八年级作文(3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文3篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
水是万物之源，水中蕴藏了太多的神奇，它是神赐给人类的琼浆玉液，它闪烁着晶莹的光辉，汇聚成江河湖海，流入每一颗敏锐的心。
雨水踏着轻快的节拍。不论是在草木繁盛的雨林，还是寸草不生的大漠之滨，不论是曲水绕田的静谧乡村，还是高楼林立的繁华都市。雨水总是静悄悄的来。敲打肥厚的芭蕉叶，叩响昆虫小小的房门；渗入沙地的深层，滋润仙人掌干渴的唇；和着青蛙欢乐的歌曲，践起一圈圈隐约的涟漪；穿过五颜六色的霓虹，憩于姑娘柔顺的发梢。
泪水源自心田。用自己的纯净维护灵魂的纯洁。看到重生的草木，泪水深入心灵，留下生命的印记；看到朋友的欢笑，泪水深入心灵，写下友谊的诗章；看到爱人的微笑，泪水深入心灵，铭记爱情的真谛；看到母亲新生的白发，泪水深入心灵，留下母爱的点点滴滴。你不一定要哭泣，眼泪是善变的，它们看似纯净，却夹杂着种种的未知；而心灵的泪无时无刻不在涌动，它们只是最原始的感触，却也最真实。
人的心灵无法承受如此多的印记，于是时间的长河用它的水流冲刷浅浅的印记，加深铭心的`烙印。它的水流从不停息，无所畏惧。它流过三国鼎盛的时代；它流过八强入侵的时代；它途径唐风古韵之时；它途径科技迅猛发展之时。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。没人记得它冲刷掉什么，人们只知道，有几块巨大的砾石，时间的流不愿侵蚀。他们跨越时间的河安息在自己创造的时间里，接受后人的敬仰。他们与时间之河的碰撞，洗去自己的尘埃，留下闪耀的光芒。他们叫做自然和爱。
八年级作文 篇2
喂，那个谁，你别拽别以为这个世界就是你的我告诉你，你若不努力，迟早有一天你会被别人无视，或许你在别人眼里什么都不是，所以你要好好的努力！！
喂，那个谁，你别骄傲别以为就你最优秀我告诉你，你若继续这样的话，迟早有一天你会从高处跌到低谷里来，你听到没有，别这么的自以为是，比你优秀的人多了去了！！
喂，那个谁，马上就要开学了就有走进初三的殿堂你要有点迫切感了，你要努力奋斗拼搏争取考到好的高中来，初三别怕，没什么的咬咬牙就过去了，你要为了支持你的人更加的要努力哦千万不能让他们失望。平时不要总想着玩了，如果你这样，别人在努力，你却在他们的后面傻傻浪费时间，过后远方的他们已经走远了，然而你却在原地打转。孩子同学不管这一年有多少委屈＼多少挫折＼多少恐惧＼多少不满＼请你考到重点高中来好好的发泄吧，不然到时候你有什么脸面。别人会笑话你的，你要证明给他们看，我的努力没白费，我是最棒的！！加油！！
喂，那个谁，在生活中凡事要忍忍管别人这么说，做好自己才是最主要的，管他别人在这嚼舌根，管他们说你的坏话，反正那只是他们以为。所以凡事看开点！！
喂，那个谁，你知道我有多么多么的'希望看到你那笑容吗，是那种成功的笑容，是那种努力得到回报的欣慰的笑容，是那种发自内心的笑容。你知道么。
喂，那个谁，你一定一定要努力哦别让我失望！！
喂，那个谁，你知道是谁吗。
喂，那个谁就是我。
八年级作文 篇3
成长的沙滩上，留着大大小小的脚印，或许错综复杂，或许深浅不一，但我们就在这一个一个的脚印中，慢慢长大了。
——题记
五岁，嘴里有一颗“大白兔”就笑容满面；十四岁，挑剔而执着地寻找着自己口中的美食。
五岁，用积木搭建属于自己的城堡；十四岁，看着图片里的埃菲尔铁塔做着浪漫的巴黎梦。
五岁，和邻家的小妹妹玩的不想回家；十四岁，在电脑上玩着游戏，聊着ＱＱ懒得出门。
五岁，幻想着圣诞老人会给我送来礼物；十四岁，看着他的头像淡淡的`说那都是骗小孩的。
五岁，缠着妈妈买下货架上的芭比娃娃；十四岁，攒下零花钱只为买一本自己最爱的《小时代》。
五岁，回到家兴奋地告诉妈妈今天在幼儿园得了一朵小红花；十四岁，抽屉里的日记本成了我最好的朋友。
五岁，遇到点困难眼泪就夺眶而出；十四岁，迎难而上，摔倒了再站起来没有什么大不了。
五岁，渴望着长大，渴望穿上高跟鞋，像妈妈一样，走路时发出“嗒嗒”的响声；十四岁，看着儿时的照片慨叹时光飞逝。
回首五岁的自己，拥抱未来的自我，在一个，两个九年中不断成长。成长的足迹留在沙滩上，或许错纵复杂，或许深浅不一，但不要紧，人生就是这样，在一次次的失败，一次次的磨难中成长。背上背包，向未来那个完美的自己走去。时间就这样一点一点地流逝着，我们也一点一点长大了。
成长，告别旧时的自我，告别曾经的无知与稚嫩，每一次成长，都会是一次破茧成蝶的的蜕变。未来的我，你还好吗？我就快要看见你了。
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