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六年级的作文300字

时间:2023-12-01 17:00:35 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  在我的成长过程中,我认识了许多小伙伴,但我觉得我最好的一个小伙伴是吴一凡。

  吴一凡。长的高高的,带着一副眼镜,一看就是一个知识分子,头发短短的,一双晶莹的眼睛,一眨一眨的,还有耳朵是扇风耳,将来有福气。

  他和我一起玩了6年了,虽说他平时有一点淘气,但是我也看出他两大优点。

  他乐于助人。有一次,他来我家玩,到了中午,我邀请他在我家吃饭,他先是拒绝,在我、我爸、我妈的邀请下,他最终还是答应了。我妈让我拿碗,可是我说:“我还在看电视呢,等一会在帮您拿碗吧,”吴一凡说:“没是的,阿姨,我帮您拿碗吧,让白东远歇一会儿吧!”我说:“吴一凡,还是我来拿碗吧,我怎能让客人来拿碗呢!”我的.脸像一个西红柿一样。吴一凡的这个优点值得我们学习。

  吴一凡不仅乐于助人,他还非常热情好客。有一次,我上吴一凡家里去玩,进了他家,吴一凡早就把一双崭新的拖鞋放在了我面前,有把一杯热热的茶放在了桌子上,我的心里比这杯茶水还要热。这就是他的第二大优点:热情好客。

  我交的这个朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能乐于助人,更能热情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一个呀!

六年级的作文300字 篇2

  我好想拥有马良的神笔,因为我要画许多的东西,是大家的生活幸福而快乐,自由而充实。

  我好想拥有马良的神笔,如果我有了,我要用神笔画出一片森林,绿色植被,从而保护环境,绿化我们的家园,还可以给我们提供氧气,让我们的生命得以繁衍,延续,让子孙后代的生命没有威胁。

  我好想拥有马良的神笔,如果我有了,我要用神笔画出一片又一片的湖泊,使人们不再为缺水的严重问题而烦恼,同时我要画出一个又一个保护环境,保护自然资源的标牌,号召大家保护仅有的一个地球。

  我好想拥有马良的神笔,如果我有了,我要用神笔画出全世界人民友好相处的画面,因为这样,就可以使世界没有战火硝烟,人民也不会受到威胁,大家都无忧无虑的生活在地球上。

  我好想拥有马良的神笔,如果我真的有了,我要用神笔画出一颗颗真诚的而火红的`心,放入每个人的身体中,让大家待人真诚,那些自私,贪婪等恶习将在世界上消失,世界将变得更美好。

  我好想拥有马良的神笔,如果我真的拥有了,我要画出一台能治好所有残疾人残疾器官的机器,让他们也像正常人一样生活。

  ……

  如果我真的用有马良的神笔,那么我的梦想将会成真,一切都是多么美好啊!

六年级的作文300字 篇3

  转眼间,时光飞逝。经常淘气的我们已经长成了现在的大哥哥,大姐姐。

  在低年级的同学眼里,我们是大哥哥,大姐姐。他们以我们为榜样。所以,我们就要做好榜样。让他们以后也能成为榜样。

  在六年级的生活中,有苦,有甜。六年级的我们,即将升入初中。复习的压力,家人的鼓励,自己的动力,老师的努力,大家的齐心协力;转化为酸,甜,苦,辣,咸的力量;使我认为自己有这个能力,考取一个好的初中。

  六年级的我们,在学校六年的光阴,转瞬即逝。即将离开童年,离开那鲜艳的红领巾,去迎接团徽的`到来。在这个学校里,我从无知变得懂事;从怯懦变得勇敢;从矮小变得高大。这种滋味让人非常无奈,深深不舍的学校却终究是要离开的。

  六年级,到底是什么滋味?是酸?是甜?是苦?是辣?还是咸?我知道!六年级就像矿泉水,无色无味,但却能帮我们饥渴。

  六年级的滋味让人心旷神怡。让我非常快乐,我一定会好好珍惜!

六年级的作文300字 篇4

  记得有一次我感冒了,妈妈带我看了几次的医生都没有好,后来医生建议妈妈带我去大医院检查。经过抽血检查,确定我得到A型流感转成肺炎,必须马上办理住院治疗。

  那是我第一次住院,本来想一定很特别,但其实不是我所想的那样。因为自从住院后,我一直发高烧,推了又烧,烧了又退,全身发冷,十分难过。而妈妈也没闲着,为了让我跟上学校的进度,在病房里帮我复习功课。因为不分昼夜的照顾我,自己也不小心被我传染了,吊着点滴陪在我身边,让我很舍不得。

  在医院住了五天之后,终于可以出院疗养,我听了实在很高兴,因为住在医院里实在很难受,妈妈更是辛苦。这次生病,如果不是妈妈不眠不休的陪伴我,如果没有爸爸不辞辛劳的为我们打理送餐,我不可能好得这么快,我非常感谢爸爸妈妈。

  经过这次生病的'经验,让我体会到健康的重要,不要忘记生病的痛苦和麻烦;平常就要好好照顾身体,不要让父母担心烦恼喔!

六年级的作文300字 篇5

  昙花的寿命都只有短短一瞬,在它开放的那一刹那,就注定了下一刻,它必定枯萎。也许在人类看来,它的开放,是卑微的。可对于昙花来说,这已是它的一生。

  人这一生,同样短暂,也就数十载。昙花的'生命和人类的生命有何不同?昙花都能把握住着小小一瞬,展现自己最美的一面,人,为何不能.

  许多人的一生,碌碌无为,甚至终其一生,也没有让自己的生命绽放的更加美丽。巴金爷爷曾经说过,人的这一生就是要开花结果。而所谓的开花结果,不过就是让自己的奉献比享受多。你未必会像昙花一样,受到众多赞美与喜爱,可也不要让自己的一生,让人厌恶。

  你会说,怎样才能展现自己的美丽?其实很简单,只要无愧于良心,无愧于社会,无悔于自己,你就做到了。

  人生短短数十载,做一些自己喜欢的事就好。让自己的一生展现出它应有的光芒就好,仅此而已。

  花开之后,定会凋谢。

  可凋谢了又怎样?至少我不悔。

六年级的作文300字 篇6

  在苍茫浩瀚的宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,那就是我们美丽的家园地球,地球正因为有了生命的迹象而变得生机勃勃,万般美丽。

  地球上,不管是干燥的沙漠,还是潮湿的热带雨林,不管是酷热的赤道,还是深不可测的大海,每一个地方都有生命的痕迹。

  但是,尽管大多数的人都爱护家园,可依旧还是有人为了个人利益而去破坏环境,他们大量的砍伐树木,屠杀动物,将污水排入江海湖泊中去,让地球母亲不堪重负,让地球家园不再美丽。

  我曾经看过一本书叫二十年后的世界,地球变成了另一个样子,江河湖海都被污染,天空中飘着阵阵恶臭,因为化工厂的持续开发,各种烟尘废气不断的排出,地球慢慢变了颜色,地球的负担也同时慢慢变重。

  现在的科技越来越发达,人们也越来越浪费,有的`人一张纸写一个字就扔掉,有的人总是用一次性用品,有的人用完水后不关阀门,还有些工厂为了方便,把污水,废气直接排出,不顾他人感受。

  而今天,人类也已经明白自己曾经的愚钝,也开始保护环境,开始植树,开始净化废气,转化废水,变成净水。

  今天,地球绿树成荫,生气勃勃,政府也已经开始立法保护环境,让我们美丽的家园永远存在。

六年级的作文300字 篇7

  我敬佩的人有很多,例如:以一人脏换得万人净,常与歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。

  任老师一向温柔,处理事情有条有理,一看就是一个好脾气。

  我佩服任老师的认真,夜晚,我们都会宿舍睡了,只有任老师一人在教室里批改作业。她,批改作业一丝不苟,有时面批,有时把大家的错集中在一起,然后上课时评讲,引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑,他会把自己亲身经历过的讲给我们听,有时还会在课堂上表演,别提有多有趣!

  记得有一次,老师喊我订正作业,我心想:完了!又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室,我不禁搓起了双手,谁知任老师和蔼的说:“我教你写‘微’和‘徽’,‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着,一边微笑着说:“你就是错了这两个字,拿去订正。”我的`心里油然而生出一股温暖。

  这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神,我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的,更是荣幸的。

六年级的作文300字 篇8

  如今汽车来来往往,不但有很大的噪音,还会放出许多尾气,时不时还会车毁人亡。这样不但有财产损失,还有生命安全。

  我想制造一辆汽车,来避免这些事情的发生。

  首先,这辆车不会发出噪音,车身的上上下下都有隔音板。当然,如果不是噪音才可以穿过隔音板。它还可以放出优美的音乐来放松神经。

  其次,这辆车的防滑性能十分好,就是开到石油倒满的地上,你在那里刹车不会有一点点打滑的化现象,更不用说翻车了。

  还有,它的防撞性能是世界顶尖的.,就算撞穿一座摩天大厦都不会有事。

  它的燃料不是不可再生能源,而是用人们放出废气作动力。放出来的是些氧气,它还能积累臭氧,到时候就放到空中,这样还能改善环境。

  这辆车的计算机方面也很好,对自己车、方车的距离、速度、过一会儿怎么开,都会传给主机,这样可以防不备。在高速公路上还可以预报危险和通报对方。

  这就是我想象的汽车,怎么样不赖吧?如果世界上的汽车都成我想象的汽车。财产、生命、环境都有了保障,生活会么好。不是吗?

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