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六年级作文

时间:2023-12-12 11:23:55 六年级 我要投稿

六年级作文7篇(优)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文7篇(优)

六年级作文 篇1

  放学时,发现街头多了一位衣衫不整的人,熙熙攘攘的人群似乎吞噬了角落里那个怯怯的身影,凌乱的发下,有一张空洞的脸。白色的粉笔字留得许多人驻足观看。总拿着一个破旧不堪的碗,乞求着别人的施舍。萧瑟的风,肃杀的冬,那样的场景下,总是显得多余而无情。

  正和同学说笑着走过,突然他走了上来,一段听不懂的话之后,便伸出了手,手上放着的,正是一个碗。当时的脑海,就像那空荡荡的碗,除了肆虐的风在里面逗留,一无所有。

  我警觉地看了看他,可怜兮兮的模样,的确太难让人回绝。但还是厌恶的快步走开了。风中,我们继续说笑,连头都不回。

  我特别狠心吗?

  别人总是说,生活对那些人不公平,于是,太多人怜悯。其实乞讨的他们是在逃避生活。难道说与未成年的中学生相比,他们反而是弱者?他们反而需要我们施舍?他们拥有比我们更深的生活阅历,他们拥有比我们更深的生活资本。或许出于某种原因,他们有自己的难言之隐,但是一个成年人会不明白什么叫奋斗?

  真正的施舍,就是无动于衷,就是拒绝。

  他们需要唤醒,需要一声梦支离破碎的声音将他们唤醒到现实世界,他们需要冷风将他们吹到战战兢兢,吹到醒悟。而我们的施舍,反而会给他们一种满足感,从而永远都不明白真实的世界。

  施舍,其实就是一种精神上的虐杀。我们间接地剥夺了他们享受真正生活的权力。我们“溺爱”了他们。

  施舍本来就分成两种,一种是甜美让人满足,却不能从根本解决问题的;另一种则是深藏不露,没有华丽的装饰却能够让人从最基本的.地方受益的。我们善于把前者放进心里,从而施舍别人;却不明白,只有后者才是真正的施舍。

  施舍者,是错的,错在我们的怜悯只会让别人得到暂时的充足,却不能永远受益;被施舍者,也是错的,错在不懂得真正的生活。

  我不愿意施舍,更不愿意被施舍。

  所有,都是靠自己努力的,而不是靠别人的施舍。

六年级作文 篇2

  我望了望窗外的一排树,它们已长得很高了,也许是十年前开始长的,也许是二十年前开始长的,尽管那时我还不在。但我知道它决非一时长成的。我看看天空,想到一个问题:它们这二十年三十年上百年间是如何过来的呢?

  想到这个问题时,我突然发现:我已度过十二个年头,四千多天了。我这四千多天又是怎么来的呢?我从来不知道这个问题的答案,以后也不可能知道。不仅如此,我还可以列出一大串来:树、花、狗、猫,以及一切活着与死去的生物,它们不是也不知道自己到底干了什么,这一生是怎么度过的吗?我不在望着树了,回到自己的座位,闭上眼,使劲想自己到底干什么事,可我却什么也想不到。我想,这也许就是生命的奇妙之处吧。若是这样,我将在迷茫中虚度一生。我说,把这些事,这些想法写下来吧。是的,人生苦短,若是怀念,就多做些有意义的事,留下些美好的回忆吧。忘却那些琐碎的事,让辉煌的经历永存下来,这才履行了生命的意义,生命的承诺啊!

  若是再想想也是奇怪。我睁开了眼睛,但我看到前面一片嘈杂,又把眼睛闭上了。上帝为什么让我们降临在这世上呢?也许是他吩咐我们完成一项任务,可他又不告诉我们这任务是什么,这是任由我们去猜测,我们又如何定义人生呢?我考高分是为什么呢?我学习是为什么呢?我工作是为什么呢?我赚钱又是为何呢?我领奖又是何意呢?……再退一万步十万步想。,我来到这世界上是为什么呢?

  我的头绪已经完全乱了,我离开座位,再次走到窗边,久久的凝望着窗外的'一排树:他们为什么要在这里呢?

  或许说,人并非是为完成一个任务而活着的。

  那么又是什么呢?我们所说的生命的意义是什么呢?既然我们说不出来,为什么还要以生命或曰生命的意义来评价一个人啊?

  也就是说,社会上的所有人都在骗我们。

  我终于得到了一点心理上的平衡:社会上的人都是骗我们的。

  欲哭无泪。

  我看了看操场:一群玩耍的小孩。我长长地叹了有口气,等待命运的洗礼。

六年级作文 篇3

  贝多芬的财富是音乐;达芬奇的财富是画;俞伯牙的财富是琴技;俞伯牙和钟子期的财富是友情。而我的财富是坚持,因为坚持,那次的我比赛才取得了成功。

  记得那一次,我校举行了一年一度的运动会,我参加了,并且还在一个项目中获奖了,得了第四名。为什么我这个从来不训练的人能成为第四名呢?原因就取决于运动会前的几个星期。

  六年级了,由于到毕业季,我们每天下午放学都很迟,而唯独星期五不留。于是,我的练习之路从此开始,首先我训练的是跳远,我站在跳远的跑道上,心里又是激动,又有些害怕。因为第一次练习,心里还有些小紧张的,不过,旁边有个我们班跳远的高手在,我也放心了,他告诉我四个动作,一跑,二跳,三腾空,四完美落地。他还提醒我,跳的时候是单脚起跳,双脚落地,可是他没说完,我就像子弹般冲了出去,当跳的时候,我不知道是单脚还是双脚。于是,刹不住车,摔了一个狗啃泥。

  第二次,我认真地听取并记住了他教我的方法,像离弦的.箭一样飞速跑了过去,当起跳板在我面前时,我迅速踩到了起跳板,纵身一跃,差一点跳出了整个沙坑,于是,我开开心心地走出沙坑,去训练下一个项目。

  不过,我的训练不止是在学校的时候练的噢,我在家里的时候也不断地练习。每当饭吃好,作业写好了的时候,我就开始练习。为了我的安全着想,我在前方加了一个垫子,充当沙子,为了更快地提升自己,我还特意加了些难度,来测量我跳的高度,我在我要跳的前面还加了一些小板凳,这对我来说恐怕是个难题,因为我的实力没有这么强。不过,我还是继续向前跑,心中默念着那个高手教我的秘诀,纵身一跃把放在前面的几个凳子都跳了过去。

  这样不断地练习,我在正式比赛中也不手忙脚乱了,而是镇定自若,最终杀进决赛,取得好成绩。

  是什么,让我能取得好成绩,是什么,让我杀进总决赛,又是什么,让我过关斩将?是坚持。如果没有了坚持,能取得好成绩吗?能杀进总决赛吗?能一路过关斩将吗?坚持,就是我一生中最大的亮点,最大的财富。

六年级作文 篇4

  我的本子用完啦,我去我们学校门口买本子我买一个笔记本,我给他啦5元他应该,找我四元$可是他给我啦四元五角,我心里面想着到底给不给。

  我的心里面好像有两个小人在争吵,那个魔鬼小人说;别给啦反正你那五角$还可以买个买个雪糕呢,正当我心动的时候一个天使小人说:快把五角钱给人家吧,做人不能没有诚信,我心里矛盾急啦,到底给我给还是不给呢?我想啦想,如果不给我就可以买个雪糕啦,如果给啦我就只能眼巴巴的'看着别人吃啦,最后我听啦呢个天使小人的,我说阿姨你找错钱啦应该找四元$可你找给我四元五角啊,我把五角钱给啦阿姨,阿姨还夸我是个好孩子,这时, 这时,我想了很多,不管做什么事,都要讲诚信,人的诚信很重要。2元钱的取舍,这是一道考题,考验我的诚实,我为自己打了满分。

六年级作文 篇5

  “沙沙沙……”雨姐姐唱着美妙的歌来到大地上。她开了一场精彩的演唱会,河里的小鱼,池塘边的.青蛙听了连连赞叹。

  欣赏了这场音乐会,春妹妹不肯回家了,时光老人只好带走了依依不舍的冬姐姐。

  春妹妹留下来后,四处乱跑。雨姐姐实在跟不上了,只好让太阳哥哥跟着。太阳哥哥看着春妹妹调皮的身影,又好笑又好气:“慢点啊,别跑那么快,小心摔了。”春妹妹回头冲太阳哥哥做了个鬼脸,笑道:“哈哈,太阳哥哥,我们玩捉迷藏吧。”说完,她又无影无踪了。

  春妹妹跑到花丛中,花宝宝们都无精打采地低下了头。她灵机一动,为花宝宝们唱起了动听的歌谣,花宝宝们听后都绽开了灿烂的笑容。她心满意足地去找大树爷爷玩。

  看见了光秃秃的大树爷爷,春妹妹心急如焚:“这怎么和太阳哥哥玩捉迷藏啊?”她拿来一件绿色的大衣给大树爷爷披上后,躲进了大树爷爷温暖的怀抱。

  这时,春妹妹想和草弟弟们一起玩,就一蹦一跳去草原上了。

  草弟弟们正在睡懒觉,春妹妹揪着他们的头发,从土地被窝里拉了起来。疼得草弟弟们哇哇大哭,春妹妹心知闯大祸,又溜之大吉了……

  春妹妹的天真贪玩,让花儿更加五彩缤纷;让小草更加碧绿青翠;让大树更加枝繁叶茂……让世间万物充满勃勃生机。

六年级作文 篇6

  一片片树林列方阵,威武肃立似千军;一层层梯田摆棋盘,田陌纵横通四邻;一座座水库像明镜,白云蓝天收怀中;一条条公路似玉带,绕山盘岭到家来……这就是我的家乡。一个山清水秀、鸟语花香的好地方。

  几年前我的家乡可不是这样的,那时候家乡的路是土路,崎岖不平,到处是大小不一的石头。宽窄不一的路面上,随处会看到垃圾飞舞、尘土飞扬。臭气熏天的垃圾引来成群结对的的苍蝇,就连小鸟都不愿意在这里驻留。遇到下雨天,路面一片泥泞。走在上面,泥水溅湿裤脚不说,那路面粘粘的,滑滑的,“赠”你一身泥巴,跌你没商量。

  养殖场排出的污水奇臭难闻,人们一旦走到这里都捂着鼻子。这些污水直接排到水库里,水库里的'水也臭气熏天,水里的小鱼小虾遭了殃。村前的水库里,有一天一下死了两千多斤鱼,白花花的死鱼漂在水面上,那场面简直是惨不忍睹……

  就这样过了两三年,突然有一天,村里开会研究要让我们的村子旧貌换新颜,随后就派人找来了挖掘机,把水库里的淤泥挖出来,污水全抽干了,换上了干净的水,水库旁边修上了宽宽的公路,路两旁栽上了各色小花,每个季节花儿交替开放,引得蜂蝶时时舞,真是美丽极了。树阴下还安上了座椅,一到夏天人们就会过来乘凉。整条街看上去整洁又美丽。从此路面上一旦有垃圾我们就会不约而同地捡了起来。

  其中我最喜欢的地方还是后山旁边的花园呢!那里的花有的是村民们亲手栽的,有的是自己长出来的野花。四周栽上了柳树,还围上了篱笆,篱笆上爬满了蔷薇花、喇叭花,每到花开的季节,那里就是一面养眼的花墙。

  家乡的变化不止这些呢,还建起了荷花池、鱼塘,铺设了绿地草坪,原本住着的小房子现在都盖上了大瓦房,甚至还有几家还盖上了二层小楼了哪。房前屋后栽上了各种花草树木,简直要跟风景区相媲美啦!

  现在我的家乡风景如画,树木枝繁叶茂,花朵千娇百媚,河水清辙见底,空气清新甜润。你瞧,水里面还有小鱼在嬉戏,一群群鸭子快乐地展翅高歌。

  家乡正在吹起一首新的变奏曲,那是新农村的和谐之曲,是新农村人的希望之歌。

六年级作文 篇7

  在人山人海的校园里,有着数不胜数的新鲜事,下面就由我来为你讲一讲吧!

  以前每次放学回到家,都是冷漠的推开门走进去,从未给辛劳了一天的父母说一声:“我回来了。”让爸爸妈妈一直为我担心。而如今学校组织了全体师生一起来参加“孝行教育活动”。每天为爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情,为家长分担一些家务,让他们好好的休息休息!

  而且,在每周二下午的班会课上,老师都来询问一下:“同学们,在家里都为爸爸妈妈做家务了吗?”然后,根据谁为父母做的家务多,评出“孝行之星”张贴在“花儿朵朵开”里以示表扬。

  而以我来看:如果是真心实意为父母分担家务的话,根本就不需要表扬,只要问心无愧就可以了。

  经过此次活动,同学们都体会到了爸爸妈妈的.辛苦,学习都刻苦了许多,少了几分稚气,多了几分刚强,暗下决心:要好好学习不辜负爸爸妈妈对自己的期望。

  这既是我们校园里的新鲜事,也是最有意义的一件事。相信你们学校也有吧,一起来分享一下吧!

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