丽的黄昏。

　　傍晚，晚霞染红了长空，将绚丽的色彩柔和地点染在江水中，胭脂红、橘黄、玫瑰红、茄子紫、柠檬黄、金红、孔雀蓝映在衢江里，五光十色，绚丽多彩，像燃烧的熊熊烈火，像浮动的道道彩绸，又像金光灿灿的黄金。

　　抬头看天，演出开始了！我向前走了几步，看见了像漩涡一样的云，一片云叠在另一片上，越往外颜色越深，像在不停旋转。这气势，像要把整个世界吸进去一样，漩涡转着转着，突然，左边少了一块，右边又缺了一口，慢慢的，漩涡不见了。

　　突然来了一匹渐变色的骏马，马头是红色的，身子是黄色的，尾巴则渐渐地变成了白色，马在空中游荡，东南西北地奔跑。突然，马开始变大，渐渐地，马也消失在空中了。

　　我再向前看，看到了由几朵乌云变成的女巫，她高高举着魔法棒，皱着眉，眯着眼，好像随时都会喊出咒语来。这位女巫正准备进入一座高楼，却慢慢变淡，不见了。

　　慢慢地，太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了，光线暗淡下去，天幕上染了一层黑色，我知道，这场魔术表演已经落幕了。

四年级的作文篇2

　　嗨！你知道大人们口中所说的“四大家鱼”是哪四种吗？知道什么是亲鱼吗？又知道我们常吃的鱼儿是怎样人工取卵受精吗？接下来，这些“？”会一个一个消失。

　　四大家鱼

　　今天，我们来到了华容县田家湖鱼类科技厂。工厂的王经理十分热情地接待了我们。经黄经理的介绍，我们了解到大人们口中常说的“四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。其中便宜的有60元一万尾，贵的有100元一万尾。

　　亲鱼

　　刚看到“亲鱼”这个名称，你是不是很不解？有没有和我一样不明白而又充满好奇呢？嘿嘿！别奇怪，其实“亲鱼”不等同于“草鱼”、“青鱼”之类只用于一种鱼类。它具体指那些有繁殖能力的雄鱼或雌鱼，只有这种鱼无论品种，都统称为“亲鱼”。

　　鱼的人工取卵授精

　　我们来到了鱼儿繁殖地，只见有的工人在捞鱼，还有的则负责将鱼儿们用海绵吸干水，然后轻轻挤压它的'下腹部，而鱼儿的下腹部则涌出许多淡黄色液体，然后将其与另一种类似的液体混在一起，再加一些水，用鹅毛搅拌……王经理看见我们一个个不解的张大的嘴，笑着解释道：同学们，这些工人是在给鱼取卵授精呢！在昨天给它们注射药物，今天通过人工捕捞将它们捞起来，用海绵吸干它们身上的水是因为取卵时不能沾水，如果沾水卵子的受精时间便不超过1分钟，就会“死亡”，成为废卵；而从鱼下腹部涌出的那些黄色液体就是卵子，与它混在一起的是提前取好的精子，用鸭毛搅拌是因为鸭毛较柔软，不会扎破卵。就这样搅拌十分钟再将它倒入沸腾的黄泥浆内脱沾，几天就可以孵出了，有700条，存活率也高达80%呢？

　　啊！忽然我觉得自己也变成了一条鱼儿，在水间畅游。

四年级的作文篇3

　　时间飞逝，转眼间我已经步入五年级的毕业班了，回忆起往事就仿佛刚刚发生的。一幕幕浮现在脑海，酸甜苦辣历历在目。

　　还记得，四年级我竞选大队长的那种兴奋和紧张。开阔的广播厅里坐满了人，安静的听我演讲。那种感觉，心中就像有小鹿在乱蹦乱撞，又像打了鸡血般兴奋。当我演讲完，响起的雷鸣般的掌声，心中就像有一股清泉涌出，感觉好极了。

　　在记忆中，不但有快乐，还有郁闷之时。三年级时，有一天，我正在吃饭，旁边的同对我说“你怎么不吃虾啊？”“不好吃。”我简单的回了他一句，就又自顾自的吃了。谁知他开始叽里呱啦讲了一大堆的'道理，最后被值周生发现了贴上了黄点。中午，回到教室，老师批评了我们。让我知道了我们吃饭的时候既不能挑食也不能大声讲话，要保持纪律。

　　小生活，有欢有喜，有苦有痛，但正是因为这样才构成了丰富多彩的童年，成为我们心中美好的记忆。

四年级的作文篇4

　　我的好朋友张硕，他的个子很高，经常笑嘻嘻的，就算不笑，也感觉在笑。他笑的时候眼睛就像月牙一样弯弯的`。经常露出他那雪白的牙齿。

　　我再学习时发现我的笔都丢了，不知道是谁把我的东西都拿走了，我正在想该怎么办呢？张硕就来到我的身边找我玩，我问张硕这该怎么办呢，张硕二话不说就借给了我笔。笑眯眯的说不用还了，我的笔很多。

　　张硕最喜欢打篮球，虽然他也不会打篮球，但个子高成了优势，有的小低个，只要投篮时被他靠近了，轻轻松松就把球拿了回来。

　　他最喜欢上复课，因为这样他又能玩了，别看他个子高，但是却调皮令我“刮目相看”，第一次见到他时，感觉是个厚实的人，结果到了体育课，他就乱跑，乱玩。

　　希望我们的友谊天长地久。因为朋友，总是在最需要的时候出现。

四年级的作文篇5

　　四年级语文期末综合练习卷已经检测完毕，本次作文（１）：我是个______的孩子。要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一件能反映这一特点的事来写，做到内容真实、具体，语言通顺，中心明确。字数在３５０字以上。

　　从学生的卷面看：亮点一、大部分学生能把题目补充完整，并能围绕自己的特点写出相应的事例。二、有部分优秀作品。存在问题也较大，内容不够具体，语句不够通顺，选材缺乏最能反映人的性格特征的点，没突出个性。

　　在作文评价时，老师充当主持人的角色，引导学生进行感悟和展示，在层层递进的描写中找到人物描写基本技巧的诀窍，并有意识地加以应用。加上学生口头讨论和分组讨论，老师也对学生的发言作简单的.点评和点拨，学生有不同程度的收获与体会。我要求同学们回顾这一阶段来的活动，写好这篇文章，同学们由于有了前一阶段的活动为基础，自然都有话可说，有事可写了，至于能否笔底生花，那还不是我现在要求达到的目的了。加上复习时间紧，某些教学环节还欠细致。

四年级的作文篇6

　　有着浓浓水乡味儿的沙溪老街，有一道独特的风景线。不管是本地游人还是外地游客，都会在此流连忘返，忙不迭地取出相机。到底是多么奇特的东西呢？我不卖关子了，这就是老街的铜像。

　　铜像有一组，分为几个不同的形象。

　　自西向东走，你首先看到的是一位老爷爷。老爷爷的额头上布满了深深的皱纹，脸上挂着慈祥的笑容。他的面前摆放着一副担子，也许是在卖豆腐花，也许是草头饼，反正，担子里有好吃的东西。几个穿着漂亮的小朋友在左看右看，我也是其中一个，正津津有味地盯着老爷爷，因为，他把我带回爷爷奶奶的童年。

　　第二位是补锅匠。他正坐在小凳子上，前面一口铁锅，右边放着一只风箱和一个炉子，补锅匠用铁水去补锅子上的`洞。补锅匠旁边坐着一个小男孩，这大概是他的儿子，或许是他的小徒弟。小孩用双手托着下巴，也许在想，我也要学会这活，帮爸爸妈妈挣钱。

　　我家住乡下，奶奶也用铁锅来做菜烧水，漏了就丢掉，可那个艰苦的年代，就让补锅匠给补补再用。

　　瞧！那不是拉黄包车的车夫嘛？他戴着一顶破草帽，顶着烈日，右手扶着长长的木柄，左手拉着拉环，累得满头大汗。我见过的黄包车是在电视上，今天看到了实物。一个穿黄衣服的小男孩坐上了车，妈妈为他拍了一张照。我忍不住如法泡制，哈！自行车、三轮车、汽车、火车，就是那“失传”的黄包车，我也坐过拉！小伙伴们，我可以自豪地说，你们肯定比不上我坐过的车多了。

　　第四位是修鞋师傅。他的右边摆着一张凳子，左边放着一个木箱。你看，他正用锤子有力地敲打鞋跟。“咚咚咚”我站在旁边，好像听到鎯头的敲打声。看看自己脚上崭新的皮鞋，想想那年头生活的艰苦，我们真幸福啊！

　　走过卖油的担子，最后一个是磨刀匠。老师傅骑坐在长凳上，前面放着一块磨刀石，他把刀磨好了，正用手拭一下，看看磨得快不快。“磨剪刀啰……”我在电视上听到过磨刀师傅的吆喝声，此时，我的耳里虽然没听到，可我心中，分明听到这位手脚勤快老师傅的吆喝声。

　　这就是老街的铜像，它告诉我们逝去的生活。看到了这些铜像，老街的故事、爷爷奶奶童年生活故事都历历在目。

　　我喜欢老街的铜像——一道独特的风景线！

四年级的作文篇7

　　星期天上午，妈妈带我去新华书店去看书。到了那儿，听不见叽叽喳喳的声音，小孩子们都在那儿静静地看书，有的聚精会神地看，有的认真地扒在地上看，还有的'心不在焉。一些认真的小孩看到好笑的地方就一个劲儿地咯咯直笑，就连太阳看见那些可爱的笑容也不得不笑了。

　　接着，我和妈妈来到大人多的地方。大人一般都坐在孩子的身边，她们会有感情、有动作地把故事讲给孩子们听，孩子们听得津津有味。通过这个方式，让孩子从小就爱上读书，成为一个知识渊博的学者。

　　我和妈妈走到了恐怖、还有些神秘的书架旁，那里挨挨挤挤地，大多数都是初中生，那些书像是一条海洋，那些初中生，就像生存在海里的无数条、姿态不一、还成成熟的鱼儿，尽情地吮吸着大海中的养份。

　　时间不知不觉地过去了，就快到了吃饭的时候了，老人们唠唠叨叨地催促孩子们回家，可是孩子们早已成了海洋里的小鱼儿了，无论你怎么抓也抓不着。

　　读书真好！

四年级的作文篇8

　　“唉，哈克，你让我说什么好呀！”不用说，这又是我在抱怨我家的小黄狗——哈克太调皮了……

　　一天下午，我溜完了哈克回家了。咦。哈克怎么不见了？我还得做作业呢，哪有时间去找它？这不是在嬉弄我吗？难道平常它那乖巧又聪明的样子是装出来的？早知道这样，我就在它脖子上拴一条狗链了。妈妈看见哈克不在了，说：“小悠，你先去把哈克找回来吧。我相信它是一只聪明的小狗，应该就在附近吧。”

　　我听了妈妈的话，马上开始寻找哈克了。

　　我先用声音找。“哈克，哈克，你在哪里啊？”我大声呼唤道。哈克应该能听到我的声音。但四周只有鸟儿在欢快地叫着，连树叶的“沙沙”声也没有。看来，用大声呼唤来寻找哈克是行不通的了。

　　对了，可以观察哈克的脚印来找到它啊。我四处寻找着哈克的脚印。“啊，这里有一串脚印！”我欣喜地叫着。我似乎看到了一丝希望，便沿着脚印一直走。突然，脚印终止了，我定睛一看，前面是一只野猫。唉，白欢喜一场，但我心里还是不禁赞叹道：哈克真是一只聪明的小狗啊，连我这么聪明的人也逗不过它！

　　我使用了我的高招——引狗入室。我看了看太阳，太阳马上就要下山了，我还没有找到哈克，这可怎么办呀？我突然想到哈克以前狼吞虎咽般地吃肉的`样子，心想，哈克现在一定很饿了，边说：“哈克。你再不走，你就没吃的东西了！”哈克一听，马上从路边的灌木丛中跑了出来。唉，哈克果然受不了美食的诱惑啊！“让你以后还嬉我，先罚你饿一顿！”我嗔怪道。

　　我家的哈克真是既调皮又聪明啊！

四年级的作文篇9

　　我每天早上特别的爱睡懒觉，不愿意起床，妈妈总是在旁边三番五次地喊我起床，直到她开始吼我，我才会极不情愿的起来，而就算人起来了，可我的脑袋也是迷迷糊糊的。

　　因为睡懒觉，耽误了我不少事儿。于是，我发明了一件多功能的睡衣。这件睡衣和普通的`睡衣完全不一样，只要穿上它你很快就会进入梦乡，而且还会把起床的时间定好，到了时间就会准时叫你起床。睡衣里还有许多的营养，全部的维生素一样的都不差和蛋白质、乳酸菌等等所有对身体有帮助的东西应有尽有，并且每次睡觉都会做一个很美好的梦，

　　这件衣服的形状非常非常的特别，它的袖子是平行四边形的，身子是长方形的，裤子非常短是正方形的，而且它还可以随你的心情来改变你想要的衣服颜色。这件衣服用的布料可是我从月球上带回来的稀有物质和我研制的神奇彩虹布组合而做成的，全世界限量版，只有唯一的一件就在我这里。

　　啊！我发明的神奇彩虹睡衣功能真是太强大了，我希望我的发明能给广大的同学们派上用场，都能做个守时的好学生！

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