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五年级作文

时间:2023-12-20 10:16:57 五年级 我要投稿

五年级作文【优选8篇】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文【优选8篇】

五年级作文 篇1

  星期天。我刚做完作业。就别妈妈那“优美”的声音叫了下去。原来是要我吧草坪上的草剪掉,本来我还想玩电脑呢。真烦人!

  我拿着剪草专用的剪刀来到草坪旁,一下又一下的剪了起来。但是我总是剪不断那些草,我生气了,用我最大的力气剪,结果才断了几根。妈妈对我说:“剪草也是需要技术的。你看这个剪刀,前面很锋利,后面却很粗,所以要用前面的部分剪,而且还要把剪刀拿成差不多35度角,就可以很快的把高的草剪掉了。”我听妈妈的`话剪草,果然把杂草和高一点的草给全部消灭了。这时我已经满头大汗,身体都快没有力气了,可能是前面乱剪得体力消耗的太大,所以把剪刀给了姐姐,姐姐本来是不想动得,她有点不舒服,但是妈妈说:“只有出汗,才能治好病。”姐姐就能卖力的干了起来,没想到竟来真得把病治好,妈妈真是半神仙。

  这次的剪草活动很好玩,我本来不想剪的,但后来却喜欢上了这样的劳动。劳动也是一种美。在我、姐姐和妈妈的帮助下终于把草坪剪得干干净净。我们以后要多做这些劳动,提高自己的劳动能力,更上一层楼!

五年级作文 篇2

  每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。

  那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自己的椅子搬出,不用带任何东西。”我感到很疑惑,于是就问:“老师,我们为什么要把椅子搬出来呢?”老师一本正经地说:“是校长要开校会啊。“哦!原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下来,不久,校长开始发言,他在做总结……过了好一会儿,终于讲完了(大约两节课左右)。

  第三节课的铃声响了起来,我飞快地走进教室,因为我听说这节课是发奖状的时候,我心里很激动。过了一会儿,老师大步流星来了,只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待,不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候,当读到我的`名字,我兴奋得差点就跳起来,我兴奋地走上去。老师对我说:“这本本子是奖给你的,你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子,轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。

  此时此刻,我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费,我暗暗地下决心,下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上,没有不劳而获的事,天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自己的努力而得来的。通过这次老师的表扬,使我有了学习的信心。

五年级作文 篇3

  相信大家都吃过橙子,因为它是市面上很常见的水果。今天就让我来说说我所知道的橙子吧!

  它身上长着一个小洞像豆子一样大。它的身上穿着一件黄色的'衣服。一掰它就很硬。它像一个圆圆的皮球。

  吃的时候,要用刀把它切开。切成四瓣,拿一块像吃西瓜的一样,味道又酸又甜,好吃极了。吃完后,它的皮像艘小船。

五年级作文 篇4

  “以后每下午一来,就带读英语。”这是校长早上在晨会上下的通告。“带读”也许你们觉得很普通,但对我来说可意义非凡,要知道带读英语可是我梦寐以求,不仅是因为我这次期中考英语考了满分,而且是因为我对英语是多么喜欢。

  “零零零”校铃敲着小锣鼓,向同学们提示:“同学们,准备好,上课了。”我拿着英语书,胆颤心惊地走上讲台。刹那,七十几双眼睛齐刷刷朝我这儿看来。我放开声音,大声说:“PleasetakeupEnglishbooks(请把英语书拿起来)”只听到下面传来窃窃私语声音,我又重复了一遍,总算“逃”过了这一关。接着,我一句,他们一句……到最后,我将“English”错读“England”我想:这下一定糟了,我三魂丢了两魂半!正当我疑惑不解时,老师走进来,说:“雪晨,很好,继续。”顿时,好像有一股力量促使我继续读下去。不知怎么熬过了20分钟,当下课铃声一响时,我合上英语书,三步并作两步地走下讲台。

  从那次以后,我每天放学回家就拿起英语书读,所以每次读英语都滔滔不绝。因为我真正理解了一句话:“天才是百分之一的'灵感加百分之九十九的汗水。”

五年级作文 篇5

  春秋时期,有一个郑国的老板,我们就叫他“郑老板”吧。他的妹妹要结婚了,他的母亲要他穿一双好一点的鞋子。可是,第二天他去买鞋子的时候,那个卖鞋的人一看见他,就心想:呀!郑老板怎么来了!听说他十分小气,是不会买鞋的.。看来,他是来浪费我时间的。那个卖鞋的虽然是这么想,但不能这么说,就用惊讶的语气问:“郑老板,是什么风把您给吹来了。”郑老板答道:“我妻子的妹妹结婚,我要买一双最好的鞋子去赴宴。”

  说完,他要拿出昨晚画出的尺码递给卖鞋的看,可他摸摸左边口袋,没有,摸摸右边口袋,也没有,他找遍了全身上下,也没有找到尺码。突然,他想起来了,昨晚睡觉时,那记尺码的布放在床头,忘记拿了。郑老板一拍大腿,对卖鞋的人说:“你等我一会儿,我有关键东西忘拿了。”他急忙跑回家去找尺码。

  回到家中,他已气喘吁吁。他的妻子正在打扫房间,一见他回来,就吼道:“你可真是太笨了!连尺码都还没有拿就走了……”郑老板打断她的话,生气地说:“好了,好了,我马上去买鞋子!”说完拿起尺码布就跑了。

  来到集市上,他碰到了一个熟人,这个熟人好心地问他:“你现在带了尺码吗?”

  “带了,带了。”那个郑老板高兴地答道,旁边一个人小声告诉他:“郑老板,卖鞋的已经走了。”

  什么!走了!郑老板感觉怒火冲天。那我不是白跑两趟了吗?我今天的运气怎么这么背啊!那个郑老板只好垂头丧气地回家去了,像一只打输了架的狗。

  回到家,她的妻子对郑老板说:“你呀你,做事太死板了!如果在卖鞋的那儿,你用脚试试鞋子大小,不一样也能买到合脚的鞋吗?做事要学会变通啊!不能一个死脑筋!”

  郑老板连声说:“是、是、是……”

  也不知道,郑老板是不是真的听进去了。

五年级作文 篇6

  那天上午,我正骑着自行车在外面复印文件。我骑着车子刚想走。不知怎么的我的车子不能骑了。我踏了踏脚踏板,车子还是不能动。我只能慢慢的推车回家。突然我眼前一亮,看到了一家修车店。

  我走进了修车店,看见一位叔叔正在给一位焦急等待车子“康复”的叔叔修理车子。那位叔叔抬起头来笑容满面的对我说:“小朋友你好,有什么需要吗?”我说:“叔叔你先修吧!”叔叔便继续低头修理。修理好了,我对叔叔讲述了一下刚刚的过程,叔叔皱起眉头蹲下来看了看我的自行车。只见叔叔从包里拿出了一个零件,小心翼翼的装上去,他说:“好了,小朋友你先试一下可不可以骑!”我骑上车,果然可以轻松自如的骑了。我高兴地走到叔叔前面刚想掏出钱来,却被叔叔挡住了,他笑了笑说:“小朋友,这个零件根本不值几个钱的。”我连声道谢。走的时候我还看了一眼叔叔那清瘦的脸庞,高高的'个子,修车店的墙上还写着:热心服务是第一位的。这个不起眼的修理店,装着满满一屋热心,这种热心令人感动。

五年级作文 篇7

  星期六我上完羽毛球课后,一边哼着最近流行的歌曲《江南style》,一边推开了单元门。

  我走进电梯,按了“2”这个键后,电梯里的灯突然灭了,一片漆黑,什么都看不见,啊,停电了,怎么办?我心想:镇定,镇定,镇定!我摸摸口袋,手机!太棒了,我赶忙给妈妈打电话,咦,怎么打不通,一看,没信号,天哪!怎么办?我下意识的向外面喊道:“救命啊,我被困到电梯里了!”我连喊了好几声,外面都没有人回应,这会儿正好是中午12点,大家都在家吃饭,有人才怪呢。突然,恐惧袭上了我的心头,好像许多幽灵在我身边盘旋:我会不会永远出不去了,万一电梯掉下去,怎么办,我岂不是要粉身碎骨?一想到这样的后果,我不禁打了个寒颤。我用力推着电梯门,想把电梯推开,可是,电梯门却无动于衷,好好的闭在一起。

  顿时,我绝望了,这时,我又想起了我们学过的一片文章《诺曼底号遇难记》,文中的`哈维尔船长,镇定地面对了灾难,对,我也要镇定,我绞尽脑汁,使劲地想怎么才能出去。对了,妈妈说过,如果你被困在电梯里,要按呼叫键,我借着手机微弱的白光,找到了呼叫键按了下去,马上听到一位阿姨说道:“你被困在电梯里了吗?”我急忙向阿姨说了事情的经过。阿姨说:“我们马上就来,请你等一下。”过了三、四分钟后,只听有一些叮叮当当的嘈杂声,“小朋友,别害怕,叔叔在外面马上帮你出来。”一个温和的声音传来。外面的叔叔开始干起来,还一边和我说话,我也不紧张了。出了电梯,我赶忙向叔叔道谢。

  虽然这次事过去很久了,可是我想起来仍心有余悸,我以后一定要掌握各种物品的使用方法,以免意外发生时,自救和逃生。

五年级作文 篇8

  星期四,我们科学课的内容讲解了怎样做一个生态瓶,金老师还给我们布置了一项课后作业——做一个生态瓶。噢,生态瓶?对于环保小达人我来说,这真是一个大显身手的好机会!我构思买些小鱼、小虾、水草等来制作一个生态瓶,让鱼儿们在美丽的生态家园快乐遨游。

  星期六下午,我与爸爸去了花鸟市场买小鱼和鱼缸。走到一家店前,我仔细地打量着每一条小鱼,有鼓头鱼、小鳊鱼、小金鱼和鲤鱼,等等。我静静地观察着:有一条小金鱼一对黑溜溜的眼睛不停地转着,好像在寻找什么。它全身都是红色的,好像穿着一件“大红袍”,精致的身后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去,仪态万千,像在跳着一支优美的`舞蹈。就挑你了!咦,你怎么是银色的?好特别,你——我也要!嘿,你的尾巴还有黑条纹,我也要!……一下子,我就挑了好几条各有特色的鱼。接下来,该给鱼儿们挑家了。“嗯,该给你们来个大一点的‘家’!这样住着就宽敞舒适了!”经过一翻精心挑选,我终于选好了!

  买完之后,我到家便立刻动手布置鱼儿的生态家园。首先,我把小石子铺在底面,从露台的鱼池里舀了水轻轻地灌入鱼缸中。然后放入小鱼,并从鱼池里捞了一些小虾、螺丝与鱼儿们作伴、玩耍。最后我扔进一些水草把鱼儿的家园装点得更美丽、更有生机。哇——一个自然又漂亮的生态瓶呈现在我眼前!小金鱼鼓鼓的眼睛充满灵气与活泼,尾巴一摇一摆的,简直就像个生机勃勃的小精灵!

  啊!生态瓶,好一个多彩的世界。在我眼中,它不仅是一个生态瓶,更是一个缩小版的海底世界!

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